Revista iberoamericana de psicomotricidad y técnicas corporales

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  Año 2006, Número 22. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: VII Convención Iberoamericana de Estimulación y Psicomotricidad

  • La Educación física como educación del movimiento

    Arturo Díaz Suárez

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 7-24

    

  • Pasado, presente y futuro de la psicomotricidad

    Pedro Pablo Berruezo y Adelantado

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 25-36

    

  • Abordar y ofrecer la motricidad en programas de alta calidad para los niños pequeños: propuesta global de la Educación Física en Infantil

    Pedro Gil Madrona

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 37-68

    

  • La Inteligencia emocional en la práctica psicomotriz

    Moraima Nuñez Lara

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 69-76

    

  • Modelos de atención infantil en México

    Ana Margarita Villareal

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 77-86

    

  • La Creatividad en Educación Infantil

    Inmaculada Núñez-Lagos y Bau

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 87-92

    

  • Niveles de intervención en educación psicomotriz

    Juan Mila Demarchi

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 93-106

    

  • El Juego corporal: soporte técnico-conceptual para la práctica psicomotriz en el ámbito educativo

    Pablo Bottini

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 107-114

    

  • Entornos de estimulación multisensorial

    Alfonso Lázaro Lázaro

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 115-124

    

  • Importancia del aprendizaje de una segunda lengua en la primera etapa de Educación Infantil

    Paulina Santis Campillo

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 125-132

    

  • Atención temprana, abordajes diagnósticos y terapéuticos desde la psicomotricidad

    Juan Mila Demarchi

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 133-138

    

  • La intervención psicomotriz en la escuela. Un programa de actuación psicomotriz. La Psicomotricidad de Integración (PMI) en el marco educativo

    Joaquín Serrabona Mas

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 139-152

    

  • El juego: recurso básico en psicomotricidad

    Miguel Llorca Llinares

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 153-164

    

  • Estimulación vestibular en Educación Infantil

    Alfonso Lázaro Lázaro

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 165-172

    

  • De la palabra a la acción. El cuento vivenciado motrizmente

    Joaquín Serrabona Mas

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 173-182

    

  • Educación corporal y gimnasia rítmica en la escuela infantil

    Francisca María Martínez Gallego

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 183-192

    

  • Estimulación de los reflejos en el medio acuático

    Juan Antonio Moreno Murcia, Luciane de Paula

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 193-206

    

  • Estimulación de la capacidad creativa en aulas de Educación Infantil

    María José Latorre Medina

    • Resumen
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    págs. 207-214

    

  • Música y psicomotricidad

    Ana María Botella Nicolás

    • Resumen
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    págs. 215-222

    

  • Aplicación del Currículo Carolina en la sala de estimulación

    Elena Cañete Torralba, Miriam Martí Fritschi, Aurora Mesa González

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 223-236

    

  • Tiempo de ideas, apoyo de ideas, desafíos... Propuesta de indicadores para conocer el clima de innovación en escuelas de Educación Infantil

    María José Latorre Medina

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 237-240

    

  • Prematuridad y estimulación básica

    Cristina Torres Pascual, Carme Trasserra

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 241-248

    

  • Propuesta didáctica de educación física en infantil: el circo como espacio de inclusión

    Juan Carlos Pastor Vicedo, Pedro Gil Madrona, María Victoria García Olmedo

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 249-258