págs. 2-11
Follow-up and feedback processes in the EHEA
Pablo del Canto, Isabel Gallego Fernández, José Manuel López, Esunly Medina, Francisco Mochón, Javier Mora, Angélica Reyes, Eva Rodríguez, Esther Salami, Eduard Santamaría, Maurice Blanchot
págs. 12-22
págs. 24-37
págs. 38-48
On-line role-play as a teaching method in engineering studies
Adolfo Cobo García, Olga María Conde Portilla, María Ángeles Quintela Incera, Jesús María Mirapeix Serrano, José Miguel López Higuera
págs. 49-58
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