Enfance

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  Año 2012, Vol. 64, Número 1. Dedicado a: Le développement précoce des habiletés manuelles / coord. por Jacqueline Fagard

  • Avant-propos

    Jacqueline Nadel

    págs. 3-4

    

  • Introduction : Développement manuel précoce et enjeux théoriques

    Jacqueline Fagard

    • Resumen

    págs. 5-8

    

  • Développement de l'action planifiée chez le foetus humain

    Stefania Zoia, Guiseppina D'Ottavio, Laura Blason, Marina Biancotto, Maria Bulgheroni, Umberto Castiello

    • Resumen

    págs. 9-23

    

  • L'atteinte de l'objet chez l'enfant né prématuré

    Laura P. O'Sullivan, Nathalie Goubet, Neil E. Berthier

    • Resumen

    págs. 25-34

    

  • Grandeur et misères du système perceptif manuel du nourrisson

    Arlette Streri

    • Resumen

    págs. 35-47

    

  • Le rôle de la vision dans le développement de la préhension chez le bébé : une réévaluation

    Daniela Corbetta, Yu Guan, Joshua L. Williams

    • Resumen

    págs. 49-60

    

  • L'utilisation d'objets comme outils : un développement continu

    Björn Alexander Kahrs, Jeffrey J. Lockman

    • Resumen

    págs. 61-71

    

  • Comment le bébé accède-t-il à la notion d'outil ?

    Jacqueline Fagard, Lauriane Rat-Fischer, J. Kevin O'Regan

    • Resumen

    págs. 73-84

    

  • Un bébé peut-il apprendre d'un autre bébé ?: Apprentissage par observation d'une nouvelle habileté manuelle à 10 mois

    Rana Esseily, Jacqueline Fagard

    • Resumen

    págs. 85-95

    

  • Aux origines de la préférence manuelle

    Jacqueline Fagard

    • Resumen

    págs. 97-114

    

  • Afterword: Infants' explorative actions. An important aspect of early cognitive development

    Claes Von Hofsten

    • Resumen

    págs. 115-121

    

  • Hélène Gratiot-Alphandéry, cofondatrice d'Enfance avec Henri Wallon, nous a quittés à l'aube de ses 103 ans

    Jacqueline Nadel

    págs. 123-124