Tecné, episteme y didaxis: revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología

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  Año 1998, Número 4

  • Editorial

    págs. 2-3

    

  • Lo que nos dice la historia de la enseñanza de la biología en Colombia: una aproximación

    Guillermo Chona Duarte, Norma Constanza Castaño Cuéllar, Francisca María Cabrera Castro, Judith Arteta De Molina, Pablo Bonilla Elizondo

    págs. 5-10

    

  • Mirándonos para buscar sentido

    Norma Constanza Castaño Cuéllar, Guillermo Chona Duarte, Jorge Emiro Pinzón Pinto, Luis Lara, Édgar Orlay Valbuena Ussa, Silvia Martínez Vargas, Mireya Leudo Arenas, Judith Arteta De Molina, Guido Alfredo Moncayo, Daniel Herrera Acosta

    págs. 11-26

    

  • La epistemología del maestro: un poderoso referente en la enseñanza de la biología

    Lilia Reyes Herrera

    págs. 27-35

    

  • La evaluación investigativa en ciencias a nivel universitario

    Guido Alfredo Moncayo, Francia María Cabrera

    págs. 37-40

    

  • Problemática educativa en Colombia: el papel del profesor, lo que nos compete

    Guillermo Chona Duarte

    págs. 41-47

    

  • Las nociones de los niños acerca de lo vivo: implicaciones didácticas

    Norma Constanza Castaño Cuéllar, Mireya Leudo Arenas

    págs. 49-57

    

  • La granja integral autosuficiente: estrategia educativa de desarrollo sostenible en el sector rural

    Daniel Herrera Acosta

    págs. 59-67

    

  • El aprendizaje de algunos conceptos fundamentales en el campo de la botánica: una experiencia investigacion aula

    Eblis Álvarez Salgado, Humberto Arias Guevara

    págs. 69-73

    

  • Valores en educación ambiental para la prevención de desastres

    Elsa Leonor Talero de Husain, Gloria Umaña De Gauthier, Gilma Chávez

    págs. 75-82

    

  • Contribución al desarrollo de la biotecnología desde la educación en los niveles de la básica y media

    Édgar Orlay Valbuena Ussa

    págs. 83-92

    

  • Proximación a las creencias que orientan la práctica del porfesor de biología

    Guillermo Chona Duarte, Norma Constanza Castaño Cuéllar, Judith Arteta De Molina, Mireya Leudo Arenas, Steiner Valencia Vargas, Silvia Martínez Vargas

    págs. 93-104

    

  • Los estudios faunísticos y de bioprospección en la educación de los colombianos

    Rodrigo Torres Núñez, Martha Jeaneth García Sarmiento

    págs. 105-110

    

  • Los estudios de calidad de vida: alternativa de educación basada en la investigación

    Margie N. Jessup Cáceres, Rosalba Pulido de Castellanos

    págs. 111-124