Revista latinoamericana de educación inclusiva

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  Año 2013, Vol. 6, Número 2

  • Sección temática: Convivencia escolar y aprendizaje

    • Apoyando la inclusión educativa: un estudio de caso sobre aprendizaje y convivencia en la educación infnatil en Castilla-La Mancha

      Vera Lucía Messías, María Yolanda Muñoz Martínez, Santos Lucas Torres

      • Texto completo

      págs. 25-42

      

    • Enseñanza bilingüe y bicultural para niños Sordos en el nivel de Primaria

      Cristina Perales García, Eduardo Arias Navarro, Miguel Bazdresch Parada

      • Texto completo

      págs. 43-63

      

    • "El reforzamiento de la cultura indígena a partir de la intra-interculturalidad en el jardín de los niños"

      Adriana Isabel Torres A, Gloria Estela Ramírez Casas

      • Texto completo

      págs. 65-89

      

    • Escuela Concertada "Alto Trujillo" Perú. Experiencia que renueva las prácticas pedagógicas y desafía a las instituciones educativas

      Ángela Reymer

      • Texto completo

      págs. 91-110

      

    • Socialización y deseo de aprender: brújulas para fortalecer la trayectoria escolar

      Perla Zelmanovich, Roxana Levinsky

      • Texto completo

      págs. 111-136

      

    • "Comunidad educativa, ecología de saberes y trabjao: investigando prácticas de responsabilidad en una telesecundaria vinculada con la comunidad

      Graciela Concepción Messina

      • Texto completo

      págs. 137-165

      

    • Aprendizaje de la convivencia en contextos educativos: identificando problemas y formulando propuestas de mejora desde la acción tutorial

      María Verdeja Muñiz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 167-190

      

  • Artículos Temática libre

    • "Desafiaos a la información del docente inclusivo: la identidad profesional y su relación con los incidentes críticos"

      Ana María Valdés Mena, Carles Monereo i Font

      • Texto completo

      págs. 193-208

      

    • El trabajo en equipo en el bachillerato: algunas pistas para la participación efectiva de los jóvenes en prácticas educativas inclusivas

      Rosaura Guerrero, Guadalupe López

      • Texto completo

      págs. 209-226

      

    • Inclusión de estudiantes en situación de discapacidad a la educación superior. Desafíos y oportunidades

      Aldo Ariel Ocampo González

      págs. 227-239