Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación (OGE)

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  Año 2013, Vol. 21, Número 5

  • Artículo de actualidad

    • Los árboles y el bosque. Políticas docentes en Chile (1990-2013)

      José Weinstein

      • Resumen

      págs. 7-11

      

  • Monográfico. ¿Se gestionan los centros educativos a partir de evidencias científicas?

    • ¿Se gestionan los centros educativos a partir de evidencias científicas?

      Juan García López

      • Resumen

      pág. 12

      

    • Evidencias científicas: el aval de la comunidad científica internacional

      Sandra Racionero Plaza, Pilar Álvarez

      págs. 13-16

      

    • Aportaciones de los informes internacionales a la mejora de la gestión de los centros educativos

      Enrique Roca

      • Resumen

      págs. 17-21

      

    • Gestionar los centros educativos con la participación de la comunidad

      Rocío García Carrión, Fernando Macías

      • Resumen

      págs. 22-25

      

    • Aportaciones del proyecto INCLUD-ED a la mejora de la gestión educativa

      José Ramón Flecha García, Silvia Molina Roldán

      • Resumen

      págs. 26-27

      

  • Experiencia

    • Las prácticas restaurativas en la escuela: una nueva herramienta para la convivencia

      Gabriel Timoner, Gaël Thyus Vieville, Ángel Vázquez Alonso, Pedro Quetglas, Irma Alanzol

      • Resumen

      págs. 29-32

      

  • Entrevista

    • Entrevista a Enrique Guerrero Salom: "la educación siempre ha sido una cuestión prioritaria para la UE"

      José Manuel Cabada Álvarez

      • Resumen

      págs. 33-35

      

  • Práctica de referencia

    • Transformación de un colegio a través de la participación de los familiares y de la formación e implicación del profesorado

      Auxiliadora Sánchez, Juan M. Atiénzar, Jesús Rodríguez de Guzmán Romero del Hombrebueno

      • Resumen

      págs. 1001-1012