Con-ciencia social: anuario de didáctica de la geografía, la historia y las ciencias sociales

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  Año 2013, Número 17. ISBN 978-84-96723-39-9. Recoge los contenidos presentados a: Encuentro Fedicaria (15. 2013. Madrid).

  • Tema del año: formas de resistencia y modos de educación

    • La crisis de la escuela como problema. Modos de educación, crítica de la crítica y formas de resistencia

      Javier Gurpegui Vidal, Juan Mainer Baqué

      • Texto completo

      págs. 13-26

      

    • Pensar la escuela más allá de la escuela

      António Nóvoa

      • Texto completo

      págs. 27-38

      

    • Educar y formar bajo la dictadura del mercado de trabajo

      Nico Hirtt

      • Texto completo

      págs. 39-54

      

    • Una pedagogía de la resistencia en la edad del capitalismo de casino

      Henry A. Giroux

      • Texto completo

      págs. 55-72

      

  • Pensando sobre...lecturas y usos de la obra de Michel Foucault

    • A modo de presentación

      • Texto completo

      págs. 75-76

      

    • Michel Foucault: nota bioprofesional

      • Texto completo

      págs. 77-78

      

    • Las mil y una inquietudes de la obra de Foucault

      Raimundo Cuesta

      • Texto completo

      págs. 79-92

      

    • Michel Foucault y la historia del presente

      Robert Castel

      • Texto completo

      págs. 93-100

      

    • Entrevista a Fernando Álvarez-Uría

      Raimundo Cuesta

      • Texto completo

      págs. 101-114

      

    • Entrevista a Francisco Vázquez García

      Vicente Pérez-Guerrero (entrev.)

      • Texto completo

      págs. 115-124

      

    • Docentes, familias y alumnos en las políticas educativas neoliberales

      Francisco Javier Merchán Iglesias

      • Texto completo

      págs. 137-144

      

    • La capitalización del conocimiento y el discurso de la ciencia: elementos para pensar al sujeto universitario

      Abraham Sifuentes Mendoza

      • Texto completo

      págs. 145-152

      

    • Actos impuros. Henry A. Giroux como crítico cultural

      Javier Gurpegui Vidal

      • Texto completo

      págs. 153-158

      

    • Pensar el silencio. Reflexiones para educar contra la barbarie

      Alejandro Martínez Rodríguez

      • Texto completo

      págs. 159-166

      

    • Sobre la violencia política en la España reciente

      Luis F. Castro

      • Texto completo

      págs. 167-174

      

    • Experimentos historiográficos postmodernos (2): contribuciones de la historiografía postmoderna a la práctica historiográifca

      Aitor Manuel Bolaños de Miguel

      • Texto completo

      págs. 175-182