El análisis narrativo en la educación física y el deporte
Víctor Pérez Samaniego, Jorge Fuentes Miguel, José Devís Devís
págs. 11-42
A mediação cultural no futebol para cegos
Marcio Pereira Morato, Mariana Simões Pimentel Gomes, Alcides José Scaglia, Jose Julio Gavião Almeida
págs. 45-63
págs. 65-81
págs. 83-100
Experiências de dor e lesão no desporto feminino
Maria Claudia Pinheiro, Nuno Jorge Pimenta, Natália Pereira, Sebastiao Josué Votre
págs. 101-121
A Prática do Handebol na Cultura Físico-Esportiva de Escolares do Rio de Janeiro
Nadia Lima da Silva, Marcos Santos Ferreira, Vanessa Cerqueira Pasko, Helder Guerra de Resende
págs. 123-143
Significados de um projeto social esportivo: um estudo a partir das perspectivas de profissionais, pais, crianças e adolescentes
págs. 145-163
Metodologia do ensino superior nos programas de pós-graduação Stricto Sensu em Educação Física no Brasil: a formação docente em questão
págs. 165-183
Educação física e inclusão: a experiência na Escola Azul
José Francisco Chicon, Katiuscia Aparecida Moreira de Oliveira Mendes, Maria das Graças Carvalho Silva de Sá
págs. 185-202
Fase de desinvestimento da carreira docente de professores de Educação Física
Margareth Porath, Priscila Jochem, Alexandra Folle, Gelcemar Oliveira Farias, Juarez Vieira do Nascimento
págs. 203-222
págs. 225-246
págs. 247-263
O corpo negro e os preconceitos impregnados na cultura: uma análise dos estereótipos raciais presentes na sociedade brasileira a partir do futebol.
Bruno Otávio de Lacerda Abrahão, Antonio Jorge Gonçalves Soares
págs. 265-280
A prática da educação física para idosos ancorada na pedagogia freireana: reflexões sobre uma experiência dialógica-problematizadora
Mesaque Silva Correia, Maria Luiza de Jesus Miranda, Marília Velardi
págs. 281-297
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