Deutsch als Fremdsprache

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  Año 2014, Vol. 51, Número 1

  • Literatur in sprach- und kultur bezogenen Lehr- und Lernprozessen im Kontext von DaF/DaZ: eine Einführung in den Themenschwerpunkt

    Claus Altmayer, Michael Dobstadt, Renate Riedner

    págs. 3-10

    

  • Zum Gebrauch von Verschmelzungen aus Präposition und bestimmtem Artikel bei Deutschlernenden und Muttersprachlern: eine empirische Untersuchung

    Magdalena Sieradz, Denisa Bordag

    págs. 11-18

    

  • Rektion, Kasus und Valenz aus chinesischer Perspektive, ein funktionaler Zugang zur deutschen Verbergänzung

    Patricia Mueller-Liu

    págs. 19-29

    

  • 30 Jahre lang die falsche Strategie gefahren?: Sprachlernstrategien in 'Profile deutsch'

    Marta Dawidowicz

    págs. 30-38

    

  • "Ihr und Wir plus" im Senegal

    Ousmane Gueye

    págs. 39-45