Instituciones
Periodo de publicación recogido
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Authentizität in der Fremdsprachendidaktik-kritische: Anmerkungen zu einem problematischen Konzept
Renate Riedner
Deutsch als Fremdsprache, ISSN 0011-9741, Vol. 55, Nº. 1, 2018, págs. 34-43
Literatur in sprach- und kulturbezogenen Lehr- und Lernprozessen im Kontext von DaF-DaZ: eine Nachlese
Renate Riedner, Michael Dobstadt, Claus Altmayer
Deutsch als Fremdsprache, ISSN 0011-9741, Vol. 53, Nº. 1, 2016, págs. 3-11
Literatur in sprach- und kultur bezogenen Lehr- und Lernprozessen im Kontext von DaF/DaZ: eine Einführung in den Themenschwerpunkt
Claus Altmayer, Michael Dobstadt, Renate Riedner
Deutsch als Fremdsprache, ISSN 0011-9741, Vol. 51, Nº. 1, 2014, págs. 3-10
Renate Riedner (res.)
Zielsprache Deutsch, ISSN 0341-5864, Vol. 44, Nº. 1, 2017, págs. 99-107
Es reseña de:
Unkonventionlität in Lernertexten. Zur Funktion von Divergenz und Mehrdeutigkeit beim Texteschreiben
Norbert Kruse (dir.), Konrad Ehlich (dir.), Bernd Maubach (dir.), Anke Reichardt (dir.), Kristina Storzyk (col.)
Berlin : Schmidt, 2014
Renate Riedner (res.)
Zielsprache Deutsch, ISSN 0341-5864, Vol. 42, Nº. 2, 2015, págs. 80-86
Es reseña de:
Wie schreibe ich ein Gedicht? Kreatives Schreiben: Lyrik. Mit 50 Schreibaufgaben
Dirk von Petersdorff
Stuttgart : Philipp Reclam, 2013
Lyrisches Schreiben im Unterricht. Vom Wort in die Verdichtung
José F. A. Oliver
Seelze : Kallmeyer, 2013
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