El Ciervo: revista mensual de pensamiento y cultura

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  Año 1983, Número 391-392

  • Editorial

    • Autonomías, autonosuyas, autononuestras

      Lorenzo Gomis Sanahuja

      pág. 3

      

  • Como escriben los mayores lo que los chicos leen

    • El niño lee mucho porque es muy curioso

      Carmen Bravo-Villasante

      págs. 4-5

      

    • Mis encuentros personales con el libro infantil

      Ignasi Riera

      págs. 5-6

      

    • ¿Cómo sabe el autor lo que piensan los niños?

      Joaquim Carbó i Masllorens

      págs. 7-8

      

    • ¿Lee el niño de hoy menos que el de ayer y más que el de mañana?

      Carmen Kurtz

      págs. 9-11

      

    • Ficciones que le sorprenden a uno mientras aporrea la máquina

      José A. del Cañizo

      págs. 11-13

      

    • Leen, han leído y leerán

      Emili Teixidor

      págs. 13-14

      

    • Cada buen libro invita a buscar otro

      Michi Strausfeld

      pág. 15

      

    • Cómo escribir libros para la segunda decena de la vida

      José Luis Martín Vigil

      págs. 16-17

      

    • Coloquio sobre el cuento maravilloso

      Margarida Cambra Giné

      pág. 18

      

  • Mirar y ver

    • Lecturas veraniegas: Diario 83

      Juan Gomis Sanahuja

      pág. 19

      

    • La fe de King: Diario 83

      Juan Gomis Sanahuja

      pág. 19

      

    • Información, informática: Diario 83

      Juan Gomis Sanahuja

      pág. 19

      

    • Séptimo socialista: Actores y factores

      Héctor Borrat

      pág. 20

      

    • Vancouver: Actores y factores

      Héctor Borrat

      pág. 20

      

    • En secreto: Actores y factores

      Héctor Borrat

      pág. 20

      

    • Como división acorazada: La barca de Pedro

      Joaquim Gomis

      pág. 21

      

    • Dios, la semiótica y el dolor humano: Cambio de rasante

      Elisa Lamas

      pág. 22

      

    • La decadencia de la imaginación: El pobrecito escritor

      Carlos Díaz Hernández

      pág. 23

      

    • Ética y política: Dia-logos

      Joan-Carles Mèlich Sangrà

      pág. 24

      

    • Delconsenso constitucional al pacto escolar: Aporpósito del debate sobre la LODE

      Salvador Carrasco Calvo

      págs. 25-26

      

    • ¿Qué pasa aquí con la escuela?: A propósito de un editorial

      Marcelino Flórez Miguel

      pág. 27

      

    • Apartado 12121: A propósito de un editorial

      Gonzalo Arias

      pág. 27

      

  • Carlos de Foucauld

    • Nazaret en cualquier parte de la tierra

      Antonio López-Baeza

      págs. 28-30

      

    • Vivir en el corazón de las masas: Cincuenta años de los hermanos de Jesús

      Antonio López-Baeza

      págs. 31-32

      

    • José Bergamín, signo de contradicción

      Jordi Maragall Noble

      pág. 33

      

    • José Bergamín y la no mixtificación

      Gonzalo Penalva Candela

      págs. 34-36

      

    • Diabolus absconditus

      José Bergamín

      pág. 37

      

    • George Brassens, el trovador resucitado: El espejo y los rostros

      José A. del Cañizo

      págs. 38-39

      

  • Criticos y criterios

    • Cinenovela rosa: Cine

      Montse Quesada

      pág. 41