Revista Iberoamericana de Educación

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  Año 2013, Vol. 62, Número 1

  • Monográfico: El cuerpo en la escuela

    • Violência em aulas de Educação Física: corporalidade, docência e formação.

      Juliana Telles de Castro, Alexandre Fernandez Vaz, Marcus Aurélio Taborda de Oliveira, Fábio Machado Pinto

      • Resumen
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      págs. 19-37

      

    • Relatos autobiográficos sobre a incompetencia motriz aprendida de un docente novel de Educación Física y sus posibilidades autoformativas.

      Gustavo González Calvo, José Ignacio Barbero, Nicolás Julio Bores Calle, Lucio Martínez Álvarez

      • Resumen
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      págs. 39-56

      

    • Escolarización del cuerpo y de los cuerpos.

      Gianfranco Ruggiano

      • Resumen
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      págs. 57-68

      

    • Castigos corporales y escuela en la colombia de los siglos XIX y XX.

      Claudia Ximena Herrera Beltrán

      • Resumen
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      págs. 69-87

      

    • Cuerpos escolares y cuerpos sociales: una historia de encuentros y desencuentros.

      Claudia Mallarino Flórez

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      págs. 89-105

      

    • Educación del cuerpo y políticas educativas: de la formación superior al patio escolar.

      Raumar Rodríguez Giménez

      • Resumen
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      págs. 107-117

      

    • Fotoetnografía educativa: una ruta para comprender la cultura corporal escolarizada.

      William Moreno Gómez

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      págs. 119-141

      

    • Cuerpo y escuela. Dimensiones de la política.

      Diana Milstein, Héctor Mendes

      • Resumen
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      págs. 143-161

      

    • Corporalidad del "buen estudiante": representaciones de género, "raza", etnia y clase social en la escuela española.

      Antonia Olmos Alcaraz, María Rubio Gómez

      • Resumen
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      págs. 163-179

      

    • ¿Cómo construye varones la escuela? Etnografía crítica sobre rituales de masculinización en la escena escolar.

      Juan E. Péchin

      • Resumen
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      págs. 181-202

      

    • Aprender en y desde la motricidad humana: educación, escuela y mediación pedagógica.

      Alberto Moreno Doña, Carlos Calvo Muñoz, Silvia López de Maturana

      • Resumen
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      págs. 203-216

      

    • O skate como prática corporal e as relações de identidade na cultura juvenil.

      Emerson Luís Velozo, Jocimar Daolio

      • Resumen
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      págs. 217-231

      

    • Educación Corporal y Estética: Las Actividades Circenses como contenido de la Educación Física.

      Teresa Ontañón Barragán, Marco Antonio Coelho Bortoleto, Erminia Silva

      • Resumen
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      págs. 233-243

      

    • Noción corpórea y abuso infantil. Una propuesta pedagógica desde la educación física escolar.

      Marlen Campos Vidal, Carol Vargas García

      • Resumen
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      págs. 245-259

      

    • Pobreza, alimentación y juego en la educación infantil.

      Concepción Sánchez-Blanco

      • Resumen
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      págs. 261-277