Cadernos de tradução

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  Año 2011, Vol. 1, Número 27

  • Artigos

    • Lembremos das velhas obras lexicográficas para redimensionar o papel da lexicografia e dos novos dicionários.

      Adja Balbino de Amorim Barbieri Durão

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 11-28

      

    • Tourist translations as a mediation tool: misunderstandings and difficulties.

      Isabel Durán Muñoz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 29-49

      

    • Análisis de la traducción al español de la página web del portal del ministerio brasileño de turismo.

      Antonio Messias Nogueira da‏ Silva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 51-70

      

    • Domestication and foreignization: an analysis of culture-specific items in official and non-official subtitles of the tv series heroes.

      Rafael Matielo, Elaine Espindola

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 71-94

      

    • Design da semipresencialidade na formação de tradutores técnico-científicos, do português ao espanhol.

      Anabel Galán-Mañas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 95-116

      

    • La alineación de un corpus paralelo multilingüe: propuesta de fases para la didáctica de traducción especializada inversa.

      Cristina Castillo Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 117-142

      

  • Dossiê de Tradução e Ensino de Língua Estrangeira

    • Apresentação..

      Noêmia Guimarães Soares, Sergio Romanelli

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 143-146

      

    • Tradução e ensino de línguas estrangeiras: confluências.

      Elisabetta Santoro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 147-160

      

    • As faces e funções da tradução em sala de aula de LE.

      Sinara de Oliveira Branco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 161-178

      

    • Translation as a teaching tool to bridge L1 and L2 for adult learners at elementary levels.

      Natanael Ferreira França Rocha

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 179-202

      

    • L'utilizzo della lingua materna da parte dell’insegnante di lingua straniera: un ausilio o un ostacolo?

      Olga A. Mordente, Roberta Ferroni

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 203-222

      

    • Gestire l’errore e l’uso della lingua madre nella classe di lingua.

      Paolo Torresan

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 223-242

      

    • El general de brigada es um tipo de caramelo – tradução automática e aprendizagem cultural.

      Nylcéa Thereza de Siqueira Pedra, Ruth Bohunovsky

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 243-260

      

    • Tradução de frases: uma tentativa deliberada de fazer alunos deixar de falar inglês em português!

      Hanna Betina Götz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 261-279

      

  • Resenhas

    • FRANCISCO, R. e ZAVAGLIA, C. Parece mas não é: as armadilhas na tradução do italiano para o Português.

      Marília Bezerra Cacho, Sinara de Oliveira Branco

      Es reseña de:

      • Parece mas não é: as armadilhas na tradução do italiano para o Português.

        R. Francisco, C. Zavaglia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 284-286

      

    • Xatara Claudia; Bevilacqua, Cleci Regina e Humblé, Philippe René Marie (Orgs.) Dicionário na teoria e na prática: como e para quem são feitos.

      Gustavo Marcel Guaita

      Es reseña de:

      • Dicionário na teoria e na prática: como e para quem são feitos.

        Xatara Claudia, Cleci Regina Bevilacqua, Philippe René Marie Humblé

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 286-290

      

    • Guldin, R. Pensar entre línguas: a teoria da tradução de Vilém Flusser.

      Cláudia Santana Martins

      Es reseña de:

      • Pensar entre línguas: a teoria da tradução de Vilém Flusser.

        R. Guldin

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 290-293

      

    • Viana, V.; Tagnin, S. E. O. (orgs.). Corpora no ensino de línguas estrangeiras

      Leticia Rebollo Couto

      Es reseña de:

      • Corpora no ensino de línguas estrangeiras

        V. Viana, S.E.O. Tagnin

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 294-301

      

    • Giordano, C. História d’As mil e uma noites

      Marcelo Bueno de Paula

      Es reseña de:

      • História d’As mil e uma noites

        C. Giordano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 301-305

      

  • Resenhas de Tradução

    • CALVINO, Italo. Coleção de areia. Tradução de Maurício Santana Dias

      Andréia Guerini, Tánia Mara Moysés

      Es reseña de:

      • CALVINO, Italo. Coleção de areia.

        Maurício Santana Dias (trad.)

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 309-320

      

    • Tradução, reescrita e manipulação da fama literária de André Lefevere

      Cristina Carneiro Rodrigues

      Es reseña de:

      • Tradução, reescrita e manipulação da fama literária de André Lefevere

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 321-326

      

  • Entrevistas

    • Entrevista com Michael R. Katz

      María-Lucia Vasconcellos, Rafael Matielo, Reinaldo Francisco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 329-342