Cuadernos de pedagogía

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  Año 1993, Número 215

  • ¿Qué es la educación para el desarrollo?

    Santi Bolívar

    págs. 8-12

    

  • ¿Qué dicen los textos escolares?

    págs. 13-15

    

  • El Tercer Mundo para los escolares del Primero

    págs. 16-21

    

  • Semana de la Solidaridad

    Carme Pi Padrós

    págs. 22-23

    

  • África más cerca: lo he hecho para divertirme

    Sabela Núñez Singala

    págs. 24-25

    

  • Redescubrir América Latina

    págs. 26-28

    

  • Debate telemático: la deuda externa de América Latina

    María Comín i Oliveres, Mireia Claverol Rodrigo

    págs. 29-31

    

  • El compromiso de la solidaridad

    Joan Albert Vicens Folgueira

    págs. 32-34

    

  • Las ONGD y la cooperación para el desarrollo

    José María Iztueta

    págs. 35-37

    

  • EI: ¿Qué podemos hacer con el ordenador?

    págs. 44-46

    

  • EGB: en el fondo del mar

    págs. 47-48

    

  • EGB: niños difíciles y acción preventiva

    María Antonia Barroso, Pilar Baena

    págs. 49-51

    

  • ESO: jornadas de acogida

    págs. 52-55

    

  • ESO: la vida cotidiana en la Edad Media

    págs. 56-62

    

  • Grandes discursos, pequeñas prácticas

    Juana María Sancho Gil

    págs. 63-69

    

  • Los (ab)usos de la evaluación

    Miguel Ángel Santos Guerra

    págs. 70-73

    

  • El DCB, la crítica y los profesores

    José Escaño Aguayo, María Luisa Gil de la Peña

    págs. 74-75

    

  • La educación en Japón

    págs. 89-102

    

  • La empresa: la escuela después de la escuela

    Jordi Masachs i Castell

    págs. 102-104