págs. 113-138
Elección de estilos de vida no violentos ni autodestructivos en algunos adolescentes de la ciudad de Medellín.: Un enfoque psicoanalítico
págs. 139-154
Modalidades disciplinarias en el colegio de calidad de la ciudad de Medellín "Institución Educativa Francisco Miranda" en los grados séptimo y octavo.: Una perspectiva psicoanalítica
págs. 155-171
Teoría del aprendizaje colaborativo y teoría de la representación social: Convergencias y posibles articulaciones
págs. 173-191
Adolescencia y ritos de transición: Una articulación del psicoanálisis postfreudiano y lacaniano
págs. 192-209
Una psicología preteórica.: Algunas reflexiones sobre la introducción y el primer capítulo de los Prolegómenos para una historia del concepto de tiempo de Heidegger
págs. 210-220
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