Quaderns de filologia. Estudis literaris

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  Año 2013, Número 18. Dedicado a: EL RELAT: LITERATURA, LECTURA I ESCRIPTURA

  • Artículos

    • Introducció

      Gemma Lluch i Crespo, Lluís Quintana i Trias, Carme Gregori Soldevila

      • Resumen
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      págs. 9-16

      

    • Canon literario, canon escolar y canon oculto

      Pedro César Cerrillo Torremocha

      • Resumen
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      págs. 17-31

      

    • Prosa de ficció i educació literària: notes sobre un desencontre

      Lluís Quintana i Trias

      • Resumen
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      págs. 33-44

      

    • El cànon literari en l’ensenyament secundari no obligatori valencià

      Anna Esteve Guillén

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 45-62

      

    • La salvación de los clásicos: las adaptaciones fieles al original

      Rosa Navarro Durán

      • Resumen
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      págs. 63-75

      

    • Reescrituras del relato histórico galdosiano. Trafalgar

      María Victoria Sotomayor Sáez

      • Resumen
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      págs. 77-98

      

    • Clásicos en el aula: Cyrano

      Cristina Cañamares Torrijos

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 99-111

      

    • Livros e não-livros. Reflexão sobre cânone, crítica literária e orientação da leitura

      Maria Madalena Marcos, Carlos Teixeira Da Silva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 113-126

      

    • La narrativa juvenil actual. Estructuras discursivas en el ámbito castellano

      Nieves Martín Rogero

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 127-145

      

    • Educación literaria en los colegios de las novelas (1940-2010)

      Fermín Ezpeleta Aguilar

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 147-161

      

    • The Institutionalization of Basque Literature, or the Long Way to the World Republic of Letters

      María José Olaziregi Alustiza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 163-170

      

    • Blancaflor, la Dent d’or i Rosella: tres heroïnes en cerca d’un cànon escolar

      Alícia Santolària Orrios

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 171-189

      

    • Metodologia d’investigació per a pràctiques de lectura de relats mitjançant les TIC. Estudi de tres casos

      Maite Monar van Vliet

      • Resumen
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      págs. 191-209

      

    • El book trailer en la promoción del relato

      Rosa Tabernero Sala

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 211-222

      

    • Desenrotllament de les competències amb la creació de relats digitals

      Antoni de la Torre

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 223-242