Kikiriki. Cooperación educativa

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  Año 2001-2002, Número 62-63

  • Debate

    • Evaluación democrática e innovación educativa

      Barry MacDonald

      págs. 4-7

      

    • El currículo como práctica pedagógica

      Henry A. Giroux

      págs. 17-24

      

  • Dossier

    • La educación infantil, un reto de futuro. Es tiempo ya

      Joaquín Ramos García, Concepción Sánchez-Blanco

      págs. 31-32

      

    • La cultura de la infancia en el escenario político, económico, cultural y social

      Piero Bertolini

      págs. 33-38

      

    • Las identidades pedagógicas y didácticas en la escuela infantil

      Franco Frabonni

      págs. 39-41

      

    • De las peleas y otras cuestiones sobre la violencia en la etapa infantil

      Concepción Sánchez-Blanco

      págs. 42-56

      

    • Ideas para pensar en las relaciones entre madres y educadoras

      Letizia Bianchi

      págs. 57-60

      

    • La función pedagógica de la Educación Infantil

      M.C Alves Cabral, A.C Cabral de Oliviera

      págs. 61-63

      

    • Los contextos comunicativos en el Aula de Educación Infantil

      José Lino Barrio Valencia, Gloria Domínguez Chillón

      págs. 64-67

      

    • La escuela: un pedazo de vida

      Cristóbal Gómez Mayorga

      págs. 68-72

      

    • Luces y sombras en el conocimiento del alumnado de educación infantil

      Montse Benlloch Burrull

      págs. 73-75

      

    • Ayudando a organizar el pensamiento infantil: los mapas preconceptuales

      Rosario Mérida Serrano

      págs. 76-83

      

    • Diversidad y continuidad en situaciones de escritura y revisión en el jardín de infantes

      María Claudia Molinari

      págs. 84-87

      

    • Una reflexión crítica sobre los modelos musicales utilizados en Educación Infantil

      Antonio Ureña García

      págs. 88-90

      

    • El mural cromático: un instrumento de apoyo y motivación en la aventura infantil por el descubrimiento del color

      Imanol Agirre Arriaga

      págs. 91-97

      

    • ¡El capitán Garfio, un okupa en la clase de 3 años!

      Vicenta Pérez Jerez

      págs. 98-103

      

    • Orientación escolar y cultura colaborativa del profesorado: análisis de un caso en educación infantil

      Fernando Sánchez Lanz

      págs. 106-109

      

    • Algunas lecturas para seguir pensando

      Concepción Sánchez-Blanco

      págs. 110-113

      

  • Escuela Moderna

    • El problema de la autonomía: la escuela, para tener crédito, ha de "dar crédito"

      Rinaldo Rizzi

      págs. 114-118

      

    • Nuevas tecnologías y nuevos horizontes de la cooperación

      Rinaldo Rizzi

      págs. 119-122

      

  • Arte y escuela

    • La creatividad en la enseñanza. Algunos aspectos teóricos y fundamentos en torno al área de artística

      Pedro Pablo Gallardo Montero

      págs. 123-127

      

    • Materiales para aprender con el cine (Trabajo)

      Mercedes Cobo Alvarez

      pág. 136