Psico

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  Año 2010, Vol. 41, Número 4. Dedicado a: Diversidade na Psicologia: entre a Prática e o Saber

  • Artigos

    • Aspectos motivacionais e afetivos na mediação de professores alfabetizadores

      Cleomar Azevedo

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    • Perfis de estudantes e a relação entre abordagens de aprendizagem e rendimento escolar

      Cristiano Mauro Assis Gomes

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    • Relação entre o estilo cognitivo dependência-independência de campo e prática desportiva

      Mauro de Oliveira Magalhães, Carolina Collares Borghetti, Lia Mara da Rocha Leiria

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    • Síndrome de Burnout: diferenças segundo níveis de ensino

      Mary Sandra Carlotto

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    • O casal frente à expectativa do transplante hepático

      Cristina Maria de Souza Brito Dias, Célia Regina Medeiros

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    • A coexistência de formas e forças: a atualidade das contribuições Gestaltistas ao campo da arte

      Gustavo Cruz Ferraz, Virginia Kastrup

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    • A psicoterapia dialógica de Martin Buber

      Saturnino Pesquero Ramón

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    • Fatores emocionais no processo de tomada de decisão de compra

      Janine Fleith de Medeiros, Cláudio Hoffmann Sampaio, Marcelo Gattermann Perin

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    • Patologia de linguagem e escuta fonoaudiológica permeada pela psicanálise

      Márcia Keske Soares

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    • Vínculos e internação de filho em UTI neopediátrica

      Letícia Kancelkis Porta, Antonios Terzis

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    • Um percurso de formação: do discurso comum ao discurso universitário

      Claudia Rosa Riolfi, Mariana Aparecida de Oliveira Ribeiro

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    • Ambiente familiar e aprendizagem escolar em alunos da educação infantil

      Susie Helena Araújo Ferreira, Sylvia Domingos Barrera

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    • (RE)Conciliação dos usos do tempo: Imigração, Género e Trabalho-Família

      Estefânia Gonçalves Silva, Maria da Conceição Nogueira, Ana Sofia Antunes das Neves

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    • Percepção e insatisfação corporal: um estudo em crianças brasileiras

      Nádia Prazeres Pinheiro, Manuel Jiménez

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    • Prática de monitoria e construção de território

      Gustavo Caetano de Mattos Mano, Sergio Antonio Carlos

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