Roteiro

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  Año 2014, Vol. 39, Número 2. Dedicado a: Roteiro v. 39, n. 2, 2014

  • Dossiê Sistema Nacional de Avaliação

    • Os impactos da avaliação externa sobre o trabalho de professores na rede estadual paulista

      Luiz Carlos Novaes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 283-310

      

    • Os profissionais da educação e as avaliações externas de aprendizagem: Uma comparação entre Rio de Janeiro e Duque de Caxias

      Rodrigo Rosistolato, Ana Pires do Prado

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 311-330

      

    • Avaliação: Te olhei por um monóculo e enxerguei a prova

      Juliana Camila Barbosa Mendes, Rita de Cássia Prazeres Frangella

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 331-346

      

    • Avaliação em larga escala no Brasil: Potencial indutor de qualidade?

      Edite Maria Sudbrack, Eliane Maria Cocco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 347-370

      

  • Dossiê Sistema Nacional de Avaliação

    • Currículo e avaliação externa na rede municipal de ensino de ão Paulo: Reducionismo ou imbricações?

      Bárbara Barbosa Born, Raíssa de Oliveira Chappaz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 371-390

      

  • Dossiê Sistema Nacional de Avaliação

    • Balanço de pesquisas sobre o enem: Considerações sobre a constituição política das avaliações externas

      Fabíola Matte Bergamin, Maria Fernanda Montero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 391-416

      

    • A percepção dos professores em relação ao sistema de avaliação normatizado pela academia da polícia militar, com foco na avaliação da aprendizagem

      Maria das Graças Mota Mourao, Joaquim Rodrigues Ribeiro, Márcio Gomes dos Santos, Moacir Gonçalvez de Souza, Reinaldo Barbosa De Oliveira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 417-436

      

    • A problematização como possibilidade avaliativa em artes visuais: Apontamentos a partir de uma perspectiva pós-moderna

      Marilda Oliveira de Oliveira, Francieli Regina Garlet, Vivien Kelling Cardonetti

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 437-452

      

  • Artigos

    • Qualidade em pauta: Os periódicos jornalísticos e o monitoramento da qualidade da educação

      Abelardo Bento Araújo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 453-470

      

    • O conceito de verdade e a dimensão estética na arte e no ensino de filosofia

      Samuel Mendonça, Mariana Baruco Machado Andraus

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 471-486

      

    • O museu virtual de arte como espaço de educação estética

      José Albio Moreira de Sales, Gardner de Andrade Arrais, Isabel Maria Sabino de Farias

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 487-514

      

    • A interseção entre raça e pobreza na trajetória escolar de jovens negros

      Carlos Augusto Sant'Anna Guimarães

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 515-542

      

    • Criação de sensibilidade para se reconhecer e cuidar como corporeidade

      Cristiane Terezinha Isele, Roque Strieder

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 543-562

      

  • Resenha

    • O poder da educação e o lugar da aprendizagem na sociedade do conhecimento: Uma síntese

      Marta Luiza Sfredo

      Es reseña de:

      • Aprender para ganhar, conhecer para competir: sobre a subordinação da educação na “sociedade da aprendizagem”

        Licínio Lima

        2012

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 563-568