Trilogía: Ciencia Tecnología Sociedad

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  Año 2015, Vol. 7, Número 12 (Enero-Junio)

  • Artículos

    • Condiciones que posibilitan el acceso a un museo de ciencias: análisis del caso Maloka

      Ana Sofía Pinzón Ortega, Manuel Franco Avellaneda, Sigrid Falla Morales

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 11-27

      

    • Los múltiples sentidos del ‘concepto’ en el diseño: estudio de caso en instituciones formativas en diseño en Medellín

      Carlos Mario Cano Ramírez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 29-38

      

    • La investigación y el investigador en la percepción de estudiantes de Maestría en Educación

      Manuel Villarruel Fuentes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 39-57

      

    • Vinculación basada en la investigación: diversidad de conocimientos para la resolución de problemas productivos

      Carlos Bianchi, Claudia Cohanoff

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 59-75

      

    • Participación social científico-tecnológica en la formación para la investigación de pregrado

      Dianelkys Martínez Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 77-93

      

    • Conceptualizando el diálogo entre cultura y aprendizaje organizacional

      Perla Rostro, Oliva Solís Hernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 95-103

      

    • Implementación de tecnologías estrategia para fortalecer la productividad y competitividad de las Pymes de la confección en Medellín

      Mónica María Córdoba Castillón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 105-119

      

    • Perspectiva antropológica en los objetos domésticos

      Mauricio Mesa Jaramillo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 121-135