págs. 6-12
págs. 13-18
De la perception auditive à la cognition: étude comparée de 'hear' en anglais et de 'entendre' en français
págs. 19-26
págs. 27-33
págs. 34-40
págs. 41-48
Système, norme, usage: réflexions à partir de Coseriu et propositions pédagogiques
págs. 49-54
Le français en Haute-Normandie aux XVIIe et XVIIIe siècles: aspects lexicaux, phonétiques et grammaticaux
págs. 55-56
L'intonation des jeunes en région parisienne: aspects phonétiques et sociolinguistiques, implications didactiques
págs. 56-58
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