Revista Internacional de Lenguas Extranjeras = International Journal of Foreign Languages

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  Año 2015, Número 4

  • Articles

    • La evaluación de segundas lenguas (L2): Balance y perspectivas

      Teresa Bordón Martínez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9-30

      

    • Metodología para la organización de los cursos de inglés con fines específicos basada en el problema

      Pedro Castro Alvarez, Graciela González Pérez, Liliana A. Casar Espino

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 31-52

      

    • Català malparlat: Algunes propostes per a la didàctica de les desqualificacions personals a l’aula de CLE

      Àngels Fumadó Abad

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 63-64

      

    • Speech and Gesture in Classroom Interaction: A Case Study of Angola and Portugal

      Kerwin Anthony Livingstone

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 65-96

      

    • Exámenes certificativos de ELE referenciados a sistemas externos como el del MCER

      Susana Llorián González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 97-122

      

    • Nuevos retos para la lexicografía pedagógica bilingüe alemán-español

      Meike Meliss, Paloma Sánchez Hernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 123-150

      

    • El texto literario en las clases de ELE: un recurso didáctico y motivador

      Charo Nevado Fuentes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 151-167