Année psychologique

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  Año 2015, Vol. 115, Número 4

  • Classification des problèmes additifs: statut intermédiaire de la transformation relativement au complément et à la comparaison

    Évelyne Mengue Metoule, Jean François Richard, Emmanuel Sander

    págs. 497-531

    

  • Quels sont les liens entre le développement du langage et les troubles externalisés du comportement? ?: Étude chez trois groupes d�enfants d�âge préscolaire

    Elise Brassart, Marie-Anne Schelstraete

    págs. 533-590

    

  • Validation française de l�Échelle de la personnalité temporelle

    Nicolas Bisson, Simon Grondin, Jan Francis-Smythe

    págs. 561-590

    

  • Une approche idéomotrice de la cognition

    Arnaud Badets, Charlotte Rensonnet

    págs. 591-635

    

  • Le temps des regrets: comment le développement du regret influence-t-il la prise de décision à risque des enfants et des adolescents ?

    Marianne Habib, Mathieu Cassotti

    págs. 637-664

    

  • Vers une architecture cognitive du maintien du biais attentionnel envers la menace dans l�anxiété: une approche par comparaison de modèles

    Charlotte Coussement, Alexandre Heeren

    págs. 665-690