Animation et éducation

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  Año 2016, Número 251

  • Vie Fédérale

    • Coopération, jardinage et poésie

      Marie-France Rachédi

      págs. 3-3

      

  • Editorial

    • Responsables au quotidien

      Eric Weill

      págs. 5-5

      

  • 4 questions à...

    • Florence Robine

      Marie-France Rachédi

      págs. 6-7

      

  • Autour du monde

    • Second degré: Le collège burkinabé

      Camille Biache

      págs. 8-9

      

  • Le Journal scolaire

    • Trois questions sur La Semaine de la presse!

      Marie-France Rachédi

      págs. 10-10

      

    • L'actualité vue par les élèves!

      Marie-France Rachédi

      págs. 10-10

      

  • Dossier: Nouveau cycle 3, quels impacts pédagogiques et humains?

    • Sommaire

      págs. 11-11

      

    • Les cycles d'apprentissage de nouveaux espaces-temps de formation

      Marie-France Rachédi

      págs. 12-13

      

    • Nouveau cycle et coopération. ou la vie secrète des goélands

      Sylvain Connac

      págs. 14-15

      

    • Le nouveau cycle 3, illusion pour la formation?

      Jean-Pierre Poletto

      págs. 16-17

      

    • Nouveau cycle 3. Transformera-t-il l'Ecole, avec un grand E?

      Marie-France Rachédi

      págs. 18-20

      

    • Détecter les besoins, anticiper, planifier, coopérer: Interview avec Isabelle Gullamo

      Valérie Berthier

      págs. 21-22

      

    • Expliquer au lieu d'imposer!

      Béatrice Musielak

      págs. 22-23

      

    • Quand la danse donne corps au nouveau cycle 3

      Katell Tison-Deimat

      págs. 24-25

      

    • Quand la danse donne corps au nouveau cycle 3: La capacité des filles et des garçons à danser ensemble

      Katell Tison-Deimat

      págs. 25-25

      

    • Quand la danse donne corps au nouveau cycle 3: Bal Intergénérationnel / Bals en liance

      Claire Penet

      págs. 26-26

      

    • Quand la danse donne corps au nouveau cycle 3: Aller à la rencontre de l'autre

      Katell Tison-Deimat

      págs. 27-27

      

    • Des défis mathématiques pour relever ceux de la continuité

      Fabrice Michel

      págs. 28-29

      

    • Fluidifier le parcours des élèves. Vers des CM2 en résidence au collège

      Marie-France Rachédi

      págs. 30-32

      

    • Le Printemps revient! Celui des Poètes assurément...

      Katell Tison-Deimat

      págs. 33-33

      

    • Vikidia en classe: Produire du savoir de façon collective

      Marie-France Rachédi

      págs. 34-35

      

    • Politiquement correct(1): le conseil coopératif (3ème volet)

      Gilles Petitjean

      págs. 36-37

      

    • Des livres pour un parcours littéraire au cycle 3

      Christine Houyel

      págs. 38-39

      

    • Wadja. Eduquer le regard nécessaire à l'empathie

      págs. 40-41

      

    • Quand la littérature s'inspire de faits réels

      Philippe Paillard

      págs. 42-42