Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación

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  Año 2015, Número 27

  • Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas

    • Hábitos sedentarios en adolescentes escolarizados de Cantabria

      María José Noriega Borge, Pilar Jaén Canser, Ana Santamaría Pablos, María Teresa Amigo Lanza, Oscar Antolín Guerra, Irene Casuso Ruiz, Carmen Micó Díaz, Sergio Sobaler Castañeda, Marcos Carrasco Martínez, Rafael Salcines Medrano, Luis Ángel Rivero Benito, Carlos Redondo Figuero, Pedro Manuel de Rufino Rivas

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      págs. 3-7

      

    • Inteligencia emocional y motivación en educación física en secundaria

      Elisa Cera Castillo, Bartolomé Jesús Almagro Torres, Cristina Conde García, Pedro Sáenz-López Buñuel

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      págs. 8-13

      

    • La acción de juego en desigualdad numérica por periodos en waterpolo

      Pablo García Marín, Francisco Manuel Argudo Iturriaga, José Ignacio Alonso Roque

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      págs. 14-18

      

    • Diseño y validación de un cuestionario sobre la forma de trabajo de los instructores de clases colectivas

      Carmen Juan Llamas

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      págs. 19-23

      

    • Una iniciación deportiva sin lesiones, estudio con entrenadores de fútbol y fútbol sala

      Armando Costa, Oleguer Camerino Foguet, Pedro Jorge Richheimer

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      págs. 24-27

      

    • Estilo de vida y rendimiento académico en adolescentes: comparación entre deportistas y no-deportistas

      Ana Capdevila Seder, Héctor Bellmunt Villalonga, Carlos Hernando Domingo

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      págs. 28-33

      

    • Diferencias entre el juego 7 vs. 7 y el 4 vs. 4 en el balonmano escolar en relación al rendimiento, percepción del esfuerzo y la intencionalidad de práctica

      María de la Trinidad Morales Belando, José Luis Arias Estero

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      págs. 34-39

      

    • Rendimiento de los deportistas con discapacidad intelectual en pruebas motrices. Diferencias en función de la edad y el género

      Jorge Abellán Hernández, Nieves María Sáez Gallego

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      págs. 40-44

      

    • Efecto de los partidos de pretemporada en la planificación deportiva: variabilidad en las sesiones de entrenamiento

      Andrés Vargas Fuentes, Iban Urkiza Ibaibarriaga, Susana María Gil Orozko

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      págs. 45-51

      

    • Competencias básicas y programación de Educación Física. Validación de un cuestionario diagnóstico

      Teresa Lleixá Arribas, Marta Capllonch Bujosa, Carles González Arévalo

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      págs. 52-57

      

    • Influencia del puesto específico en la potencia y agilidad de jóvenes futbolistas

      Felipe García Pinillos, Alberto Ruiz-Ariza, Pedro Ángel Latorre Román

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      págs. 58-61

      

    • Calidad de vida, indicadores antropométricos y satisfacción corporal en un grupo de jóvenes colegiales

      Pedro Ureña Bonilla, Luis Blanco Romero, Jorge Salas Cabrera

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      págs. 62-66

      

    • Entrenamiento, presión arterial y lípidos en adultos con prehipertensión

      Guillermo Oviedo, Oscar Adolfo Niño Méndez, Cayetano Bellomío, Roque González, Mirian Guerra

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      págs. 67-72

      

    • Validación de un instrumento de evaluación en deportes de red-muro: squash (HERS)

      María Catalán Eslava, Sixto González Víllora

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      págs. 73-80

      

    • Los contenidos curriculares en las fotografías de los libros de texto de educación física en secundaria

      Alba González Palomares, Ana Rey Cao

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      págs. 81-85

      

    • Variables antropométricas y de rendimiento físico en niños y niñas de 10-15 años de edad

      José Antonio Domínguez Montes, Luis Sánchez Medina, David Rodríguez Rosell, Juan José González Badillo

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      págs. 86-92

      

    • Percepción del riesgo en las actividades físico deportivas escolares

      Pedro Ángel Latorre Román, José Carlos Cámara Pérez, Antonio Pantoja Vallejo

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      págs. 93-97

      

    • El desarrollo curricular del deporte según la percepción del profesorado desde una perspectiva cualitativa

      José Robles Rodríguez, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Manuel Tomás Abad Robles, Andrés Robles Rodríguez

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      págs. 98-104

      

    • Valoración del programa Escuelas Deportivas: composición corporal, actividad física y capacidad aeróbica en adolescentes

      Alberto Grao Cruces, Alberto Nuviala Nuviala, Antonio Fernández Martínez

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      págs. 105-108

      

    • Motivaciones e intereses de practicantes de BMX adolescentes: un estudio piloto

      Marta Zubiaur González, Melania del Riego Casado

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      págs. 109-113

      

    • Implementación de un programa de gimnasia acrobática en educación secundaria para la mejora del autoconcepto

      Xoana Reguera López de la Osa, Agueda Gutiérrez Sánchez

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      págs. 114-117

      

    • Evolución dinámica y cinemática sobre 200m en kayakistas senior de aguas tranquilas

      Sergio Pérez Treus, Héctor Lorenzo Buceta, José Luis García Soidán

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      págs. 118-121

      

    • Las actividades en el medio natural en la educación física escolar: formación y actitud del profesorado de educación primaria

      Rubén Navarro Patón, Víctor Arufe Giráldez, Estefanía Sancosmed Santaballa

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      págs. 122-126

      

    • Efectos de la lateralidad sobre la flexibilidad, la fuerza-resistencia y el equilibrio en mujeres mayores activas

      Raquel Vaquero Cristóbal, Ignacio Martínez González-Moro, Fernando Alacid Cárceles, Esperanza Ros

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      págs. 127-130

      

    • Grado de satisfacción del usuario de ciclismo indoor en los centros deportivos de Granada

      Jaime Morente Sánchez, Pedro Yaques Arioni, Mikel Zabala Díaz

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      págs. 131-135

      

    • Percepción del éxito en corredores de fondo en ruta en función de variables socio-demográficas

      Francisco Ruiz Juan, Antonio Zarauz Sancho, Gabriel Flores Allende

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      págs. 136-139

      

  • Divulgación y/o experiencias didácticas empíricas. Intercambio de propuestas y experiencias desarrollas e investigadas

    • Propuesta de un programa de intervención educativa para facilitar la inclusión de alumnos con discapacidad en educación física

      Carmen Ocete Calvo, Javier Pérez Tejero, Javier Coterón López

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      págs. 140-145

      

    • Implicaciones didácticas para la mejora de la imagen corporal y las actitudes hacia la obesidad desde la educación física

      Inmaculada Tornero Quiñones, Ángela Sierra Robles, José Carmona Márquez, Juan Gago Sampedro

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      págs. 146-151

      

  • Revisiones teóricas

    • La formación de profesionales de las actividades físico-deportivas en la enseñanza no-universitaria

      Eduardo Madrera Mayor, Andrés Garrido González, Luis Esteban González

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      págs. 152-158

      

    • Juegos, reglas y azar (2ª parte). La lógica jurídica del baloncesto

      Raúl Martínez de Santos Gorostiaga

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      págs. 159-165