Revista Electrónica de Investigación y Docencia ( REID )

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  Año 2012, Número 7

  • Resiliência revisitada: uma abordagem reflexiva para principiantes no assunto

    Idonézia Collodel Benetti, Maria Aparecida Crepaldi

    • Resumen
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    págs. 7-30

    

  • El e-portafolio en la docencia universitaria: percepciones de los estudiantes y carga de trabajo

    José Sánchez Santamaría

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    págs. 31-55

    

  • O uso do software geogebra como ferramenta de ensino e aprendizagem da matemática

    Vanessa Isabel Cataneo

    • Resumen
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    págs. 57-71

    

  • El uso de la webquest: como recurso didáctico innovador en el 2º ciclo de educación infantil

    Rosa María Goig Martínez

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    págs. 73-89

    

  • Desenvolvimento sustentável: mito ou realidade na emergência de um novo paradigma?

    Alcionê Damásio Cardoso, Fábio Boeing, Lisandro Coelho

    • Resumen
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    págs. 91-104

    

  • Una mirada a la educación en personas mayores: de educación permanente a educación a lo largo de la vida

    Inés María Muñoz Galiano

    • Resumen
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    págs. 105-125

    

  • O youtube como ferramenta pedagógica para o ensino de física

    Nelito José Kamers

    • Resumen
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    págs. 127-139

    

  • Diseño y validación de un cuestionario de evaluación de la actitud hacia la música clásica del alumnado de educación secundaria obligatoria

    Victoria Eugenia Bautista García, Daniel Mateos Moreno

    • Resumen
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    págs. 141-161

    

  • Reflexões acerca do processo de formação de professores no curso de pedagogia

    Lucas Boeira Michels, Édice Cechinel, Gildo Volpato

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    págs. 163-176

    

  • Influencia de la familia en la prevención de drogas

    Cristóbal Villanueva Roa

    • Resumen
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    págs. 176-193