Signo y seña

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  Año 2012, Número 22

  • Dossier

    • La investigación en Español como Lengua Segunda y Extranjera (ELSE) en Argentina y el Mercosur: Introducción

      Claudia Esther Fernández Silva

      • Texto completo

      págs. 5-12

      

    • Adultos mayores inmigrantes y estudiantes de ELE: Los roles de participación que surgen en conversaciones intergeneracionales e interculturales

      Marisa Cordella, Hui Huang

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 13-33

      

    • El microscopio gramatical: Un modelo de gramática para la enseñanza del español como lengua extranjera

      Andrea C. Menegotto

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 35-62

      

    • Un estudio comparativo sobre la enseñanza de la escritura a alumnos sordos

      Gabriela S. Rusell, María Eugenia Lapenda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 63-85

      

    • La adquisición/aprendizaje del español por aprendices brasileños: Evidencias acerca de la gramática no nativa

      Adriana Martins Simões

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 87-104

      

    • A propósito de ser/estar: Reflexiones en relación a la instanciación gramatical de distintas expresiones de estado en español

      Nora Múgica de Fignoni, Maria Eugenia Mangialavori Rasia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 105-118

      

  • Artículos

    • Percepção infantil da morfologia derivacional: Um estudo experimental sobre segmentação de morfemas em português brasileiro

      Hertha Tavares Albuquerque, Gitanna Brito Bezerra, José Ferrari Neto

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 119-138

      

    • Tipología y discurso político

      Nicolás Bermúdez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 139-163

      

    • A manifestação das diferentes modalidades no emprego do verbo modal poder em português e em espanhol: Análise do discurso de autoajuda

      Anna Flora Brunelli, Sandra Denise Gasparini Bastos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 165-180

      

    • Rudolf Lenz en la encrucijada criolla

      Juan Antonio Ennis

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 181-214

      

    • Los tiempos de pasado y los complementos adverbiales en el español rioplatense argentino: Del siglo XIX al presente

      Celeste Rodríguez Louro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 215-234

      

    • Al Sur de ningún Norte: Manipulación léxica, eufemización y ocultamiento de las desigualdades mundiales

      Francesco Screti

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 235-261

      

    • Análise da língua em uso: Notas sobre a gramaticalização do conector porém

      Camilo Rosa Silva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 263-279

      

  • Notas

    • Sobre -landia: Origen, significado y comportamiento morfológico

      María del Carmen Méndez Santos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 281-289

      

  • Reseñas

    • Miriam Llamas Ubieto, «Lecturas del contacto: Manifestaciones estéticas de la interculturalidad y la transculturalidad». Madrid: Arco Libros, 2012. 462 páginas.

      Marcelo G. Burello (res.)

      Es reseña de:

      • Lecturas del contacto: manifestaciones estéticas de la interculturalidad y la transculturalidad

        Miriam Llamas Ubieto

        Arco/Libros, 2012. Perspectivas. ISBN 978-84-7635-830-6

      • Texto completo

      págs. 291-293

      

    • Juan Eduardo Bonnin, «Génesis política del discurso religioso: Iglesia y comunidad nacional (1981) entre la dictadura y la democracia en Argentina». Colección “Historia de las políticas e ideas sobre el lenguaje en América Latina”. Buenos Aires: Eudeba, 2012. 280 páginas.

      Rocío Flax (res.)

      Es reseña de:

      • Génesis política del discurso religioso: Iglesia y comunidad nacional (1981) entre la dictadura y la democracia en Argentina.

        Juan Eduardo Bonnin

        2012

      • Texto completo

      págs. 295-298

      

    • Silvia Tabachnik, «Lenguaje y juegos de escritura en la red: Una incursión por las comunidades virtuales». México: Universidad Autónoma Metropolitana, 2012. 221 páginas.

      María Valentina Noblía (res.)

      Es reseña de:

      • Lenguaje y juegos de escritura en la red: Una incursión por las comunidades virtuales.

        Silvia Tabachnik

        2012

      • Texto completo

      págs. 299-304