Innovib: Recursos i Recerca Educativa de les Illes Balears

• 

  Año 2013, Número 3. Texto Completo Ejemplar

  • Formació i recerca educativa

    • El paper de la mestra assessora a un centre d’infantil i primària

      Rafaela Pons Adrian, Roser Mascaró Talaya

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 6-13

      

    • El valor dinamitzador dels projectes d'innovació educativa de caire institucional

      Miguel Salmerón González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 14-25

      

    • Aproximació al sistema educatiu britànic

      Gabriel Barber Marquès, Tomàs Màrius Oliver Colom

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 26-34

      

    • La influencia de la mediación en el liderazgo en los centros educativos

      Heide Martins Ribeiro Caiado de Castro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 35-47

      

    • Acer-European Schoolnet Educational Netbook Pilot: una experiència sobre l’ús de netbooks a l’aula i algunes relacions amb l’informe PISA

      Amador Calafat Albertí, Maria Josep Grau Garrigues, Maria Vallespir Amengual

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 48-61

      

    • Lectura cooperativa, coavaluació i autoavaluació a l’educació científica

      Margalida Sirer Colomar, Ángel Vázquez Alonso

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 62-76

      

    • Els plans de millora: noves respostes a vells problemes educatius

      Catalina Moner Morera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 77-93

      

    • Desmuntant el Dr. Jones: didàctica de la prehistòria i l’Arqueòdrom CAMPUS-UIB

      David Javaloyas Molina, Manuel Antonio Calvo Trias, Daniel Albero Santacreu, Jaume García Rosselló

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 94-106

      

  • Premis a experiències d’innovació educativa

    • Aprendre colcant: projecte de mobilitat de l’IES Felanitx

      M. Antònia Caldentey Grimalt

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 107-137

      

    • El nostre protagonista

      Antònia Torres Canet, M. Luisa Alemany Garrido

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 138-148

      

    • Utilització de les TIC a l’educació infantil

      Dolors Pons Borràs, Catalina Serra Cardona, M. Àngels Febrer Torres, Àngels Pons Sans

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 149-169

      

    • Taller de teatre: una experiència didàctica a l’educació infantil

      Catalina García Socías, Maria Caro Martínez, Catalina Serra Arbona

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 170-200

      

    • Sòcrates a l’àgora: una proposta per a 4t d’ESO

      Ferrán Carreras Tudurí

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 201-212

      

    • Sala de llum i construccions

      Joana Piris Llufriu, Joana Majó Basomba, Margarita Moll Capella, Catalina Moll Castán

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 213-234

      

    • Els ambients al CEIP Son Basca

      Margalida Batle Siquier, Sílvia Bonet Martín, María Amparo Camarena Camarena, Maria Miquela Camps Filani, Maria Neus Moyà Castells, Francisca Server Crespí, Margalida Soler Cardell

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 235-254

      

  • Recursos i experiències

    • Compartir, conviure i comprendre: viatge a través de les nostres vivències

      Montserrat Riera Montes, Antònia Mulet Rodríguez, Ascensión Fernández Gómez, Manuela Soler Font, Rita Laura Reus Costa, Sandra Valle Garcia, Maria del Pilar Cuenca Giménez, Àngels Molino Roca, Sebastiana Andreu Santandreu, Marta Bellido Ros, Joana Maria Caldentey Salvà, Magdalena Lladó Moragues, Sílvia Martínez Roca, Joana Maria Palou Morell, Rosa Maria Colom Parra, Margalida Sánchez Bisbal

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 255-269