Revista latinoamericana de educación inclusiva

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  Año 2016, Vol. 10, Número 1. Texto Completo Ejemplar

  • Editorial

    • La Inclusión como Dilema

      Cynthia Duk, Francisco Javier Murillo Torrecilla

      • Texto completo

      págs. 11-14

      

  • Sección temática: Escuela, Familia y Comunidad: una Alianza Necesaria para una Educación Inclusiva

    • Presentación Escuela, Familia y Comunidad: una Alianza Necesaria para una Educación Inclusiva

      Cecilia Simón Rueda

      • Texto completo

      págs. 17-22

      

    • Escuela, Familia y Comunidad: Construyendo Alianzas para Promover la Inclusión

      Cecilia Simón Rueda, Climent Giné Giné, Gerardo Echeita Sarrionandia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 25-42

      

    • Directores Escolares y Padres que Logran Resultados Óptimos: Lecciones Aprendidas de Seis escuelas Norteamericanas que han Implementado Prácticas Inclusivas

      Grace L. Francis, Judith M.S. Gross, Martha Blue Banning, Shana Haines, Ann P. Turnbull

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 43-77

      

    • Dificultades de las Familias para Participar en los Centros Escolares

      Beatriz Rodríguez Ruiz, Raquel Amaya Martínez González, María José Rodrigo López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 79-98

      

    • La Participación Familiar es un Requisito Imprescindible para una Escuela Inclusiva

      María Isabel Calvo Álvarez, Miguel Ángel Verdugo Alonso, Antonio Manuel Amor González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 99-113

      

    • Análisis de las Interacciones entre Alumnado y Diversas Personas Adultas en Actuaciones Educativas de Éxito: Hacia la Inclusión de Todos y Todas

      Rocío García Carrión, Silvia Molina Roldán, Luis Antonio Grande López, Nataly Buslon Valdez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 115-132

      

    • Metanoia en Atención Temprana: Transformación a un Enfoque Centrado en la Familia

      Robin McWilliam

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 133-173

      

    • Cooperación entre las Familias y los Centros Escolares como Medida Preventiva del Fracaso y del Riesgo de Abandono Escolar en Adolescentes

      Lucía Álvarez Blanco, Raquel Amaya Martínez González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 175-192

      

  • Articulos Temática Libre

    • Explorar las Concepciones de los Docentes respecto al Proceso de Educación Inclusiva para la Mejora Institucional

      Javier Espinosa Dávila, Vanessa Valdebenito Zambrano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 195-213

      

    • Desempeño de Personas con la Adecuación de Tiempo Adicional en una Prueba Estandarizada

      Lucrecia Alfaro Rojas, Luis Rojas Torres

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 215-227

      

    • Reflexiones Docentes sobre Inclusión Educativa. Relatos de Experiencia Pedagógica sobre la Diversidad Universitaria

      Andrea Olmos Roa, María Rebeca Romo Pinales, Laura María del Carmen Arias Vera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 229-243