Campus Virtuales

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  Año 2017, Vol. 6, Número 1. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Marzo/March

  • Artículos

    • Estrategias de lectura comprensiva del inglés para bachilleres, apoyadas en materiales multimedia

      Waltraud Martínez Olvera, Ismael Esquivel Gámez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9-22

      

    • Método de espeficicación de patrones colaborativos para plataformas de ciencia, un enfoque desde la gestión de conocimiento

      José L. Jurado, Helen M. Bustamante

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 23-37

      

    • Percepciones y valoraciones de la utilización de los libros digitales en Educación Superior

      José Javier Sanz Gil

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 39-50

      

    • Diseño de un recurso multimedia on line basado en Inteligencias Múltiples

      María Celia Etchegaray Centeno, María Dolores Guzmán Franco, Ana María Duarte Hueros

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 51-65

      

    • Inclusión de estilos de aprendizaje como estrategia didáctica aplicada en un AVA

      Rubi Estela Morales Salas, Marco Antonio Pereida Alfaro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 67-75

      

    • Un sistema híbrido basado en asistentes robóticos y aplicaciones móviles para brindar soporte en la terapia de lenguaje de niños con discapacidad y trastornos de la comunicación

      Mario Ochoa Guaraca, Daniel Pulla Sánchez, Vladimir Robles Bykbaev, Martín López Nores, Marco Carpio Moreta, Jorge García Duque

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 77-87

      

    • Método para detección de emociones desde foros utilizando Text Mining

      Laura Aballay, Silvana Aciar, Eliseo Berni Reategui

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 89-98

      

    • Estudiando el modelo ChildProgramming-G para encontrar elementos que permitan desarrollar un sistema de memoria transactiva

      Julio Ariel Hurtado Alegria, Viviana Yalile Gómez Calvache, Andrea Cristina Zambrano Lasso

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 99-108

      

    • E-estrategias de lectura y escritura del inglés en ambientes virtuales de aprendizaje

      Yohana María Amante Negrete, Marcela Georgina Gómez Zermeño

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 109-119

      

    • Diseño de la capacitación blended learning en una empresa

      Jorge Manuel Cervantes Lazzeri, Verónica Salinas Urbina, Leonardo David Glasserman Morales

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 121-129