InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Dificultades en la escritura académica de estudiantes de maestría
Marisol Rey Castillo, Marcela Georgina Gómez Zermeño
Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 25, Nº. 2, 2021
May Portuguez Castro, Marcela Georgina Gómez Zermeño
Formación Universitaria, ISSN-e 0718-5006, Vol. 13, Nº. 6, 2020, págs. 267-282
Karol Ramirez, Adrián Gómez, Mónica T. Rojas Ruiz, Aída Rebeca Rojas, Mariana Solano Sanabria, Carolina Villalobos, Marcela Georgina Gómez Zermeño
Odovtos: International Journal of Dental Sciences, ISSN-e 2215-3411, ISSN 1659-1046, Vol. 22, Nº. 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Odovtos-International Journal of Dental Sciences), págs. 165-177
Estrategias de visibilidad para la producción científica en revistas electrónicas de acceso abierto: revisión sistemática de literatura
May Portuguez Castro, Marisol Rey Castillo, Marcela Georgina Gómez Zermeño
Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Nº. 20, 2019
Makerspaces como espacios educativos de innovación y desarrollo de emprendimientos
May Portuguez Castro, Marcela Georgina Gómez Zermeño
International Journal of Information Systems and Software Engineering for Big Companies: IJISEBC, ISSN-e 2387-0184, Vol. 6, Nº. 2 (Diciembre/December), 2019, págs. 19-32
Tendencias en investigación sobre Learning Management Systems
Marisol Rey Castillo, Marcela Georgina Gómez Zermeño
International Journal of Information Systems and Software Engineering for Big Companies: IJISEBC, ISSN-e 2387-0184, Vol. 6, Nº. 2 (Diciembre/December), 2019, págs. 123-134
Diagnóstico de necesidades formativas de líderes indígenas Saraguro en comunidades rurales
Marcela Georgina Gómez Zermeño, Manuel Alcívar Yunga Saraguro
Ra Ximhai: revista científica de sociedad, cultura y desarrollo sostenible, ISSN-e 1665-0441, Vol. 15, Nº. 1, 2019, págs. 55-73
Concepto de la calidad de la educación superior virtual desde el análisis del discurso: el caso de las políticas en Colombia
Carolina Sanmiguel Ruiz, Lorena Yadira Alemán de la Garza, Marcela Georgina Gómez Zermeño
Revista Academia y Virtualidad, ISSN 2011-0731, Vol. 12, Nº. 1, 2019, págs. 31-47
The use of educational platforms as teaching resource in mathematics
Marcela Georgina Gómez Zermeño, Héctor Franco Gutiérrez
JOTSE, ISSN-e 2013-6374, Vol. 8, Nº. 1, 2018, págs. 63-71
Causales de deserción en equipos de investigación formativa
Marcela Georgina Gómez Zermeño, Raúl Emiro Toscazo Miranda
Revista Científica, ISSN 0124-2253, ISSN-e 2344-8350, Vol. 32, Nº. 2, 2018 (Ejemplar dedicado a: May-August), págs. 147-156
La competencia digital en docentes de preparatoria como medio para la innovación educativa
Haydeé Genoveva Bustos López, Marcela Georgina Gómez Zermeño
Revista CPU-e, ISSN-e 1870-5308, Nº. 26, 2018, págs. 66-86
Grupo virtual de escritura académica. Una e-innovación para impulsar la publicación científica
Saraí Márquez Guzmán, Marcela Georgina Gómez Zermeño
Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 23, Nº. 76, 2018, págs. 203-227
Modalidad b-learning: una estrategia para fortalecer la formación vocacional
Marcela Georgina Gómez Zermeño, Lorena Yadira Lorena Yadira, Carlos Manuel Figueroa Orejarena
Virtualidad, Educación y Ciencia, ISSN-e 1853-6530, Vol. 10, Nº. 18, 2018, págs. 37-51
Apropiación tecnológica para la incorporación efectiva de recursos educativos abiertos
Fidel Ernesto Contreras Maradey, Marcela Georgina Gómez Zermeño
Apertura: Revista de Innovación Educativa, ISSN-e 2007-1094, ISSN 1665-6180, Vol. 9, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Medios y modos de enseñanza-aprendizaje en línea), págs. 32-49
Equidad educativa para inmigrantes mexicanos mediante la educación a distancia
Luz María Padilla Castillo, Marcela Georgina Gómez Zermeño, Nancy Janett García Vázquez
Aula de encuentro: Revista de investigación y comunicación de experiencias educativas, ISSN-e 2341-4847, ISSN 1137-8778, Vol. 19, Nº 1, 2017, págs. 47-68
Competencias digitales en la enseñanza-aprendizaje del inglés en bachillerato
Raquel Rodríguez Betancourt, Marcela Georgina Gómez Zermeño
Campus Virtuales, ISSN-e 2255-1514, Vol. 6, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Octubre/October), págs. 51-59
E-estrategias de lectura y escritura del inglés en ambientes virtuales de aprendizaje
Yohana María Amante Negrete, Marcela Georgina Gómez Zermeño
Campus Virtuales, ISSN-e 2255-1514, Vol. 6, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Marzo/March), págs. 109-119
Interacciones en un curso en línea, abierto y masivo para docentes: Propuesta para un modelo de análisis
Mariela Velázquez Sortino, Marcela Georgina Gómez Zermeño, Lorena Yadira Alemán de la Garza
Digital Education Review, ISSN-e 2013-9144, Nº. 31, 2017, págs. 149-175
Educación rural y la adquisición de competencias laborales: una innovación mediante el uso de recursos digitales
Efrén Salgado Vivas, Marcela Georgina Gómez Zermeño, María Manuela Pintor Chávez
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 35, Nº. 1, 2017, págs. 33-54
Innovación y tic en docentes de matemáticas de nivel medio superior
Aurora Palos, Marcela Georgina Gómez Zermeño, Lorena Yadira Alemán de la Garza
Eduweb, ISSN 1856-7576, ISSN-e 2665-0223, Vol. 11, Nº. 1, 2017, págs. 89-99
Alfabetización Socio-Digital y pedagogía constructivista para superar la Brecha Digital
Ismael Nova Pinzón, Lorena Yadira Alemán de la Garza, Marcela Georgina Gómez Zermeño
Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, ISSN-e 2171-9098, ISSN 0214-4824, Vol. 32, Nº. 1 ((Enero-Junio) ), 2017, págs. 33-47
Erika Laura Pallares Ramírez, Marcela Georgina Gómez Zermeño, Irma Antonia García Mejía
Aletheia: Revista de Desarrollo Humano, Educativo y Social Contemporáneo, ISSN-e 2145-0366, Vol. 8, Nº. 1, 2016, págs. 100-115
José Alonso Fernández López, María Manuela Pintor Chávez, Marcela Georgina Gómez Zermeño
Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives, ISSN-e 1068-2341, Vol. 24, Nº. 1, 2016
Indicadores para la evaluación del nivel de satisfacción del uso de Blackboard
Sonia Maribel Guel González, María Manuela Pintor Chávez, Marcela Georgina Gómez Zermeño
Campus Virtuales, ISSN-e 2255-1514, Vol. 5, Nº. 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Marzo/March), págs. 36-47
Estrategias para mejorar la comprensión lectora a través de las TIC
Oscar Julián Montoya Álvarez, Marcela Georgina Gómez Zermeño, Nancy Janett García Vázquez
EDMETIC, ISSN-e 2254-0059, Vol. 5, Nº. 2, 2016 (Ejemplar dedicado a: Universidad Red desde Iberoamérica), págs. 71-93
Experiencias de los docentes en la implementación de las TIC en escuelas rurales multigrado
Freddy Forero Carreño, Lorena Yadira Alemán de la Garza, Marcela Georgina Gómez Zermeño
EDMETIC, ISSN-e 2254-0059, Vol. 5, Nº. 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Estado de la cuestión IV: Innovación e investigación para la mejora educativa), págs. 52-72
Caracterización de una cátedra de investigación basada en un modelo pedagógico híbrido
Ana Milena Peña Dávila, Raúl Fernando Ábrego Tijerina, Marcela Georgina Gómez Zermeño
Educación y Desarrollo Social, ISSN-e 2462-8654, ISSN 2011-5318, Vol. 10, Nº. 2, 2016, págs. 118-133
Apropiación tecnológica de los profesores: el uso de recursos educativos abiertos
Marisol Guacaneme Mahecha, David Zambrano Izquierdo, Marcela Georgina Gómez Zermeño
Educación y educadores, ISSN-e 0123-1294, Vol. 19, Nº. 1, 2016
Capacitación laboral e-Learning para la optimización de la comunicación de la ciencia
Juan Miguel Pérez Rangel, David Zambrano Izquierdo, Marcela Georgina Gómez Zermeño
IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, ISSN-e 2386-4303, n. 5, 2016, págs. 138-149
E-learning en cursos dirigidos a sobrecargos de aviación
María Manuela Pintor Chávez, Marcela Georgina Gómez Zermeño, José Raúl Aráoz Camacho
RED: revista de educación a distancia, ISSN-e 1578-7680, Nº. 49, 2016
Propuesta de Diseño de un Modelo Educativo Integral para Capacitaciones Corporativas
Edward Washington Rubio Guerrero, Irma Antonia García Mejía, Marcela Georgina Gómez Zermeño
Revista Academia y Virtualidad, ISSN 2011-0731, Vol. 9, Nº. 1, 2016
Factores que influencian el desarrollo de competencias digitales en alumnos de Contaduría Pública
Gustavo Caro Vargas, Marcela Georgina Gómez Zermeño, Nancy Janett García Vázquez
Revista de Formación e Innovación Educativa Universitaria ( REFIEDU ), ISSN-e 1989-0257, Vol. 9, Nº. 1, 2016, págs. 26-49
Criterios para el diagnóstico de la práctica educativa a distancia en modalidad BLearning
María Eufemia Freire Tigreros, Marcela Georgina Gómez Zermeño, Nancy Janett García Vázquez
TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, ISSN-e 1850-9959, Nº. 17, 2016, págs. 67-74
Uso de plataformas de libre distribución (LMS) para educación básica
Helena Moreno Trujillo, María Manuela Pintor Chávez, Marcela Georgina Gómez Zermeño
TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, ISSN-e 1850-9959, Nº. 17, 2016, págs. 95-103
Análisis de un curso en línea masivo y abierto (MOOC) con una eficiencia terminal atípica
Lorena Yadira Alemán de la Garza, Teresa Sancho Vinuesa, Marcela Georgina Gómez Zermeño
TECHNO REVIEW: International Technology, Science and Society Review / Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad, ISSN-e 2695-9933, Vol. 5, Nº. 1, 2016, págs. 91-101
Uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Sandybelle Vázquez Zarate, Lorena Yadira Alemán de la Garza, Marcela Georgina Gómez Zermeño
Virtualidad, Educación y Ciencia, ISSN-e 1853-6530, Vol. 7, Nº. 12, 2016, págs. 76-84
Luis René Tabor Sinaí Muñoz García, Marcela Georgina Gómez Zermeño, Lorena Yadira Alemán de la Garza
Zona próxima: revista del Instituto de Idiomas de la Universidad del Norte (Barranquilla, Colombia)., ISSN-e 2145-9444, ISSN 1657-2416, Nº. 24, 2016, págs. 28-42
Percepción del profesor sobre el uso del b-learning para fortalecer competencias laborales
Arturo Ocampo López, Marcela Georgina Gómez Zermeño, David Zambrano Izquierdo
Apertura: Revista de Innovación Educativa, ISSN-e 2007-1094, ISSN 1665-6180, Vol. 7, Nº. 2, 2015 (Ejemplar dedicado a: Mixtura de modalidades educativas / Octubre 2015 - marzo 2016), págs. 40-55
Valoración didáctica del uso de Moodle en la educación media superior
Praxedis Daniel Vidrio Talavera, Marcela Georgina Gómez Zermeño, David Zambrano Izquierdo
Apertura: Revista de Innovación Educativa, ISSN-e 2007-1094, ISSN 1665-6180, Vol. 7, Nº. 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: Cursos y recursos educativos abiertos / Abril - septiembre 2015), págs. 128-141
Paúl Octavio Flores Hernández, Marcela Georgina Gómez Zermeño, David Zambrano Izquierdo
Campus Virtuales, ISSN-e 2255-1514, Vol. 4, Nº. 2, 2015 (Ejemplar dedicado a: Octubre/October), págs. 16-29
Uso de la plataforma Moodle como apoyo a la docencia presencial universitaria
Ángel Ramón Mirabal Montes de Oca, Marcela Georgina Gómez Zermeño, Leticia Amelia González Gailbraith
EDMETIC, ISSN-e 2254-0059, Vol. 4, Nº. 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: El estado de la cuestión II: Las TIC en los entornos educativos), págs. 133-155
Construcción de una plataforma tecnológica para mejorar la comunicación entre actores educativos
Lorena Carolina Ramos Chavira, Marcela Georgina Gómez Zermeño, Nancy Janett García Vázquez
Educación: PUCP, ISSN-e 2304-4322, ISSN 1019-9403, Vol. 24, Nº. 47, 2015, págs. 69-89
Los recursos tecnológicos y su apropiación en la asignatura de Artes (Música) en Secundaria
Israel Sánchez González, Marcela Georgina Gómez Zermeño, María Manuela Pintor Chávez
Educación artística: revista de investigación (EARI), ISSN-e 2254-7592, ISSN 1695-8403, Nº. 6, 2015, págs. 110-128
Innovación educativa en las prácticas de profesores de educación superior: Aportes y beneficios
Rolando Alberto Guío Romero, Marcela Georgina Gómez Zermeño, María Manuela Pintor Chávez
Innovaciones educativas, ISSN-e 2215-4132, ISSN 1022-9825, Vol. 17, Nº. 22, 2015 (Ejemplar dedicado a: Fascículo correspondiente al I Semestre 2015), págs. 41-51
Diego Alexander Quevedo Piratova, Marcela Georgina Gómez Zermeño, María Guadalupe Briseño Sepúlveda
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 90, 2015, págs. 73-87
Temoa: An Open Educational Resources Portal to seek, investigate and inquire
Marcela Georgina Gómez Zermeño, Lorena Yadira Alemán de la Garza
Open Praxis, ISSN-e 2304-070X, Vol. 7, Nº. 3, 2015, págs. 211-226
Mayra Lucía González Córdova, Marcela Georgina Gómez Zermeño, Irma Antonia García Mejía
Open Praxis, ISSN-e 2304-070X, Vol. 7, Nº. 1, 2015, págs. 57-69
Mariana Vigo Montero, Marcela Georgina Gómez Zermeño, Raúl Fernando Ábrego Tijerina
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, ISSN-e 1696-4713, Vol. 13, Nº. 2, 2015, págs. 51-65
Sandra Rocío Parra Sarmiento, Marcela Georgina Gómez Zermeño, María Manuela Pintor Chávez
Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 26, Nº Extra 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: TIC en educación), págs. 197-213
Armando Silva Garcés, Marcela Georgina Gómez Zermeño, María Del Pilar Ortega Cervantes
Revista CPU-e, ISSN-e 1870-5308, Nº. 20, 2015, págs. 150-166
Guadalupe Cabañas Martínez, Lorena Yadira Alemán de la Garza, Marcela Georgina Gómez Zermeño
Revista Educación y Tecnología, ISSN-e 0719-2495, Nº. 7, 2015, págs. 48-73
Lorena Yadira Alemán de la Garza, Teresa Sancho Vinuesa, Marcela Georgina Gómez Zermeño
RUSC. Universities and Knowledge Society Journal, ISSN-e 1698-580X, Vol. 12, Nº. 1, 2015, págs. 104-118
Frey Emiro Padilla Portillo, Marcela Georgina Gómez Zermeño
3 c TIC: cuadernos de desarrollo aplicados a las TIC, ISSN-e 2254-6529, Vol. 3, Nº. 4, 2014 (Ejemplar dedicado a: 3C TIC - Edición nº 11), págs. 197-211
Efectividad de los recursos multimedia: un acercamiento a docentes y alumnos de una escuela pública mexicana de educación primaria
Felipe de Jesús Fernández Araujo, Marcela Georgina Gómez Zermeño, Irma Antonia García Mejía
3 c TIC: cuadernos de desarrollo aplicados a las TIC, ISSN-e 2254-6529, Vol. 3, Nº. 3, 2014 (Ejemplar dedicado a: 3C TIC - Edición Nº 10), págs. 156-169
Carlos Andrés Hernández Doria, Marcela Georgina Gómez Zermeño, Maricela Balderas Arredondo
Actualidades Investigativas en Educación, ISSN-e 1409-4703, Vol. 14, Nº. 3, 2014
Implementación de B-learning en el Nivel Superior de Educación
Miriam Cerón Peralta, Marcela Georgina Gómez Zermeño, Raúl Fernando Ábrego Tijerina
Campus Virtuales, ISSN-e 2255-1514, Vol. 3, Nº. 2, 2014 (Ejemplar dedicado a: Octubre/October), págs. 8-15
Camilo Alberto Torres Parra, Marcela Georgina Gómez Zermeño, Nancy Janett García Vázquez
Educación y Desarrollo Social, ISSN-e 2462-8654, ISSN 2011-5318, Vol. 8, Nº. 2, 2014, págs. 82-95
Nancy Alejandra Ronquillo Cárdenas, Marcela Georgina Gómez Zermeño, Nancy Janett García Vázquez
Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, ISSN-e 1699-3748, Nº. 30, 2014
Implementación de un objeto de aprendizaje en un curso de formación docente.
Angélica González García, Marcela Georgina Gómez Zermeño, Raúl Fernando Ábrego Tijerina
REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, ISSN-e 0718-5162, ISSN 0717-6945, Vol. 13, Nº. 26, 2014, págs. 13-31
Implementación y evaluación de un curso de Matemáticas en modalidad b-learning: percepciones de alumnos universitario
Enrique Arellano Becerri, Marcela Georgina Gómez Zermeño
TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, ISSN-e 1850-9959, Nº. 14, 2014, págs. 29-36
El uso de un software educativo para promover el aprecio por la diversidad en alumnos de primaria
Gabriela Rojas Ibáñez, Marcela Georgina Gómez Zermeño, Nancy Janett García Vázquez
Apertura: Revista de Innovación Educativa, ISSN-e 2007-1094, ISSN 1665-6180, Vol. 5, Nº. 2, 2013 (Ejemplar dedicado a: Cerrando brechas digitales en la educación / Octubre 2013 - marzo 2014), págs. 16-29
Tecnología multimedia como mediador del aprendizaje de vocabulario inglés en preescolar
Gema María del Socorro Gutiérrez Berumen, Marcela Georgina Gómez Zermeño, Irma Antonia García Mejía
Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, ISSN-e 1699-3748, Nº. 27, 2013
Miguel Ángel Ángeles Valadez, Marcela Georgina Gómez Zermeño, Irma Antonia García Mejía
Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, ISSN-e 1699-3748, Nº. 27, 2013
Uso de elementos multimedia en el nivel medio superior.
Mónica Alvarado, Marcela Georgina Gómez Zermeño, Irma Antonia García Mejía
Revista Educación y Tecnología, ISSN-e 0719-2495, Nº. 4, 2013, págs. 13-29
Reyna Gómez Amaro, Marcela Georgina Gómez Zermeño, María Ortega Cervantes
Revista Educación y Tecnología, ISSN-e 0719-2495, Nº. 4, 2013, págs. 64-77
Tecnologías educativas y estrategias didácticas: criterios de selección.
Isabel Rivero Cárdenas, Marcela Georgina Gómez Zermeño, Raúl Fernando Ábrego Tijerina
Revista Educación y Tecnología, ISSN-e 0719-2495, Nº. 3, 2013, págs. 190-206
Bibliotecas digitales: Recursos bibliográficos electrónicos en educación básica
Marcela Georgina Gómez Zermeño
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, ISSN 1134-3478, Nº 39, 2012 (Ejemplar dedicado a: La formación de profesores en educación en medios), págs. 119-128
SEP prepárate, modelos de educación a distancia en el nivel medio superior: Estudio descriptivo sobre los modelos innovadores de educación a distancia para adolescentes en condiciones de rezago.
Marcela Georgina Gómez Zermeño
Revista Q: Educación Comunicación Tecnología, ISSN-e 1909-2814, Vol. 6, Nº. 11, 2011
Marcela Georgina Gómez Zermeño
REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, ISSN-e 1607-4041, Vol. 12, Nº. 1, 2010
Marcela Georgina Gómez Zermeño
Retos en el sistema educativo ante la multiculturalidad y el plurilingüismo: Educación Primaria y Secundaria / coord. por María Teresa del Olmo Ibáñez, María Fernanda Medina Beltrán, María Soledad Villarrubia Zúñiga, 2023, ISBN 978-84-19506-80-1, pág. 269
RIEEGE: experiencias en la creación y consolidación de una revista científica
Marcela Georgina Gómez Zermeño, Saraí Márquez Guzmán
Comunidad Académica y Políticas Editoriales / coord. por David Anuar González Vázquez, María Dolores Almazán Ramos, 2016, ISBN 978-607-9405-70-0, págs. 157-164
Elaboración de artículos científicos en posgrado a través de un grupo virtual de escritura académica
Saraí Márquez Guzmán, Marcela Georgina Gómez Zermeño
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 959-959
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