Educación: PUCP

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  Año 2015, Vol. 24, Número 47

  • Artículos

    • Conexión intrínseca entre la pragmática y la gramática

      Jeremy W. Bachelor

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-26

      

    • Computación ubicua en la escuela. Estudio de caso sobre el proyecto de implementación de tablet en la educación primaria «EduTablettes-86» – Francia

      José María Espinoza Bueno

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 27-48

      

    • Non Tsinitibo: juegos del pueblo shipibo-konibo y su uso pedagógico

      Gamaniel Monteluisa, Verena Valera, Susana del Mar Frisancho Hidalgo, Hans Frech, Enrique Delgado López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 49-68

      

    • Construcción de una plataforma tecnológica para mejorar la comunicación entre actores educativos

      Lorena Carolina Ramos Chavira, Marcela Georgina Gómez Zermeño, Nancy Janett García Vázquez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 69-89

      

    • Opiniones sobre el desempeño docente y sus repercusiones en la satisfacción profesional y personal de los profesores

      José González Such, Lucía Subaldo Suizo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 90-114

      

    • Aspectos distintivos y semejantes en poblaciones estudiantiles universitarias de diferentes carreras. Primeras referencias sociodemográficas

      Sandra María Gómez, Elisa Azar, Silvia Gladys Medina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 115-133