Campus Virtuales

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  Año 2014, Vol. 3, Número 2. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Octubre/October

  • Artículos

    • Implementación de B-learning en el Nivel Superior de Educación

      Miriam Cerón Peralta, Marcela Georgina Gómez Zermeño, Raúl Fernando Ábrego Tijerina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 8-15

      

    • Proceso de mejora del Sistema de Gestión de Proyectos para Cuba y Venezuela

      Leodanys Wilber Guerrero Grey, Yamira Medel Viltres

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 16-22

      

    • Revisión de Operadores de Agregación

      David La Red Martínez, Julio César Acosta

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 24-44

      

    • Pasado, presente y futuro del microlearning como estrategia para el desarrollo profesional

      Jesús María Salinas Ibáñez, Victoria Irene Marín Juarros

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 46-61

      

    • Los Videos Educativos Abiertos como Apoyo y Evidencia de Aprendizaje: Proyecto TALK: Targeting Achievements- Linking Knowledge

      Fernando Jorge Mortera Gutiérrez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 62-69

      

    • AprendeBn: Una Plataforma de Cursos en Línea Masivos y Abiertos para el Sistema Educativo Panameño

      Lilia Esther Muñoz Arracera, Alexander Bernal, Raúl Royer, Vladimir Villarreal

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 70-76

      

    • Laboratorios Virtuales: la Experiencia de la Universidad Politécnica de Madrid

      Luis Catalán

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 78-86

      

    • Procedimiento para la Definición de Patrones de Uso Docente en un Sistema de Gestión de Aprendizaje

      Gonzalo Samaniego Erazo, Luis Marqués Molías, Mercè Gisbert Cervera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 88-95

      

    • Modelo de Gestión y Gobierno de Tecnologías de Información en Instituciones de Educación Superior

      Alex Armando Torres Bermúdez, Hugo Arboleda, Walter Lucumí Sanchéz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 96-107

      

    • Red Iberoamericana de apoyo a los procesos de enseñanza-aprendizaje de competencias profesionales a través de entornos Ubicuos y Colaborativos

      César Alberto Collazos Ordóñez, Gisela de Clunie, Carina Soledad González González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 108-116