Campus Virtuales

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  Año 2017, Vol. 6, Número 2. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Octubre/October

  • Artículos

    • Los criterios de evaluación, como un apoyo para los estudiantes en el logro de las competencias en cursos en línea

      María Del Socorro Pérez Alcalá, María Mirna Flores Briseño

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9-20

      

    • Evaluación de la accesibilidad web. Una mirada para asegurar la formación en la temática

      Sonia Itatí Mariño Fernández, Pedro Luis Alfonzo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 21-30

      

    • Metodología para la implementación de un repositorio de objetos de aprendizaje durante la enseñanza de la Geometría Analítica en la Carrera de Matemática del Instituto Superior de Ciencias de la Educación de Sumbe.

      Alberto Carlos José, Walfredo González Hernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 31-50

      

    • Competencias digitales en la enseñanza-aprendizaje del inglés en bachillerato

      Raquel Rodríguez Betancourt, Marcela Georgina Gómez Zermeño

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 51-59

      

    • Reducing the digital gaps for the strengthening of social cohesion in México

      Claudia Rivera Hernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 61-68

      

    • Profesorado en Formación y Ambientes Educativos Virtuales

      Daniel David Martínez Romera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 69-78

      

    • Formación en competencias digitales en la universidad. Percepciones del alumnado

      Esther Fernández Márquez, Juan José Leiva Olivencia, Eloy López Meneses

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 79-89

      

    • Análisis de uso de un ecosistema digital como apoyo a niños con problemas de aprendizaje en lectura y matemáticas básicas

      Miguel Angel Ortiz Esparza, Jaime Muñoz Arteaga, Juana Canul Reich, Julien Broisin

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 91-105

      

    • Modelo de propiedad intelectual para recursos educativos abiertos

      Blanca Reyes Valderrabano, Cristina Juárez Landín, Magally Martínez Reyes, José Luis Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 107-112

      

    • Índice de competencias TIC en docentes de educación superior

      Alexander Ovidio Tobar Gomez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 113-125