págs. 5-11
Family structure and children’s subjective well-being: A comparative analysis in eight European countries
págs. 13-35
Compétences psychosociales et bien-être scolaire chez l’enfant: Une validation française pilote
págs. 37-60
Bien-être perçu, performances scolaires et qualité de vie des enfants à l’école et au collège: étude longitudinale
Fabien Bacro, Philippe Guimard, Agnès Florin, Séverine Ferrière, Tiphaine Gaudonville
págs. 61-80
Relation entre l’intérêt et le bien-être au collège et au lycée
Fabien Fenouillet, David Chainon, Nora Yennek, Julien Masson, Jean Heutte
págs. 81-103
págs. 105-122
págs. 123-141
Après propos La qualité de vie: une constituante de la niche de développement ?
págs. 143-149
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