págs. 7-23
Istruzione negli Stati Uniti: miglioramento dell’equità e della qualità dell’istruzione
págs. 25-32
La sfida di Obama per l’istruzione durante la grande recessione del 2007: l’ American Recovery and Reinvestment Act e lo State Fiscal Stabilization Fund
págs. 33-37
págs. 39-45
págs. 47-59
Osservare le scuole, valutarle e accompagnarle verso il miglioramento: il modello "Valutazione e miglioramento" proposto dall’invalsi
págs. 61-71
págs. 73-78
Dinamiche di transizione ed esiti lavorativi. Dimensione e caratteri del lavoro non standard
Michele Giammatteo, Emiliano Mandrone, Massimiliano Tancioni
págs. 79-103
págs. 105-126
págs. 127-157
págs. 159-165
E. Naldini, C. Saraceno, Conciliare famiglia e lavoro: vecchi e nuovi patti tra sessi e generazioni
Es reseña de:
Conciliare famiglia e lavoro: vecchi e nuovi patti tra sessi e generazioni
Manuela Naldini, Chiara Saraceno
Bologna : Il Mulino, 2011
págs. 173-177
M. Panerari, L’egemonia sottoculturale. L’Italia da Gramsci al gossip
Es reseña de:
L’egemonia sottoculturale. L’Italia da Gramsci al gossip
Massimiliano Panarari
Torino : Einaudi, 2010
págs. 177-179
Es reseña de:
L’arco della pace. Movimenti e istituzioni contro la violenza e per i diritti umani tra Ottocento e Novecento
Carlo Vallauri
Roma : Ediesse, 2011
págs. 180-182
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