Las prácticas de enseñanza en la educacion superior: Un enfoque teórico-analitico
págs. 115-153
El sistema nacional de reconocimiento académico de educación superior: Aproximaciones desde lo normativo y lo curricular
págs. 155-174
La evaluación de la calidad de la enseñanza: Consideraciones teórico-metodológicas e instrumentos de evaluación
págs. 175-195
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