Propósitos y representaciones

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  Año 2017, Vol. 5, Número 2. Dedicado a: Julio - Diciembre

  • Editorial

    • Los nuevos escenarios en la escuela Latinoamericana: Las necesidades de una práctica docente contextualizada

      Jorge Rodríguez Sosa, Marcela Cáceres Cruz, Patricia Rivera Gavilano

      • Texto completo

      págs. 9-19

      

  • Artículos de Investigación

    • Cohesión, adaptabilidad y composición familiar en adolescentes del Callao, Perú

      David Villarreal Zegarra, Ángel Paz Jesús

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 21-64

      

    • Burnout Syndrome and Self-Efficacy Beliefs in Professors

      Arlington Antonio García Padilla, Carla Vanessa Escorcia Bonivento, Blinis Sat Perez Suarez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 65-126

      

    • Challenges and Difficulties to Teaching Engineering to Generation Z: a case research

      Suamit Correia Barreiro, Daniel Fernando Bozutti

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 127-183

      

    • Efectos de conductas proactivas y prosociales en incidentes críticos de escolares limeños

      Jhon A. Holguin Alvarez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 185-244

      

    • Sexism and Homophobia in Adolescents of a Public Educational Institution

      Breiding Junior Bernuy Castromonte, Martín Noe Grijalva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 245-275

      

    • Abordaje sistémico en familias latinas sobrevivientes de violencia doméstica en Estados Unidos

      Claudia Beatriz Garcia Leeds, Liora Schneider

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 277-319

      

    • Gestión pedagógica docente y ejecución instrumental en estudiantes de una Escuela Superior de Formación Artística

      Edwin De La Cruz Bautista

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 321-357

      

  • Artículos de Revisión

    • Modelo piloto de estudio del tratamiento rehabilitador de autoestima y comportamiento en adolescentes con dislexia y disortografía mediante su mejora lectoescritora

      Linda zupardo, Antonio Rodríguez Fuentes, Francisca Serrano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 359-400

      

    • Entrepreneurship Education: State of the Art

      José Carlos Sánchez García, Alexander Ward, Brizeida Hernández Sánchez, Lizette Flores

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo

      págs. 401-473

      

  • Reseñas

    • Una visión actual del constructivismo

      Tomás Caycho Rodríguez

      Es reseña de:

      • Ensayos Constructivista

        S. Frisancho

        Lima : Fondo Editorial de la PUCP, 2016

      • Texto completo

      págs. 475-482

      

    • CAHUC Pierre, ZYLBERBERG André. 2016. Le Négationnisme économique et comment s’en débarrasser ?, Paris: Flammarion, 240 p.

      Benoît Mougenot

      Es reseña de:

      • Le Négationnisme économique et comment s’en débarrasser ?

        Pierre Cahuc, André Zylberberg

        Paris : Flammarion, 2016

      • Texto completo

      págs. 483-490