Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação

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  Año 2012, Vol. 7, Número 2

  • Artigos

    • Análisis de los cambios en organización, metodológicos y curriculares del aula para atender a los alumnos con necesidades de apoyo educativo. Estudio de caso

      Rocío Canalejo Jiménez, Eladio Sebastián Heredero

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      págs. 2-13

      

    • Percepções sobre a abordagem educativa na reabilitação da sexualidade em contexto hospitalar

      Teresa Adelaide Ribeiro Pereira, Teresa Vilaça

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      págs. 14-31

      

    • Políticas educacionais para a educação básica no Brasil: entre o pleno desenvolvimento e a semiformação

      Lucelia Tavares Guimarães, Maria Silvia Rosa Santana, Gabriela Massuia Motta

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      págs. 32-42

      

    • Análisis de las tecnologías de la información y comunicación en el aula: estudio de casos

      María Odete Mattos de, Ewelina Slowiñska Milena, Melody Santos Gómez, Natalia Martínez Romero

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      págs. 43-57

      

    • Professores homossexuais: suas vivências frente à comunidade escolar

      Luana Molina, Mary Neide Damico Figueiró

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      págs. 58-77

      

    • Análisis de la organización del aula y metodologías usadas en la enseñanza del inglés como lengua extranjera

      Aceituno Bravo Lorena, Amate Paredes Margot, Campos Moratilla Rocío

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      págs. 78-90

      

    • Ações e estratégias pedagógicas descritas a partir da prática docente voltada a alunos com deficiência que caracterizam os critérios de mediação de Reuven Feuerstein

      Patricia Moralis Caramori, Maria Júlia Canazza Dall'Acqua

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      págs. 91-113

      

    • O papel do ensino informal de ciências: uma análise sobre o impacto do show de energia sobre o interesse dos alunos para cursos de áreas de ciências exatas

      Marco Aurélio Alvarenga Monteiro, Isabel Cristina de Castro Monteiro, Galeno José de Sena, Carlos Eduardo Silva Amorim

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      págs. 114-124

      

    • Mídia-educação no ensino médio: uma experiência com alunos e professores

      Alexandra Bujokas de Siqueira, Roseane Andrelo, Lígia Beatriz Carvalho de Almeida

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      págs. 125-136

      

    • Formação de multiplicadores para a prevenção ao uso de drogas e condutas sexuais desprotegidas

      Luana Dallo

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      págs. 137-147

      

    • Família e escola: reflexões sobre pertencimento familiar e inclusão escolar de jovens inseridos em medida socio educativa de liberdade assistida

      Francisco Roberto de Carlos, Leandro Osni Zaniolo

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      págs. 148-154

      

    • A corporeidade infantil edificada por tempos e espaços escolares

      Suselaine Ap. Zaniolo Mascioli

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      págs. 155-164

      

    • Cenário e perspectivas para a melhoria do ensino público no Brasil: mídia, cultura e educação

      Claudio B. Gomide de Souza, Dora I.P. da Costa, Silvio Henrique Fiscarelli

      • Resumen
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      págs. 165-182