Cadernos de Pesquisa

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  Año 2006, Vol. 36, Número 128

  • Editorial

    • Editorial

      Editores - Cad. Pesqui.

      • Texto completo

      págs. 267-268

      

  • Tema em Destaque - Didática e formação de professores

    • Pré-vestibulares alternativos: da igualdade à eqüidade.

      Eleny Mitrulis, Sonia Teresinha de Sousa Penin

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 269-298

      

    • Os cursos pré-vestibulares comunitários e seus condicionantes pedagógicos.

      José Carmelo Braz de Carvalho

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 299-326

      

  • Outros Temas

    • Por uma política da diferença.

      Elizabeth Macedo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 327-356

      

    • Cooperação entre professores: a formação inicial deve preceder as práticas?.

      Monica Gather Thurler, Philippe Perrenoud

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 357-375

      

    • O futuro das políticas de responsabilização educacional no Brasil.

      Nigel Brooke

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 377-401

      

    • Oralidade e escrita: uma revisão.

      Ana Maria de Oliveira Galvão, Antônio Gomes Batista

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 403-432

      

    • Educação e ideologia do talento no mundo da publicidade.

      José Carlos Durand

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 433-450

      

    • Leitura de imagens, cultura visual e prática educativa.

      María Emilia Sardelich

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 451-472

      

  • Temas em Debate

    • Como aumentar a proporção de estudantes negros na universidade?.

      Marcelo Henrique Romano Tragtenberg, João Luiz Dornelles Bastos, Lincon Hideo Nomura, Marco Aurélio Peres

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 473-495

      

  • Resenhas

    • Cursos pré-vestibulares comunitários: espaços de mediações pedagógicas

      José Carmelo Braz de Carvalho, Hélcio Alvin Filho, Renato Pontes Costa

      Es reseña de:

      • Cursos pré-vestibulares comunitários: espaços de mediações pedagógicas

        Jose Carmelo Braz de Carvalho, Helcio Alvin Filho, Renato Pontes Costa

        Rio de Janeiro : Ed. PUC-RJ, 2005

      • Texto completo

      págs. 497-500