Revista de orientacion educacional

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  Año 2017, Vol. 31, Número 59

  • Evaluación y adaptación de la orientación vocacional/profesional del alumnado con diversidad en educación secundaria en un contexto inclusivo

    Cristina Carrasco Parra, Raquel Flores Buils, Antonio Caballer Miedes

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    págs. 7-22

    

  • La investigación-acción en el marco de la formación continua y el desarrollo profesional docente

    René Flores Castillo, María Isabel Muñoz Rojo, Loreto Mora Muñoz

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    págs. 23-37

    

  • La personalidad eficaz en adolescentes diagnosticados de trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH): diferencias de género

    Rafael Guerrero Tomás, María Eugenia Martín Palacio, Cristina di Giusto Valle, Raquel de la Fuente Anuncibay, Clara González Uriel

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    págs. 38-52

    

  • Actitudes de los adolescentes acerca de la violencia en parejas de jóvenes

    María Valle Cecilia Montilla Coronado, Cristina Romero Oliva, Ariadna Martín Montilla, María Pazos Gómez

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    págs. 53-72

    

  • El concepto de representación de la transformación lineal en la comunidad de matemática educativa

    Osiel Ramírez Sandoval, Sergio Flores García, María de los Ángeles Cruz Quiñones, María D. Gonzalez Quezada, Valeria Aguirre Holguín

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    págs. 73-86

    

  • Percepción del profesorado sobre educación sexual en centros escolares de la Araucanía, Chile

    Carolina Pilar Villagra Bravo, Alex Cifuentes Sepúlveda, Claudia Cabreras Oliva, Omar Aravena Kening

    • Resumen
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    págs. 87-106