Encounters in theory and history of education = Encuentros en teoría e historía de la educación = Rencontres en théorie et histoire de l'éducation

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  Año 2016, Número 17

  • We seek revelation with our eyes: engaging with school cultures through montage

    Ian Grosvenor

    • Resumen
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    págs. 2-26

    

  • La photographie de classe dans l’école française: une source sous-estimée de compréhension de l’histoire de l’école, interface entre sphères privée et publique (XIXe-XXIe)

    Sylvain Wagnon

    • Resumen
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    págs. 27-47

    

  • Representations of Rural Primary School in Brazil (São Paulo, 1933-1943)

    Rosa Fátima de Souza

    • Resumen
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    págs. 49-76

    

  • Toy soldiers: The armed body of Chilean students. Military instruction and shooting lessons in schools (Ca. 1880-Ca.1930)

    Pablo A. Toro Blanco

    • Resumen
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    págs. 77-91

    

  • Photography and school culture in post-war Spain (1939-1945). A look at Majorca

    Gabriel Barceló Bauzà

    • Resumen
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    págs. 93-118

    

  • Album photographique scolaire, histoire et configuration de l’identité des établissements scolaires: le cas du collège Sant Josep Obrer de Palma

    Francesca Comas Rubí, Bernat Sureda Garcia

    • Resumen
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    págs. 119-140

    

  • Cultura escolar, móviles y fotografía digital

    José C. Lisón Arcal

    • Resumen
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    págs. 142-162

    

  • Special Features

    • Being Able to see the Wood from the Trees in Courses of Teacher Education

      Thomas O'Donoghue

      • Resumen
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      págs. 165-176

      

    • Wilderness Immersion Tuning: Education with Evolution and Neuroscience in Mind

      Chris Beeman, Eric B. Walton

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 178-202