Gabriel Barceló Bauzà

• Artículos de revistas (8)
• Colaboraciones en obras colectivas (28)
• Libros (1)
• Tesis (1)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • La práctica escolar en Menorca durante el franquismo

    Gabriel Barceló Bauzà, Bernat Sureda Garcia, Francesca Comas Rubí, Sergi Moll Bagur

    Espacio, Tiempo y Educación, ISSN-e 2340-7263, Vol. 9, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: 50 years of the publication of Paulo Freire’s ‘Pedagogy of the Oppressed’ and Ivan Illich’s ‘Deschooling Society’), págs. 122-149

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • The materiality of education: heritage conservation and new approaches to the history of education in Spain (1990-2020)

    Bernat Sureda Garcia, Gabriel Barceló Bauzà

    Educació i història: Revista d'història de l'educació, ISSN-e 2013-9632, ISSN 1134-0258, Nº. 38, 2021 (Ejemplar dedicado a: The material turn in the History of Education), págs. 105-133

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Presentació: la pràctica educativa en els règims dictatorials durant el segle XX

    Gabriel Barceló Bauzà, Sara González Gómez

    Educació i història: Revista d'història de l'educació, ISSN-e 2013-9632, ISSN 1134-0258, Nº. 35, 2020 (Ejemplar dedicado a: La pràctica educativa en els règims dictatorials durant el segle XX), págs. 9-15

    • Texto completo
    

  • Ser mestre, malgrat el franquisme: testimonis etnogràfics d’una pràctica escolar

    Gabriel Barceló Bauzà, Francesca Comas Rubí

    Educació i història: Revista d'història de l'educació, ISSN-e 2013-9632, ISSN 1134-0258, Nº. 35, 2020 (Ejemplar dedicado a: La pràctica educativa en els règims dictatorials durant el segle XX), págs. 103-134

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Educación vial durante el franquismo: Memoria de los primeros parques infantiles de tráfico en Mallorca (1962-1975)

    Gabriel Barceló Bauzà, Llorenç Gelabert Gual

    Historia y Memoria de la Educación, ISSN-e 2444-0043, Nº. 10, 2019 (Ejemplar dedicado a: Imágenes, discursos y textos en Historia de la Educación. Retos metodológicos actuales), págs. 345-379

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La práctica escolar durante los primeros años del franquismo

    Gabriel Barceló Bauzà, Francesca Comas Rubí, María del Mar del Pozo Andrés

    História da Educação, ISSN-e 2236-3459, Vol. 22, Nº. 54 (History of Education Journal), 2018, págs. 334-357

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Photography and school culture in post-war Spain (1939-1945). A look at Majorca

    Gabriel Barceló Bauzà

    Encounters in theory and history of education = Encuentros en teoría e historía de la educación = Rencontres en théorie et histoire de l'éducation, ISSN-e 2560-8371, Nº. 17, 2016, págs. 93-118

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Abriendo la caja negra: la escuela pública española de postguerra

    Gabriel Barceló Bauzà, Francesca Comas Rubí, Bernat Sureda Garcia

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 371, 2016, págs. 61-82

    • Resumen
    • Texto completo
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • L’escola Patronat Sant Felip Neri de Porreres

    Gabriel Barceló Bauzà, Bartomeu Garí Salleras

    Actes de les VII Jornades d'Estudis Locals: Porreres, maig de 2019 / Gaspar Móra Mulet (dir.), 2022, ISBN 978-84-09-43087-1, págs. 129-142

    

  • Voces de una innovación metodológica: una experiencia práctica del método de proyectos en Mallorca durante la Segunda República

    Gabriel Barceló Bauzà, Francesca Comas Rubí

    La modernización de la enseñanza tras la Ley General de Educación: contextos y experiencias / coord. por Carmen Sanchidrián Blanco, 2022, ISBN 9788419226266, págs. 359-373

    

  • Un proyecto tecnológico escolar innovador en Mallorca: el circuito de televisión del Colegio Luis Vives (1967-1970)

    Pere Fullana Puigserver, Gabriel Barceló Bauzà

    La modernización de la enseñanza tras la Ley General de Educación: contextos y experiencias / coord. por Carmen Sanchidrián Blanco, 2022, ISBN 9788419226266, págs. 399-410

    

  • L'escola en temps de la Segona República a Balears: un anhel de regeneració educativa

    Gabriel Barceló Bauzà

    La Segona República: Mallorca, 1931-1936 / coord. por Pau Tomás Ramis, 2022, ISBN 978-84-124293-2-9, págs. 43-54

    

  • Mestres, materials ludicodidàctics i teories pedagògiques contemporànies

    Sara González Gómez, Gabriel Barceló Bauzà, Andrés Payà Rico

    L'impacte de les reformes educatives de l'etapa democràtica 1975-2006 / Manuel Martí (ed. lit.), Emma Dunia Vidal Prades (ed. lit.), Aida Sanahuja Ribés (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-18432-35-4, págs. 261-272

    

  • Juegos elaborados por futuros maestros de infantil en base al pensamiento pedagógico contemporáneo

    Sara González Gómez, Gabriel Barceló Bauzà, Francesca Comas Rubí, Andrés Payà Rico

    Edunovatic 2018. Conference Proceedings: 3rd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 17-19 December, 2018, 2019, ISBN 978-94-92805-08-9, págs. 382-386

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Una propuesta para aproximar teoría y práctica en la formación de maestros de infantil: elaborando juegos desde la historia

    Sara González Gómez, Francesca Comas Rubí, Gabriel Barceló Bauzà

    Edunovatic 2018. Conference Proceedings: 3rd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 17-19 December, 2018, 2019, ISBN 978-94-92805-08-9, págs. 630-631

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Práctica e ideario pedagógico en la escuela española de posguerra: nuevas fuentes para su estudio

    Gabriel Barceló Bauzà

    Ideas educativas en perspectiva filosófica e histórica:: circulación, recepción y concreción en la práctica / Jon Igelmo Zaldívar (ed. lit.), 2019, ISBN 978-84-948270-8-2, págs. 81-90

    • Texto Completo Libro
    

  • Mapping: un recurso para la didáctica histórico-educativa

    Pere Fullana Puigserver, Francesca Comas Rubí, Gabriel Barceló Bauzà

    Identidades, Internacionalismo, Pacifismo y Educación: (s. XIX y XX) / coord. por Xosé Manuel Cid Fernández, María Victoria Carrera Fernández, 2019, ISBN 9788409123353, págs. 91-96

    • Texto Completo Libro
    

  • Experiencias en el uso del patrimonio educativo para la formación de maestros

    Sara González Gómez, Gabriel Barceló Bauzà, Llorenç Gelabert Gual, Xavier Motilla Salas

    Identidades, Internacionalismo, Pacifismo y Educación: (s. XIX y XX) / coord. por Xosé Manuel Cid Fernández, María Victoria Carrera Fernández, 2019, ISBN 9788409123353, págs. 97-102

    • Texto Completo Libro
    

  • La prensa pedagógica y la internacionalización de la escuela: la enseñanza en el extranjero a través de El Magisterio Balear (1873-1916)

    Francesca Comas Rubí, Gabriel Barceló Bauzà

    Identidades, Internacionalismo, Pacifismo y Educación: (s. XIX y XX) / coord. por Xosé Manuel Cid Fernández, María Victoria Carrera Fernández, 2019, ISBN 9788409123353, págs. 453-458

    • Texto Completo Libro
    

  • CO-34. Experiencias prácticas de investigación en la formación del magisterio durante la II república: Los trabajos de seminario

    Sara González Gómez, Gabriel Barceló Bauzà

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1

    

  • L'escola franquista, un exemple d'inteacció entre recerca, docència i conservació del patrimoni escolar

    Francesca Comas Rubí, Bernat Sureda Garcia, Gabriel Barceló Bauzà, Xavier Motilla Salas

    Educació i desenvolupament rural als segles XIX-XX-XXI / Núria Llevot Calvet (dir.), Jaume Sanuy Burgués (dir.), Olga Bernad Cavero (aut.), Juan Agustín González Rodríguez (aut.), María Paz López Teulón (aut.), 2018, ISBN 978-84-9144-122-9, págs. 459-470

    

  • La cançó i el joc associat a l'escola: una proposta per a la docència històrica educativa i pedagògica musical

    Llorenç Gelabert Gual, Sara González Gómez, Gabriel Barceló Bauzà, Xavier Motilla Salas

    Educació i desenvolupament rural als segles XIX-XX-XXI / Núria Llevot Calvet (dir.), Jaume Sanuy Burgués (dir.), Olga Bernad Cavero (aut.), Juan Agustín González Rodríguez (aut.), María Paz López Teulón (aut.), 2018, ISBN 978-84-9144-122-9, págs. 471-482

    

  • Universidad y grupos intermedios: aproximar la realidad al aula mediante el aprendizaje constructivo y la elaboración de recursos de divulgación multimedia

    Sara González Gómez, Gabriel Barceló Bauzà

    La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 / coord. por Ana María Martín Cuadrado, María Antonia Cano Ramos, 2018, ISBN 978-84-09-02666-1, págs. 224-227

    • Texto Completo Libro
    

  • Desmontando la escuela unitaria: la graduación escolar ideal según Miquel Porcel y Riera

    Gabriel Barceló Bauzà, Sara González Gómez

    La Práctica Educativa. Historia, Memoria y Patrimonio / Sara González (ed. lit.), Juri Meda (ed. lit.), Xavier Motilla Salas (ed. lit.), Luigiaurelio Pomante (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-948270-6-8, págs. 329-340

    • Texto Completo Libro
    

  • Imagen y práctica escolar en las memorias de oposición del franquismo. El caso de Baleares

    Gabriel Barceló Bauzà, Sergi Moll Bagur, Bernat Sureda Garcia

    La Práctica Educativa. Historia, Memoria y Patrimonio / Sara González (ed. lit.), Juri Meda (ed. lit.), Xavier Motilla Salas (ed. lit.), Luigiaurelio Pomante (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-948270-6-8, págs. 671-682

    • Texto Completo Libro
    

  • Entre fotografías, recuerdos y memoria: resultados de un proyecto de innovación docente

    Sara González Gómez, Gabriel Barceló Bauzà

    II Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores: CIREI 2016 / coord. por Carlos Monge López, Patricia Gómez Hernández, 2017, ISBN 978-84-16599-40-0, págs. 241-249

    

  • Educación vial en Mallorca durante el franquismo: memoria e imágenes del primer parque infantil (1963)

    Gabriel Barceló Bauzà, Llorenç Gelabert Gual

    Imágenes, discursos y textos en Historia de la Educación. Retos metodológicos actuales: XIX Coloquio de Historia de la Educación. El Escorial (Madrid), 19-22 de septiembre de 2017, 2017, ISBN 978-84-88754-74-5, págs. 62-65

    • Texto Completo Libro
    

  • Fotografia i cultura escolar a Espanya durant la postguerra(1939-1945): Aproximació al cas de Mallorca

    Gabriel Barceló Bauzà

    Les fonts fotogràfiques en la història de l'educació / coord. por Bernat Sureda Garcia, Francesca Comas Rubí, Xavier Motilla Salas, Sara González Gómez, Gabriel Barceló Bauzà, 2017, ISBN 9788417153038, págs. 35-62

    

  • Lleure i adoctrinament en temps de guerra: els campaments de F.E.T. y de las J.O.N.S. a Mallorca

    Gabriel Barceló Bauzà, Sara González Gómez

    Educar en temps de guerra: XXII Jornades Internacionals d'Història de l'Educació, València, 9,10, 11 de novembre de 2016, 2016, ISBN 978-84-7822-696-2, págs. 147-158

    

  • Cultura escolar immaterial en temps de guerra: els canvis de nom a les escoles de Palma

    Gabriel Barceló Bauzà, Bernat Sureda Garcia

    Educar en temps de guerra: XXII Jornades Internacionals d'Història de l'Educació, València, 9,10, 11 de novembre de 2016, 2016, ISBN 978-84-7822-696-2, págs. 387-398

    

  • Los espacios escolares en Baleares durante la postguerra. Una aproximación a través de las "voces" de los estudiantes de magisterio

    Gabriel Barceló Bauzà

    Espacios y patrimonio histórico-educativo / coord. por Paulí Dávila Balsera, Luis María Naya Garmendia, 2016, ISBN 978-84-9746-821-3, págs. 869-880

    • Texto Completo Libro
    

  • La enseñanza de la literatura en la normal de Baleares durante la II República

    Gabriel Barceló Bauzà

    Actas del XVIII Coloquio de Historia de la Educación: arte, literatura y educación, Vol. 2, 2015, ISBN 978-84-943286-6-4, págs. 31-39

    • Texto completo
    

  • La escuela en Mallorca durante el franquismo, una aproximación a través de las memorias de prácticas del «Fondo Romero Marín»,

    Gabriel Barceló Bauzà, Teresa Rabazas Romero

    Imatges de l'escola, imatge de l'educació: Actes de les XXI Jornades d'Història de l'Educació / coord. por Francesca Comas Rubí, Sara González Gómez, Xavier Motilla Salas, Bernat Sureda Garcia, 2014, ISBN 978-84-8384-294-2, págs. 87-100

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • L´escola divulgada pel franquisme: el fons fotogràfic de l´Agència EFE

    Bernat Sureda Garcia, Gabriel Barceló Bauzà

    Imatges de l'escola, imatge de l'educació: Actes de les XXI Jornades d'Història de l'Educació / coord. por Francesca Comas Rubí, Sara González Gómez, Xavier Motilla Salas, Bernat Sureda Garcia, 2014, ISBN 978-84-8384-294-2, págs. 277-288

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Les xarxa com a eina per a la recerca de fonts fotogràfiques per a una història de l´educació

    Gabriel Barceló Bauzà, Bernat Sureda Garcia

    Imatges de l'escola, imatge de l'educació: Actes de les XXI Jornades d'Història de l'Educació / coord. por Francesca Comas Rubí, Sara González Gómez, Xavier Motilla Salas, Bernat Sureda Garcia, 2014, ISBN 978-84-8384-294-2, págs. 367-376

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Sindicalismo docente y renovación pedagógica: la revista Pissarra

    Bernat Sureda Garcia, Gabriel Barceló Bauzà

    Prensa pedagógica y patrimonio histórico educativo: contribuciones desde la Europa mediterránea e Iberoamérica / José María Hernández Díaz (ed. lit.), 2013, ISBN 978-84-9012-329-4, págs. 405-412

    

• Libros

  • Cultura i pràctiques escolars a la Mallorca de postguerra: 1939-1949

    Gabriel Barceló Bauzà

    Lleonard Muntaner, 2023. ISBN 978-84-19630-41-4

    

• Tesis

  • La enseñanza primaria en Mallorca (1939-1949). Cultura y prácticas escolares

    Gabriel Barceló Bauzà

    Tesis doctoral dirigida por Bernat Sureda Garcia (dir. tes.), Francesca Comas Rubí (dir. tes.). Universitat de les Illes Balears (2017).

    Ha sido reseñado en:

    • Barceló Bauzà, Gabriel: La enseñanza primaria en Mallorca (1939-1949). Cultura y prácticas escolares, Universitat de les Illes Balears, 2017. Directores: Bernat Sureda García y Francesca Comas Rubí.

      Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN-e 2386-3846, ISSN 0212-0267, Nº 36, 2017, págs. 462-463

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RepositoriUIB
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Les fonts fotogràfiques en la història de l'educació

      coord. por Bernat Sureda Garcia, Francesca Comas Rubí, Xavier Motilla Salas, Sara González Gómez, Gabriel Barceló Bauzà

      Lleonard Muntaner, 2017. ISBN 9788417153038

      

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.