Juan Agustín González Rodríguez

• Artículos de revistas (10)
• Colaboraciones en obras colectivas (14)
• Reseñas (1)
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• Artículos de revistas

  • Los maestros rurales contra las concentraciones escolares: el origen de las Zonas Escolares Rurales

    Juan Agustín González Rodríguez, Núria Llevot Calvet, María Paz López Teulón, Olga Bernad Cavero

    Historia Social y de la Educación, ISSN-e 2014-3567, Vol. 12, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: February), págs. 60-84

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  • Trabajo agrícola y migración en España: precariedad sociolaboral y salud (Proyecto AGROMISALUD)

    Erica Briones Vozmediano, Sergio Andrés Cabello, Astrid Escrig Piñol, Juan Agustín González Rodríguez, María del Mar Jiménez Lasserrotte, Ramón Julià Traveria, Mariana Loezar Hernández, José Tomás Mateos García, Roland Pastells Peiró, María del Mar Pastor-Bravo, Andrés Pedreño Cánovas, Iratxe Pérez Urdiales

    Gaceta sanitaria: Órgano oficial de la Sociedad Española de Salud Pública y Administración Sanitaria, ISSN 0213-9111, Vol. 36, Nº. 1, 2022, págs. 74-77

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  • Les institucions educatives del Pla d'Urgell: una visió actual

    Jordi Domingo i Coll, Juan Agustín González Rodríguez, Olga Bernad Cavero

    Mascançà: revista d'estudis del Pla d'Urgell, ISSN 2013-9462, Nº. 13, 2022, págs. 93-103

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  • Trabajadores temporeros inmigrantes en el campo de Lleida (España): perfiles y situaciones sociolaborales

    Juan Agustín González Rodríguez, Jordi Garreta i Bochaca, Núria Llevot Calvet

    Ager: Revista de estudios sobre despoblación y desarrollo rural = Journal of depopulation and rural development studies, ISSN 1578-7168, Nº. 31, 2021, págs. 109-137

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  • Las escuelas rurales desde sus debilidades hasta sus fortalezas: análisis actual

    Juan Agustín González Rodríguez, Olga Bernad Cavero, María Paz López Teulón, Núria Llevot Calvet, Roger Marín Marquilles

    Ehquidad, ISSN-e 2386-4915, Nº. 15, 2021 (Ejemplar dedicado a: Enero - Junio), págs. 135-160

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  • El empresariado agrícola ante la inmigración: una mirada retrospectiva en el territorio de Lleida para el periodo 2005-2015

    Ramón Julià Traveria, Juan Agustín González Rodríguez, Xavier Miranda Ruche

    Revista Internacional de Estudios Migratorios (RIEM), ISSN-e 2173-1950, Vol. 10, Nº. 1, 2020, págs. 96-127

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  • La protección social de los trabajadores temporeros en la agricultura española

    Juan Agustín González Rodríguez

    Ehquidad, ISSN-e 2386-4915, Nº. 12, 2019 (Ejemplar dedicado a: Julio - Diciembre), págs. 53-78

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  • Plastic Dialogues between Tàpies and Black African Art

    Alfonso Revilla Carrasco, Núria Llevot Calvet, Juan Agustín González Rodríguez

    BRAC: Barcelona, Research, Art Creation, ISSN-e 2014-8992, Vol. 5, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: June 5.2), págs. 226-248

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  • Los empresarios agrícolas y la contratación de temporeros: el caso de la Plana de Lleida

    Anna Mata Romeu, Juan Agustín González Rodríguez

    RIO: Revista Internacional de Organizaciones, ISSN-e 1886-4171, ISSN 2013-570X, Nº. 19, 2017 (Ejemplar dedicado a: Cuestiones sobre organizaciones IV), págs. 143-162

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  • Cambios, oportunidades y muchso retos

    Juan Agustín González Rodríguez

    Agenda de la empresa andaluza: ideas, personas e instrumentos para dirigir la empresa, ISSN 1576-0154, Nº. 208, 2016, págs. 46-46

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Los Proyectos de Convivencia en la escuela catalana: unacomparativa entre centros urbanos y rurales

    Juan Agustín González Rodríguez, Olga Bernad Cavero, María Paz López Teulón, Núria Llevot Calvet

    Construyendo juntos una escuela para la vida / coord. por Antonio S. Jiménez Hernández, Jorge Cáceres Muñoz, Maribel Vergara Arboleda, Eugénia Maria Rainha Pereira, Miguel Á. Martín Sánchez, 2021, ISBN 978-84-1377-352-0, págs. 400-407

    

  • El aprendizaje autónomo: las experiencias de Montserrat Dalmases en una escuela rural franquista

    Juan Agustín González Rodríguez, Olga Bernad Cavero, María Paz López Teulón, Roger Marín Marquilles

    Docencia, ciencia y humanidades: hacia una enseñanza integral en la universidad del siglo XXI / coord. por Marc Pallarès Piquer, Javier Gil Quintana, Antonio Leopoldo Santisteban Espejo, 2021, ISBN 8413773202, págs. 1709-1728

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  • La división del trabajo en la agricultura española: El origen, el género y el nivel de estudios como elementos determinantes

    Juan Agustín González Rodríguez, Olga Bernad Cavero, Jordi Domingo i Coll, María Paz López Teulón

    Identidades, segregación, vulnerabilidad: ¿Hacia la construcción de sociedades inclusivas? Un reto pluridisciplinar / coord. por Sandra Olivero Guidobono, Alfredo José Martínez González, 2021, ISBN 978-84-1377-566-1, págs. 1243-1261

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  • La identidad diversa en un entorno rural: El caso de los adolescentes de una ciudad media

    Juan Agustín González Rodríguez, Jordi Domingo i Coll, María Paz López Teulón, Olga Bernad Cavero

    Identidades, segregación, vulnerabilidad: ¿Hacia la construcción de sociedades inclusivas? Un reto pluridisciplinar / coord. por Sandra Olivero Guidobono, Alfredo José Martínez González, 2021, ISBN 978-84-1377-566-1, págs. 2183-2201

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  • Juventudes en Cataluña: el trabajo, la vivienda y la formación de los jóvenes temporeros y no temporeros

    Olga Bernad Cavero, Juan Agustín González Rodríguez

    Luces en el camino: filosofía y ciencias sociales en tiempos de desconcierto / coord. por Manuel Bermúdez Vázquez, 2021, ISBN 978-84-1377-322-3, págs. 1947-1963

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  • Las plataformas educativas y la relación escuela-familia: ¿un nuevo canal de comunicación?

    Olga Bernad Cavero, Juan Agustín González Rodríguez, María Paz López Teulón, Roger Marín Marquilles

    Nuevas formas de aprendizaje en la era digital: en busca de una educación inclusiva / coord. por Luisa Vega Caro, Alba Vico-Bosch, David Recio Moreno, 2021, ISBN 978-84-1377-321-6, págs. 138-156

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  • Las plataformas educativas: ¿un nuevo canal de comunicación escuela-familia?

    Olga Bernad Cavero, Juan Agustín González Rodríguez, María Paz López Teulón, Roger Marín Marquilles

    Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 / coord. por Rosalba Mancinas Chávez, 2021, ISBN 978-84-18167-39-3

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  • Aprendizaje a partir del juego: Las innovaciones educativas de Montserrat Dalmases en la escuela rural franquista

    Juan Agustín González Rodríguez, Olga Bernad Cavero, Roger Marín Marquilles, María Paz López Teulón

    Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 / coord. por Rosalba Mancinas Chávez, 2021, ISBN 978-84-18167-39-3

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  • Jóvenes temporeros: Perfil, formación, trabajo y vivienda

    Olga Bernad Cavero, Juan Agustín González Rodríguez, Jordi Domingo i Coll

    Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 / coord. por Rosalba Mancinas Chávez, 2021, ISBN 978-84-18167-39-3

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  • La escuela rural en Lleida: Alumnado, fortalezas, debilidades e innovaciones

    Juan Agustín González Rodríguez, Olga Bernad Cavero, María Paz López Teulón

    X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2020, ISBN 978-84-09-22948-2

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  • El reconocimiento de la diversidad religiosa en la escuela rural de Cataluña

    Olga Bernad Cavero, Núria Llevot Calvet, Juan Agustín González Rodríguez

    Educació i desenvolupament rural als segles XIX-XX-XXI / Núria Llevot Calvet (dir.), Jaume Sanuy Burgués (dir.), Olga Bernad Cavero (aut.), Juan Agustín González Rodríguez (aut.), María Paz López Teulón (aut.), 2018, ISBN 978-84-9144-122-9, págs. 319-338

    

  • Los temporeros subsaharianos en las comarcas de Ponent

    Juan Agustín González Rodríguez

    VII Congrés Català de Sociologia i V Congrés Català de Joves Sociòlegs / Sociòlogues: llibre de resums de les sessions dels Grups de Treball, 2017, ISBN 978-84-8424-611-4, pág. 110

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  • Realidad de la legitimación negocial en las empresas multicentros

    Juan Agustín González Rodríguez

    Legitimación negocial / Comisión Consultiva Nacional de Convenios Colectivos (aut.), 2016, ISBN 978-84-8417-506-3, págs. 53-82

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  • La Mediación intercultural como práctica pedagógica en la educación secundaria

    Juan Agustín González Rodríguez

    Aprender a ser docente en un mundo en cambio: Simposio Internacional / coord. por Juana María Sancho Gil, José Miguel Correa Gorospe, Xavier Giró Gràcia, Leticia Fraga Colman, 2014, págs. 228-234

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• Reseñas

  • "Diversidad religiosa en los centros escolares de Cataluña: religiones y multiculturalidad" de Núria Llevot, Carme Molet, Jordi Garreta, Olga Bernad y Jordi Domingo

    Juan Agustín González Rodríguez

    Ehquidad, ISSN-e 2386-4915, Nº. 10 (Julio-Diciembre), 2018, págs. 155-159

    Es reseña de:

    • Diversidad religiosa en los centros escolares de Cataluña: religiones y multiculturalidad

      Núria Llevot, Carme Molet, Jordi Garreta, Olga Bernad, Jordi Domingo

      Milenio, 2018

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• Libros

  • Educació i desenvolupament rural als segles XIX-XX-XXI

    Núria Llevot Calvet (dir.), Jaume Sanuy Burgués (dir.), Olga Bernad Cavero (aut.), Juan Agustín González Rodríguez (aut.), María Paz López Teulón (aut.)

    Universitat de Lleida, Ediciones de la Universidad de Lérida = Edicions de la Universitat de Lleida, 2018. ISBN 978-84-9144-122-9

    

• Tesis

  • Los temporeros de origen extranjero en las comarcas de Ponent: mercado de trabajo y migración

    Juan Agustín González Rodríguez

    Tesis doctoral dirigida por Jordi Garreta i Bochaca (dir. tes.), Núria Llevot Calvet (dir. tes.). Universitat de Lleida (2018).

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    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

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