Miguel Á. Martín Sánchez

• Artículos de revistas (58)
• Colaboraciones en obras colectivas (42)
• Reseñas (7)
• Libros (8)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (8)
• Coordinación (4 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • La obra educativa de San Juan Bautista de la Salle: contribución y relevancia de su pedagogía

    Miguel Á. Martín Sánchez, Jorge Cáceres Muñoz

    Cauriensia: revista anual de Ciencias Eclesiásticas, ISSN 1886-4945, Nº. 17, 2022, págs. 277-308

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  • Educación para el consumo sostenible desde la pedagogía crítica

    Miguel Á. Martín Sánchez, Laura Casares Ávila, Jorge Cáceres Muñoz

    Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ISSN-e 1678-4634, Vol. 47, Nº. 1, 2021

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  • Impacto, dependencia y relevancia social de la prensa pedagógica en Extremadura

    Miguel Á. Martín Sánchez, Jorge Cáceres Muñoz

    Historia Social y de la Educación, ISSN-e 2014-3567, Vol. 10, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: June), págs. 181-212

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  • Building critical teachers through the biographical-narrative method

    José M. García Sánchez, Jorge Cáceres Muñoz, Miguel Á. Martín Sánchez

    IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, ISSN-e 2386-4303, n. 14, 2020, págs. 225-240

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  • Cierre de escuelas y desigualdad socioeducativa en tiempos del Covid-19.: Una investigación exploratoria en clave internacional

    Jorge Cáceres Muñoz, Antonio S. Jiménez Hernández, Miguel Á. Martín Sánchez

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), ISSN-e 2254-3139, Vol. 9, Núm. Extra 3, 2020 (Ejemplar dedicado a: Número extraordinario: Consecuencias del Cierre de Escuelas por el Covid-19 en las Desigualdades Educativas)

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  • El sistema educativo español desde la perspectiva autonómica. Un estudio histórico y comparado

    María Fátima Rosado Castellano, Jorge Cáceres Muñoz, Miguel Á. Martín Sánchez

    Aula de encuentro: Revista de investigación y comunicación de experiencias educativas, ISSN-e 2341-4847, ISSN 1137-8778, Vol. 20, Nº 1, 2018, págs. 184-211

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  • Hacia una Teoría de la Educación para el consumo

    Laura Casares Ávila, Jorge Cáceres Muñoz, Miguel Á. Martín Sánchez

    Entramados: educación y sociedad, ISSN-e 2422-6459, Nº. 5, 2018, págs. 59-73

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  • Extremadura en las iniciativas nacionales e internacionales del s. XIX: los congresos pedagógicos

    Jorge Cáceres Muñoz, Miguel Á. Martín Sánchez

    Revista de estudios extremeños, ISSN 0210-2854, Vol. 74, Nº 1, 2018, págs. 245-282

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  • Análisis y prospectiva histórico-pedagógica de la Educación para el Consumo en el sistema educativo español

    Laura Casares Ávila, Jorge Cáceres Muñoz, Miguel Á. Martín Sánchez

    EA, Escuela abierta: revista de Investigación Educativa, ISSN-e 2603-5928, ISSN 1138-6908, Nº 20, 2017, págs. 63-79

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  • Arquitectura y Educación: Una hermenéutica de los espacios en clave pedagógica

    Miguel Á. Martín Sánchez, Carolina Gutiérrez Tejeiro, Jorge Cáceres Muñoz

    IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, ISSN-e 2386-4303, n. 8, 2017, págs. 305-319

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  • Perspective of university Spanish colleges in the modern times: Education and power

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Nuova rivista storica, ISSN 0029-6236, Vol. 101, Nº. 1, 2017, págs. 251-266

    

  • Habilidades de pensamiento crítico en estudiantes pre/universitarios: metodología de análisis textual

    Constantino Martínez Fabián, Miguel Á. Martín Sánchez, Esperanza Águila Moreno, Jorge Cáceres Muñoz

    Espiral. Cuadernos del profesorado, ISSN-e 1988-7701, Vol. 9, Nº. 19, 2016, págs. 19-30

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  • La educación primaria en la provincia de Cáceres.: El caso de Torrejoncillo 1945-2015

    Mario López Bellot, Jorge Cáceres Muñoz, Miguel Á. Martín Sánchez

    Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, ISSN-e 1988-8430, Nº. 24, 2016, págs. 169-204

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  • La idea de universidad del cardenal John Henry Newman

    Miguel Á. Martín Sánchez, Jorge Cáceres Muñoz

    Cauriensia: revista anual de Ciencias Eclesiásticas, ISSN 1886-4945, Nº. 10, 2015 (Ejemplar dedicado a: Lenguajes culturales de la evangelización,desde la Edad Media hasta el siglo XXI en España,con atención especial a su manifestación en las diócesis extremeñas.), págs. 335-358

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  • Análisis histórico-pedagógico de la arquitectura escolar en Extremadura durante la Segunda República. El caso de Cáceres

    Carolina Gutiérrez Tejeiro, Miguel Á. Martín Sánchez

    Clío: History and History Teaching., ISSN-e 1139-6237, Nº. 41, 2015 (Ejemplar dedicado a: “Enseñanza de la historia y formación de identidades colectivas".)

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  • Instituciones, políticas públicas y práctica de etno-educación en Colombia

    Miguel Á. Martín Sánchez, William García Bravo

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN-e 2386-3927, ISSN 2386-3927, Nº 32, 1, 2014, págs. 79-96

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  • Hermenéutica y narratividad en el discurso cualitativo de la educación

    Graciela Flores, Luís Porta Vázquez, Miguel Á. Martín Sánchez

    Entramados: educación y sociedad, ISSN-e 2422-6459, Nº. 1, 2014, págs. 69-81

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  • Aproximación pedagógica al Colegio Menor de San Pelayo de la Universidad de Salamanca

    Miguel Á. Martín Sánchez, Nuria García Perales

    Foro de Educación, ISSN-e 1698-7802, ISSN 1698-7799, Nº. 17, 2014, págs. 91-108

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  • Escuela libre PAIDEIA: la defensa por la educación en libertad y la auto-gestión educativa

    María Luisa Benítez Sanz, Miguel Á. Martín Sánchez

    Hekademos: revista educativa digital, ISSN-e 1989-3558, Nº. 15, 2014, págs. 39-52

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  • Educación, familia y poder en los Colegios Universitarios de Salamanca en el Antiguo Régimen

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN-e 2386-3846, ISSN 0212-0267, Nº 33, 2014 (Ejemplar dedicado a: La construcción histórica de la formación profesional. Una mirada internacional), págs. 193-213

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  • La Educación para el Consumo en la etapa de Educación Primaria

    Laura Casares Ávila, Miguel Á. Martín Sánchez

    IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, ISSN-e 2386-4303, n. 1, 2014, págs. 70-86

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  • Análisis comparado de las políticas educativas en Colombia: Escuela Nueva vs. Educación Indígena

    Miguel Á. Martín Sánchez, William García Bravo

    Revista española de educación comparada, ISSN 1137-8654, Nº 23, 2014, págs. 223-240

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  • El krauso-institucionismo en Extremadura: perfil pedagógico y significación histórica

    Jorge Cáceres Muñoz, Miguel Á. Martín Sánchez

    Clío: History and History Teaching., ISSN-e 1139-6237, Nº. 39, 2013, 20 págs.

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  • La cultura en la educación pública colombiana como elemento esencial para el desarrollo, 1990-2013

    William García Bravo, Miguel Á. Martín Sánchez

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 31, Nº. 2, 2013 (Ejemplar dedicado a: Pedagogía social: La evolución de una idea), págs. 191-210

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  • Hermenéutica y pedagogía: la práctica educativa en el discurso sobre la educación

    William García Bravo, Miguel Á. Martín Sánchez

    Pulso: revista de educación, ISSN-e 2445-2866, ISSN 1577-0338, Nº. 36, 2013, págs. 55-78

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  • El Colegio Menor de Santa Catalina de Salamanca en el siglo XVIII: la reforma del Obispo Bertrán

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, ISSN 0210-9581, Nº. 233, 2013, págs. 103-123

    

  • La pedagogía del castigo: discriplina y correcciones en los colegios menores de Salamanca

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Salamanca: revista de estudios, ISSN 0212-7105, Nº. 58, 2013, págs. 85-102

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  • La pedagogía de John Newman: intelectualismo y universidad.

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Cauriensia: revista anual de Ciencias Eclesiásticas, ISSN 1886-4945, Nº. 7, 2012, págs. 315-333

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  • La pedagogía de los Colegios menores de Salamanca: El ejemplo de Juan Ramos de Solís.

    Miguel Á. Martín Sánchez

    REDEX. Revista de educación de Extremadura, ISSN-e 2173-9536, Nº. 3, 2012, págs. 59-103

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  • La sociedad de la información y la formación del profesorado. E-actividades y aprendizaje colaborativo

    Miguel Á. Martín Sánchez, Eloy López Meneses

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, ISSN 1138-2783, Vol. 15, Nº 1, 2012, págs. 15-35

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  • Algunas notas en perspectiva comparada sobre formación de maestros: el caso de España y Finlandia

    Nuria García Perales, Miguel Á. Martín Sánchez

    Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, ISSN-e 1988-8430, Nº. 13, 2012, págs. 70-87

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  • El Colegio Menor de Huérfanos de Salamanca en la matrícula universitaria. Siglos XVI-XVIII.

    Miguel Á. Martín Sánchez

    REDEX. Revista de educación de Extremadura, ISSN-e 2173-9536, Nº. 2, 2011, págs. 143-169

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  • Los Colegios Menores de Salamanca y los estudios universitarios durante el siglo XVI

    Miguel Á. Martín Sánchez

    REDEX. Revista de educación de Extremadura, ISSN-e 2173-9536, Nº. 1, 2011, págs. 25-38

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  • Revisión histórica del fenómeno educativo Indígena en el nororiente del Cauca (Colombia)

    William García Bravo, Miguel Á. Martín Sánchez

    Revista española de educación comparada, ISSN 1137-8654, Nº 18, 2011 (Ejemplar dedicado a: Sistemas Educativos Excelentes), págs. 279-301

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  • Aproximación histórica a la enseñanza de lenguas extranjeras

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, ISSN 0214-3402, Nº 16, 2010, págs. 137-154

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  • Poder y control en los colegios menores de la Universidad de Salamanca

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Campo abierto: Revista de educación, ISSN 0213-9529, Vol. 29, Nº 2, 2010, págs. 91-108

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  • Implicaciones educativas de la Reforma y Contrareforma en la Europa del Renacimiento

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Cauriensia: revista anual de Ciencias Eclesiásticas, ISSN 1886-4945, Nº. 5, 2010, págs. 215-236

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  • La Universidad de Extremadura y su compromiso pedagógico con la educación virtual: los wikis como expresión de la web 2.0

    Miguel Á. Martín Sánchez, Laura Alonso Díaz

    RED: revista de educación a distancia, ISSN-e 1578-7680, Nº. Extra 11, 2010 (Ejemplar dedicado a: WIKI y educación superior en España (I parte))

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  • Apuntes a la historia de la enseñanza de lenguas extranjeras: la enseñanza de la gramática

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, ISSN-e 1988-8430, Nº. 8, 2010, págs. 59-76

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  • Experiencias universitarias de innovación para la mejora de la práctica educativa en el contexto europeo

    Eloy López Meneses, Miguel Á. Martín Sánchez

    @tic. revista d'innovació educativa, ISSN-e 1989-3477, Nº. 2, 2009, págs. 38-47

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  • La formación clerical en los colegios menores de Universidad de Salamanca

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Cauriensia: revista anual de Ciencias Eclesiásticas, ISSN 1886-4945, Nº. 4, 2009, págs. 367-389

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  • La enseñanza de lenguas extranjeras en los siglos XVI-XVIII. El caso del Español

    Miguel Á. Martín Sánchez, Charo Nevado Fuentes

    Ogigia: Revista electrónica de estudios hispánicos, ISSN-e 1887-3731, Nº. 5, 2009, págs. 5-18

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  • La Universidad de Extremadura y su compromiso pedagógico con la educación virtual: los wikis como expresión de la web 2.0

    Miguel Á. Martín Sánchez, Laura Alonso Díaz

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, ISSN 1696-1412, ISSN-e 1887-4592, Nº. Extra 4, 2009 (Ejemplar dedicado a: Wiki y educación superior en España (I parte))

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  • Nuevos retos de la educación: una experiencia práctica de formación del profesorado en 'Educación para la ciudadanía'

    Laura Alonso Díaz, Miguel Á. Martín Sánchez

    Tabanque: Revista pedagógica, ISSN 0214-7742, Nº 22, 2009 (Ejemplar dedicado a: Inmigración y nuevos retos educativos), págs. 129-138

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  • Historia de la metodología de enseñanza de lenguas extranjeras

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, ISSN-e 1988-8430, Nº. 5, 2009, págs. 54-70

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  • Marginación y Educación en la edad moderna: el caso del colegio de huérfanos de la Universidad de Salamanca

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Campo abierto: Revista de educación, ISSN 0213-9529, Vol. 27, Nº 1, 2008, págs. 37-53

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  • El papel de la gramática en la enseñanza-aprendizaje de ELE

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Ogigia: Revista electrónica de estudios hispánicos, ISSN-e 1887-3731, Nº. 3, 2008, págs. 29-41

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  • El Colegio de "Pan y Carbón" de Salamanca ante la reforma ilustrada del siglo XVIII

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, ISSN 0210-9581, Nº. 214, 2008, págs. 179-197

    

  • En busca de una explicación didáctica del subjuntivo para estudiantes de ELE

    Miguel Á. Martín Sánchez, Charo Nevado Fuentes

    Ogigia: Revista electrónica de estudios hispánicos, ISSN-e 1887-3731, Nº. 2, 2007, págs. 61-75

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  • El profesor de E/Le: personalidad, motivación y eficacia

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Ogigia: Revista electrónica de estudios hispánicos, ISSN-e 1887-3731, Nº. 1, 2007, págs. 17-30

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  • Problemas de orden metodológico y su implicación en las dificultades de aprendizaje de español como lengua extranjera

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, ISSN 0210-9581, Nº. 209, 2007, págs. 7-27

    

  • La pedagogía del Colegio de la Concepción de Huérfanos: una aproximación

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, ISSN 0210-9581, Nº. 205, 2006, págs. 65-92

    

  • La reforma ilustrada del Colegio de Huérfanos de Salamanca

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Salamanca: revista de estudios, ISSN 0212-7105, Nº. 53, 2006, págs. 51-70

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  • El colegio menor de San Ildefonso de Salamanca: aspectos educativos

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, ISSN 0210-9581, Nº. 198-199, 2004, págs. 227-244

    

  • Valores y educación en el Colegio Menor de la Concepción de Huérfanos de Salamanca durante el siglo XVI

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, ISSN 0210-9581, Nº. 196, 2003, págs. 467-486

    

  • El salmantino Francisco de Solís, obispo de Bagnorea y fundador del Colegio Menor de la Concepción de Huérfanos de Salamanca

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Salamanca: revista de estudios, ISSN 0212-7105, Nº. 50, 2003, págs. 67-84

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  • Los orígenes del Colegio Menor de la Concepción de Huérfanos de Salamanca

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Studia historica. Historia moderna, ISSN 0213-2079, Nº 25, 2003, págs. 217-240

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  • Un mecenas de la educación: Francisco de Solís, fundador del Colegio Menor de Huérfanos

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, ISSN 0214-3402, Nº 13, 2001, págs. 113-126

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Una experiencia pedagógica ludificada en Educación para la Salud del Grado de Educación Social

    Cruz María Flores Rodríguez, Miguel Á. Martín Sánchez

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 1525-1531

    • Texto Completo Libro
    

  • La urgente necesidad de una educación política

    Jorge Cáceres Muñoz, Miguel Á. Martín Sánchez

    Una acción educativa pensada: Reflexiones desde la filosofía de la educación / coord. por Concepción Naval Durán, Aurora Bernal Martínez de Soria, Gema Jover Roig, Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada, Antonio Ramón Tudela-Cárdenas, 2020, ISBN 978-84-1377-141-0, págs. 130-140

    

  • Elementos del contexto socioeconómico en el discurso escolar desde una perspectiva crítica

    Cruz María Flores Rodríguez, Miguel Á. Martín Sánchez

    Una acción educativa pensada: Reflexiones desde la filosofía de la educación / coord. por Concepción Naval Durán, Aurora Bernal Martínez de Soria, Gema Jover Roig, Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada, Antonio Ramón Tudela-Cárdenas, 2020, ISBN 978-84-1377-141-0, págs. 298-307

    

  • Análisis comparado de los Grados y Dobles Grados de Pedagogía y Educación Social en la universidad española. Profesionales para la equidad social en el siglo XXI.

    Jorge Cáceres Muñoz, María Fátima Rosado Castellano, Miguel Á. Martín Sánchez

    Educación e Inclusión: Aportes y perspectivas de la Educación Comparada para la Equidad / coord. por María Inmaculada González Pérez, Antonio Francisco Canales Serrano, 2018, ISBN 978-84-16471-19-5, págs. 39-48

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    • Texto Completo Libro
    

  • Construyendo la identidad profesional en alumnos de educación superior. Una actividad práctica

    Jorge Cáceres Muñoz, Miguel Á. Martín Sánchez

    Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, 2018, ISBN 978-84-17219-78-9, págs. 1904-1919

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  • Autobiografía educativa como actividad para la construcción de la identidad profesional en alumnos de máster de formación del profesorado de Educación Secundaria.

    Jorge Cáceres Muñoz, Miguel Á. Martín Sánchez

    IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), 2018, ISBN 978-84-09-00794-3

    • Resumen
    • Texto Completo Libro  1    2  
    

  • Inicios de la escuela del nacional-catolicismo a través de la prensa de la administración educativa: el caso del "Boletin de Educación de la provincia de Cáceres", segunda época (1937-1940)

    Jorge Cáceres Muñoz, Miguel Á. Martín Sánchez

    La prensa pedagógica de los profesores / José María Hernández Díaz (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-9012-982-1, págs. 429-440

    

  • Influencia suiza a través de la Junta para Ampliación de Estudios: el caso de Extremadura

    Jorge Cáceres Muñoz, Miguel Á. Martín Sánchez

    Influencias suizas en la educación española e iberoaméricana / coord. por José María Hernández Díaz, 2016, ISBN 978-84-9012-657-8, págs. 131-140

    

  • Presencia y relevancia de la historia de la educación en los planes de estudio de las universidades españolas.

    Jorge Cáceres Muñoz, Miguel Á. Martín Sánchez

    New pedagogical studies in higher education. / José G. Galán (aut.), Eloy López Meneses (aut.), Alicia Jaén Martínez (ed. lit.), 2016, ISBN 978-1-943697-10-6, págs. 175-185

    

  • Presentación

    Miguel Á. Martín Sánchez, Tamar Rachel Groves

    La formación del profesorado. Nuevos enfoques desde la teoría y la historia de la educación / coord. por Miguel Á. Martín Sánchez, Tamar Rachel Groves; Iván Pérez Miranda (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-944804-1-6, págs. 7-10

    • Texto Completo Libro
    

  • Líneas y avances del Grupo Extremeño de Investigación en Teoría e Historia de la Educación

    Miguel Á. Martín Sánchez

    La formación del profesorado. Nuevos enfoques desde la teoría y la historia de la educación / coord. por Miguel Á. Martín Sánchez, Tamar Rachel Groves; Iván Pérez Miranda (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-944804-1-6, págs. 105-112

    • Texto Completo Libro
    

  • Educación y formación de la mujer en la prensa pedagógica. El ejemplo del "BILE"

    Jorge Cáceres Muñoz, Miguel Á. Martín Sánchez

    La prensa de los escolares y estudiantes: su contribución al patrimonio histórico educativo / coord. por José María Hernández Díaz, 2015, ISBN 978-84-9012-557-1, págs. 657-668

    

  • La educación para el consumo en la etapa de educación primaria

    Laura Casares Ávila, Miguel Á. Martín Sánchez

    II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2014 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), 2014, ISBN 978-84-697-0399-1, págs. 81-88

    • Texto Completo Libro  1    2  
    

  • Influencias italianas en la educación colombiana: aproximación histórico educativa al programa Escuela Nueva

    Miguel Á. Martín Sánchez, Jorge Cáceres Muñoz

    Influencias italianas en la educación española e iberoamericana / coord. por José María Hernández Díaz; Sara González Gómez (comp.), Francisco José Rebordinos Hernando (comp.), Alexia Cachazo Vasallo (comp.), 2014, ISBN 978-84-942675-2-9, págs. 315-326

    • Texto Completo Libro
    

  • Políticas y prácticas culturales en Colombia en las tres últimas decadas

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Retos actuales de educación y salud transcultural: Tomo I / Encarnación Soriano Ayala (dir.), Antonio José González Jiménez (dir.), Verónica C. Cala (dir.), 2014, ISBN 978-84-16027-23-1, 203 págs.

    

  • Cultural identity and etnho-education in Colombia: analysis of the cultural policies and practices

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Retos actuales de educación y salud transcultural: Tomo I / Encarnación Soriano Ayala (dir.), Antonio José González Jiménez (dir.), Verónica C. Cala (dir.), 2014, ISBN 978-84-16027-23-1, 226 págs.

    

  • Análisis comparativo de la primera y segunda "cuestión universitaria" del siglo XIX en España desde la perspectiva de sus protagonistas

    Jorge Cáceres Muñoz, Miguel Á. Martín Sánchez

    La Constitución de Cádiz. Genealogía y desarrollo del sistema educativo liberal: XVII Coloquio Nacional de Historia de la Educación. Cádiz, 9-11 de julio de 2013 / M. Gloria Espigado Tocino (dir. congr.), Juan Gómez Fernández (ed. lit.), María José de la Pascua Sánchez (ed. lit.), Juan Luis Sánchez Villanueva (ed. lit.), Carmen Vázquez Domínguez (ed. lit.), 2013, ISBN 978-84-9828-437-9, págs. 417-426

    • Resumen
    

  • Más de quinientas "almas": el acceso a la educación de la mujer en el sistema educativo liberal

    Nuria García Perales, Miguel Á. Martín Sánchez

    La Constitución de Cádiz. Genealogía y desarrollo del sistema educativo liberal: XVII Coloquio Nacional de Historia de la Educación. Cádiz, 9-11 de julio de 2013 / M. Gloria Espigado Tocino (dir. congr.), Juan Gómez Fernández (ed. lit.), María José de la Pascua Sánchez (ed. lit.), Juan Luis Sánchez Villanueva (ed. lit.), Carmen Vázquez Domínguez (ed. lit.), 2013, ISBN 978-84-9828-437-9, págs. 637-646

    • Resumen
    

  • Difusión y participación de Extremadura en el Boletín de la Institución Libre de Enseñanza

    Jorge Cáceres Muñoz, Miguel Á. Martín Sánchez

    Prensa pedagógica y patrimonio histórico educativo: contribuciones desde la Europa mediterránea e Iberoamérica / José María Hernández Díaz (ed. lit.), 2013, ISBN 978-84-9012-329-4, págs. 93-104

    

  • Teorías pedagógicas de adquisición de la lengua para estudiantes de habla no hispana: perspectivas desde el ámbito de la educación formal e intercultural

    Miguel Á. Martín Sánchez, Claudia Möller Recondo

    El poder de la comunicación en una sociedad globalizada / Encarnación Soriano Ayala (aut.), Antonio José González Jiménez (aut.), Rosa Zapata Boluda (aut.), 2012, ISBN 978-84-8240-546-9, págs. 443-460

    

  • Aprendizaje e interculturalidad en las aulas: la escolarización y educación de la étnia gitana

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Estilos de aprendizaje. Investigaciones y experiencias: [V Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje]. Santander, 27, 28 y 29 de junio de 2012 / coord. por Fernando Guerra López, Rosa García Ruiz, Natalia González-Fernández, Paula Renés Arellano, Ana Castro Zubizarreta, 2012, ISBN 978-84-695-3454-0

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Las élites académicas salmantinas en América en el siglo XVII

    Claudia Möller Recondo, Miguel Á. Martín Sánchez

    Formación de élites y educación superior en Iberoamérica: (ss. XVI-XXI) / coord. por José María Hernández Díaz, Vol. 1, 2012, ISBN 978-84-940214-1-1, págs. 147-160

    • Texto Completo Libro
    

  • Estrategias innovadoras en la enseñanza de la Historia de la Educación en el ámbito universitario

    Miguel Á. Martín Sánchez

    I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2012 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), 2012, ISBN 978-84-616-1780-7

    • Texto completo
    

  • Dos siglos de formación de maestros en Cáceres: de la escuela normal al Plan Bolonia

    Miguel Á. Martín Sánchez, Laura Alonso Díaz

    Arte y oficio de enseñar. Dos siglos de perspectiva histórica: XVI Coloquio Nacional de Historia de la Educación. El Burgo de Osma (Soria), 11-13 de julio de 2011 / coord. por Pablo Celada Perandones, Vol. 1, 2011 ([Secciones I-III]), ISBN 978-84-694-4490-0, págs. 567-574

    

  • Desafíos interculturales del siglo XXI: el papel de la educación intercultural en la escuela

    Miguel Á. Martín Sánchez, Laura Alonso Díaz

    Cambios educativos y formativos para el desarrollo humano y sostenible / coord. por Javier J. Maquilón Sánchez, Ana Belén Mirete Ruiz, Andrés Escarbajal Frutos, Ana María Giménez-Gualdo, 2011, ISBN 978-84-694-2843-6, págs. 287-294

    • Texto Completo Libro
    

  • Es posible, deseable y positivo continuar aprendiendo durante la tercera edad

    Laura Alonso Díaz, Miguel Á. Martín Sánchez

    Cambios educativos y formativos para el desarrollo humano y sostenible / coord. por Javier J. Maquilón Sánchez, Ana Belén Mirete Ruiz, Andrés Escarbajal Frutos, Ana María Giménez-Gualdo, 2011, ISBN 978-84-694-2843-6, págs. 619-628

    • Texto Completo Libro
    

  • Nuevas metodologías para la enseñanza de la historia de la educación: una experiencia universitaria

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Formación del profesorado y prácticas digitales / coord. por Yamile Sandoval Romero, Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Arturo Hernán Arenas Fernández, José Ignacio Aguaded Gómez, 2011, ISBN 978-958-8303-78-9, págs. 147-164

    

  • Reflexiones, estrategias y actividades que promueven aprendizaje colaborativo en red

    Laura Alonso Díaz, Miguel Á. Martín Sánchez

    I Simposio internacional "Buenas prácticas educativas con TIC" [Recurso electrónico]: Cáceres, 5 y 6 de noviembre, 2009. Facultad de Formación del Profesorado, Universidad de Extremadura / coord. por Jesús Valverde Berrocoso, 2011, ISBN 978-84-7723-927-7, págs. 423-434

    

  • Pensamiento pedagógico y desarrollo profesional del docente en los Espacios Virtuales de Educación

    Miguel Á. Martín Sánchez, Laura Alonso Díaz

    I Simposio internacional "Buenas prácticas educativas con TIC" [Recurso electrónico]: Cáceres, 5 y 6 de noviembre, 2009. Facultad de Formación del Profesorado, Universidad de Extremadura / coord. por Jesús Valverde Berrocoso, 2011, ISBN 978-84-7723-927-7, págs. 533-544

    

  • Los colegios universitarios en Hispanoamérica y sus influencias salmantinas

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Historia de la educación en América: once estudios / coord. por Francisco Javier Alejo Montes, José María Hernández Díaz, María Isabel Ramos Ruiz, Águeda Rodríguez Cruz, 2010, ISBN 978-84-92997-09-1, págs. 131-150

    

  • Cultura, educación en valores y procesos de enseñanza/aprendizaje

    Laura Alonso Díaz, Miguel Á. Martín Sánchez

    Literatura popular e identidad cultural (cd-rom): estudios sobre folclore, literatura y cultura populares en el Mundo Occidental / Jesús Cañas Murillo (ed. lit.), Francisco Javier Grande Quejigo (ed. lit.), José Roso Díaz (ed. lit.), 2010, ISBN 9788477239239, págs. 367-374

    

  • Historia de la Educación: líneas de investigación en cultura popular

    Miguel Á. Martín Sánchez, Laura Alonso Díaz

    Literatura popular e identidad cultural (cd-rom): estudios sobre folclore, literatura y cultura populares en el Mundo Occidental / Jesús Cañas Murillo (ed. lit.), Francisco Javier Grande Quejigo (ed. lit.), José Roso Díaz (ed. lit.), 2010, ISBN 9788477239239, págs. 411-417

    

  • Género y educación: una aproximación a la historia de la Casa de la Mujer de Cáceres

    Laura Alonso Díaz, Miguel Á. Martín Sánchez

    El largo camino hacia una educación inclusiva: la educación especial y social del siglo XIX a nuestros días : XV Coloquio de Historia de la Educación, Pamplona-Iruñea, 29, 30 de junio y 1 de julio de 2009 / coord. por María Reyes Berruezo Albéniz, Susana Conejero López, Vol. 2, 2009, ISBN 978-84-9769-245-8, págs. 189-198

    • Texto completo
    

  • Los blogs y su utilidad en la enseñanza de la Historia de la Educación

    Miguel Á. Martín Sánchez, Laura Alonso Díaz

    El largo camino hacia una educación inclusiva: la educación especial y social del siglo XIX a nuestros días : XV Coloquio de Historia de la Educación, Pamplona-Iruñea, 29, 30 de junio y 1 de julio de 2009 / coord. por María Reyes Berruezo Albéniz, Susana Conejero López, Vol. 2, 2009, ISBN 978-84-9769-245-8, págs. 737-744

    • Texto completo
    

  • Innovación en la formación del profesorado: experiencia desde comunidades de aprendizaje virtuales

    Laura Alonso Díaz, Miguel Á. Martín Sánchez

    Experiencias de innovación docente universitaria: [I Congreso Internacional de Intercambio de Experiencias de Innovación Docente Universitaria] / coord. por Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, 2009, ISBN 978-84-7800-280-1, págs. 199-204

    

  • Nuevos planteamientos para la enseñanza de la historia de la educación: una experiencia práctica con blogs

    Miguel Á. Martín Sánchez, Laura Alonso Díaz

    Experiencias de innovación docente universitaria: [I Congreso Internacional de Intercambio de Experiencias de Innovación Docente Universitaria] / coord. por Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, 2009, ISBN 978-84-7800-280-1, págs. 431-436

    

  • Hacia nuevas estrategias metodológicas universitarias con el software social

    Miguel Á. Martín Sánchez, Eloy López Meneses

    Experiencias de innovación docente universitaria: [I Congreso Internacional de Intercambio de Experiencias de Innovación Docente Universitaria] / coord. por Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, 2009, ISBN 978-84-7800-280-1, págs. 437-442

    

  • Educación intercultural y profesorado en la sociedad europea y latinoamericana actual

    Laura Alonso Díaz, Miguel Á. Martín Sánchez

    La formación para el desarrollo de una sociedad intercultural [Recurso electrónico] / Encarnación Soriano Ayala (ed. lit.), Rosa Zapata Boluda (ed. lit.), Antonio José González Jiménez (ed. lit.), 2009, ISBN 978-84-691-9787-5, págs. 52-61

    

  • Los gitanos y la escuela: análisis de la realidad y propuestas de intervención educativa

    Clara Gutiérrez Romo, Miguel Á. Martín Sánchez

    La formación para el desarrollo de una sociedad intercultural [Recurso electrónico] / Encarnación Soriano Ayala (ed. lit.), Rosa Zapata Boluda (ed. lit.), Antonio José González Jiménez (ed. lit.), 2009, ISBN 978-84-691-9787-5, págs. 611-616

    

  • Blogs e historia de la Educación

    Miguel Á. Martín Sánchez

    La universidad y las tecnologías de la información y el conocimiento: reflexiones y experiencias / coord. por José Ignacio Aguaded Gómez, Guillermo Domínguez Fernández, 2009, ISBN 978-84-96378-53-7, págs. 109-124

    

  • Ceremonias del Colegio menor de San Ildefonso de Salamanca

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Grados y ceremonias en las universidades hispánicas: homenaje a Águeda Rodríguez Cruz / Luis Enrique Rodríguez San Pedro Bezares (ed. lit.), Juan Luis Polo Rodríguez (ed. lit.), Águeda Rodríguez Cruz (hom.), 2004, ISBN 84-7800-620-6, págs. 287-300

    

  • Los estudios universitarios como razón de ser: los registros de matrícula universitaria del Colegio Menor de la Concepción de huérfanos de la Universidad de Salamanca en la transición del siglo XVI-XVII

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Etnohistoria de la escuela: XII Coloquio Nacional de Historia de la Educación. Burgos, 18-21 junio 2003 / coord. por Rafael Calvo de León, Pablo Celada Perandones, Heliodoro Briongos Peñalba, Dolores Fernández Malanda, Luis Javier Arroyo Alonso, Agustín Escolano Benito, Juan Alfredo Jiménez Eguizábal, Fernando T. Esteban Ruiz, Beatriz López Benito, María Carmen Palmero Cámara, Antonio Viñao Frago, 2003, ISBN 84-95211-79-3, págs. 623-630

    

• Reseñas

  • Catálogo para el estudio de la educación primaria en la provincia de Cáceres en la segunda mitad del siglo XIX

    Miguel Á. Martín Sánchez (res.)

    Foro de Educación, ISSN-e 1698-7802, ISSN 1698-7799, Nº. 16, 2014 (Ejemplar dedicado a: América Latina ante la Educación), págs. 231-233

    Es reseña de:

    • Catálogo para el estudio de la educación primaria en la provincia de Cáceres en la segunda mitad del siglo XIX

      Ramón Pérez Parejo, José Soto Vázquez, Antonio Pantoja Chaves, Teresa Fraile Prieto

      Universidad de Extremadura. ISBN 9788477230618

    • Texto completo
    

  • Reseñas: Pérez Parejo, R.; Soto Vázquez, J.; Pantoja Chaves, A.; Fraile Prieto, T. (2013). Catálogo para el estudio de la educación primaria en la provincia de Cáceres en la segunda mitad del siglo XIX. Cáceres: Universidad de Extremadura, 381 pp.

    Miguel Á. Martín Sánchez

    REDEX. Revista de educación de Extremadura, ISSN-e 2173-9536, Nº. 5, 2013, págs. 109-110

    Es reseña de:

    • Catálogo para el estudio de la educación primaria en la provincia de Cáceres en la segunda mitad del siglo XIX

      Ramón Pérez Parejo, José Soto Vázquez, Antonio Pantoja Chaves, Teresa Fraile Prieto

      Universidad de Extremadura. ISBN 9788477230618

    • Texto completo
    • Texto completo
    

  • Reseñas: Hernández Díaz, José María (Coord.) (2011): Influencias inglesas en la educación española e iberoamericana (1810-2010). Salamanca: Ediciones Anthema, 667 pp.

    Miguel Á. Martín Sánchez (res.)

    REDEX. Revista de educación de Extremadura, ISSN-e 2173-9536, Nº. 3, 2012, pág. 201

    Es reseña de:

    • Influencias inglesas en la educación española e iberoamericana (1810-2010)

      José María Hernández Díaz

      Salamanca: Hergar Ediciones Antema

    • Texto completo
    • Texto completo
    

  • Guereña, J. L., Ruiz Berrio, J., Tiana Ferrer, A. (eds.). "Nuevas miradas historiográficas sobre la educación en los siglos XIX y XX": Madrid: Ministerio de Educación, IFIIE, 2010, pp. 449

    Miguel Á. Martín Sánchez (res.)

    REDEX. Revista de educación de Extremadura, ISSN-e 2173-9536, Nº. 2, 2011, pág. 173

    Es reseña de:

    • Nuevas miradas historiográficas sobre la educación en la España de los siglos XIX y XX / coord. por Jean-Louis Guereña, Julio Ruiz Berrio, Alejandro Tiana Ferrer

      Ministerio de Educación Cultura y Deporte, Subdirección General de Documentación y Publicaciones : Ministerio de Educación Cultura y Deporte, Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa (IFIIE), 2010. ISBN 978-84-369-4900-1

    • Texto completo
    • Texto completo
    

  • Reseñas: Hernández Díaz, José María (Ed.) (2010): Cien años de Pedagogía en España. Valladolid: Castilla Ediciones, 148 pp.

    Miguel Á. Martín Sánchez (res.)

    REDEX. Revista de educación de Extremadura, ISSN-e 2173-9536, Nº. 1, 2011, pág. 130

    Es reseña de:

    • Cien años de pedagogía en España / coord. por José María Hernández Díaz

      Castilla, 2010. ISBN 978-84-96186-62-0

    • Texto completo
    • Texto completo
    

  • SÁNCHEZ Y SÁNCHEZ, Daniel: La Universidad de Salamanca en el Siglo de Oro. Estructura jerárquica y académica (1555- 1575), Salamanca, Caja Duero, 2003, 263 pp.

    Miguel Á. Martín Sánchez (res.)

    Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN-e 2386-3846, ISSN 0212-0267, Nº 24, 2005, págs. 707-708

    Es reseña de:

    • La Universidad de Salamanca en el Siglo de Oro: estructura jerárquica y académica (1555-1575)

      Daniel Sánchez y Sánchez

      Caja Duero, 2003. ISBN 84-95610-42-6

    

  • SÁNCHEZ Y SÁNCHEZ, Daniel: Corpus Documentale Universitatis Studii Salmantini. Claustros 1555-1575, Salamanca, Caja Duero, 2004, 2 vols.

    Miguel Á. Martín Sánchez (res.)

    Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN-e 2386-3846, ISSN 0212-0267, Nº 24, 2005, págs. 708-709

    Es reseña de:

    • Corpus Documentale Universitatis Studii Salmantini. Claustros 1555-1575

      Daniel Sánchez Sánchez

      2004

    

• Libros

  • Educación y democracia contemporánea: ¿por qué se cuestiona la democracia en tiempos de crisis?

    Cruz María Flores Rodríguez, Miguel Á. Martín Sánchez

    Dykinson, 2022. ISBN 978-84-1122-179-5

    

  • La prensa pedagógica en Extremadura: colección y análisis (1858-1988)

    Jorge Cáceres Muñoz, Miguel Á. Martín Sánchez

    Dykinson, 2021. ISBN 978-84-1377-712-2

    Ha sido reseñado en:

    • Martín Sánchez, M. y Cáceres Muñoz, J. (2021). La prensa pedagógica en Extremadura. Colección y análisis (1858-1988). Madrid: Dykinson, 175 pp.

      José María Hernández Díaz (res.)

      Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, ISSN 0214-3402, Nº 28, 2022, págs. 400-401

    • Martín-Sánchez, Miguel y Cáceres-Muñoz, Jorge: La prensa pedagógica en Extremadura. Colección y análisis (1858-1988), Madrid, Dykinson, 2021, 175 pp.

      Cruz María Flores Rodríguez (res.)

      Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN-e 2386-3846, ISSN 0212-0267, Nº 41, 2022, págs. 471-472

    • Resumen
    

  • Acción colaborativa e innovación tutorial en la universidad

    coord. por María Rosa Fernández Sánchez; Ana María Hernández Carretero (aut.), María Carmen Garrido Arroyo (aut.), Jesús Valverde Berrocoso (aut.), Ramón Pérez Parejo (aut.), Rubén Arriazu (aut.), Antonio Pantoja Chaves (aut.), Miguel Á. Martín Sánchez (aut.), Jesús Acevedo Borrega (aut.), Marta García Pérez (aut.), Alberto González Fernández (aut.), Antonio Miranda Sierra (aut.), Rocío Yuste Tosina (aut.), Gloria María Rubio González (aut.), Teresa Fraile Prieto (aut.), Francisco Ignacio Revuelta Domínguez (aut.), María Inmaculada Pedrera Rodríguez (aut.)

    Afoe, 2015. ISBN 9788460842903

    

  • Procesos educativos y realidad escolar ,2

    Francisco Ignacio Revuelta Domínguez, Miguel Á. Martín Sánchez

    Almería : Tutoria Formación. ISBN 9788499628165

    • Resumen
    

  • Apuntes de teoría de la educación en el EEES: problemática y reflexión sobre la práctica docente

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Almería : Tutorial Formación, 2010. ISBN 978-84-9934-886-5

    

  • Guía docente para el profesor de historia de la educación en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Almería : Tutorial Formación, 2009. ISBN 978-84-9901-776-1

    

  • Obra social y educativa del Colegio Menor de la Concepción de huérfanos de la Universidad de Salamanca: siglos XVI-XVIII

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Salamanca : Ediciones Universidad de Salamanca, [2008]. ISBN 978-84-7481-501-6

    

  • Historia y pedagogía del Colegio Menor de la Concepción de Huérfanos de Salamanca

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Universidad de Salamanca, 2007. ISBN 978-84-7800-382-2

    • Resumen
    

• Tesis

  • Obra social y educativa del colegio menor de la concepción de huérfanos de la universidad de Salamanca: siglos XVI-XVIII

    Miguel Á. Martín Sánchez

    Tesis doctoral dirigida por Águeda Rodríguez Cruz (dir. tes.). Universidad de Salamanca (2004).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • La educación en españa desde un enfoque histórico-político.: estudio comparado del sistema educativo español en educación secundaria y formación profesional: perspectiva nacional y autonómica

    María Fátima Rosado Castellano

    Tesis doctoral dirigida por Miguel Á. Martín Sánchez (dir. tes.). Universidad de Extremadura (2023).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  TESEO  Dehesa 
    

  • Programa de educación prenatal, para el parto y posnatal, en la Universidad Técnica de Cotopaxi, Ecuador

    Agnese Bosisio

    Tesis doctoral dirigida por Miguel Á. Martín Sánchez (dir. tes.), Bianca Fiorella Serrano Manzano (codir. tes.). Universidad de Extremadura (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Dehesa
    

  • Fundamentación teórica y política de la educación democrática occidental contemporánea

    Cruz María Flores Rodríguez

    Tesis doctoral dirigida por Miguel Á. Martín Sánchez (dir. tes.). Universidad de Extremadura (2021).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Dehesa
    

  • Políticas públicas de la universidad ecuatoriana: 2004-2016

    Héctor Loyaga Méndez

    Tesis doctoral dirigida por Miguel Á. Martín Sánchez (dir. tes.), Carmen Galet Macedo (codir. tes.). Universidad de Extremadura (2019).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Dehesa
    

  • Tratamiento de la educación para el consumo en el alumnado de 10 a 16 años escolarizado en centros educativos de la comunidad autónoma de Extremadura

    Laura Casares Ávila

    Tesis doctoral dirigida por Miguel Á. Martín Sánchez (dir. tes.). Universidad de Extremadura (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Dehesa
    

  • Arquitectura escolar en Extremadura desde 1931 a 1936

    Carolina Gutiérrez Tejeiro

    Tesis doctoral dirigida por Miguel Á. Martín Sánchez (dir. tes.). Universidad de Extremadura (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Dehesa
    

  • La institución libre de enseñanza y su relación con Extremadura

    Jorge Cáceres Muñoz

    Tesis doctoral dirigida por Miguel Á. Martín Sánchez (dir. tes.). Universidad de Extremadura (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Dehesa
    

  • Habilidades y estrategias para el desarrollo del pensamiento crítico y creativo en alumnado de la Universidad de Sonora

    Esperanza Águila Moreno

    Tesis doctoral dirigida por Miguel Á. Martín Sánchez (dir. tes.), Constantino Martínez Fabián (dir. tes.). Universidad de Extremadura (2014).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  Dehesa  Redined 
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • La promoción de derechos, buen trato y participación de la infancia y la adolescencia en los centros de educación superior

      coord. por Antonio S. Jiménez Hernández, Miguel Á. Martín Sánchez, Cruz María Flores Rodríguez, Ingrid Catalina Castillo Contreras

      Dykinson, 2024. ISBN 978-84-1070-575-3

      • Resumen
      • Texto Completo Libro
      

    • Participación, innovación y emprendimiento en la escuela

      coord. por Antonio S. Jiménez Hernández, Maribel Vergara Arboleda, Eugénia Maria Rainha Pereira, Ruth Stella Chacón Pinilla, Cindy Joulieth Castro Ramírez, Miguel Á. Martín Sánchez, Jorge Cáceres Muñoz, Antonio Pantoja Vallejo, Lucía Herrera Torres, Teresa Perandones González

      Dykinson, 2022. ISBN 978-84-1122-752-0

      

    • Construyendo juntos una escuela para la vida

      coord. por Antonio S. Jiménez Hernández, Jorge Cáceres Muñoz, Maribel Vergara Arboleda, Eugénia Maria Rainha Pereira, Miguel Á. Martín Sánchez

      Dykinson, 2021. ISBN 978-84-1377-352-0

      • Resumen
      

    • La formación del profesorado. Nuevos enfoques desde la teoría y la historia de la educación

      coord. por Miguel Á. Martín Sánchez, Tamar Rachel Groves; Iván Pérez Miranda (ed. lit.)

      FahrenHouse Ediciones, 2015. ISBN 978-84-944804-1-6

      • Texto Completo Libro
      

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