Alicia Jaén Martínez

• Artículos de revistas (16)
• Colaboraciones en obras colectivas (46)
• Reseñas (1)
• Libros (5)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (1)
• Coordinación (4 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Análisis comparativo de la calidad de la docencia universitaria para la formación docente en España

    Francisco Javier Álvarez Bonilla, Alicia Jaén Martínez

    Cuaderno de Pedagogía Universitaria, ISSN-e 1814-4152, ISSN 1814-4144, Vol. 21, Nº. 42, 2024 (Ejemplar dedicado a: Cuaderno de Pedagogía Universitaria), págs. 59-70

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Investigación sobre la formación de futuros docentes de Enseñanza Secundaria en Educación para el Desarrollo

    Almudena Martínez Gimeno, Luisa Torres Barzabal, Alicia Jaén Martínez, José Manuel Hermosilla Rodríguez

    Hekademos: revista educativa digital, ISSN-e 1989-3558, Nº. 35, 2023, págs. 1-11

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Perspectiva y experiencia del alumnado universitario durante la Covid-19

    Luisa Torres Barzabal, José Manuel Hermosilla Rodríguez, Alicia Jaén Martínez, Almudena Martínez Gimeno

    Revista de investigación en educación, ISSN-e 2172-3427, ISSN 1697-5200, Vol. 21, Nº. 2, 2023, págs. 259-277

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La percepción del profesorado de la Universidad Pablo de Olavide sobre su Competencia Digital Docente

    Luisa Torres Barzabal, Almudena Martínez Gimeno, Alicia Jaén Martínez, José Manuel Hermosilla Rodríguez

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 63, 2022, págs. 35-64

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Posibilidades formativas de la tecnología aumentada. Un estudio diacrónico en escenarios universitarios

    Julio Cabero Almenara, Esteban Vázquez Cano, Eloy López Meneses, Alicia Jaén Martínez

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 31, Nº 2, 2020, págs. 141-152

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Percepción de los estudiantes de posgrado en gerontología sobre el envejecimiento

    Eloy López Meneses, José Luis Sarasola Sánchez-Serrano, Alicia Jaén Martínez, José G. Galán

    Revista de humanidades, ISSN-e 2340-8995, ISSN 1130-5029, Nº. 36, 2019, págs. 155-180

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Experiencia didáctica con Arduino. El aprendizaje basado en proyectos como metodología de trabajo en el aula de secundaria

    David Blas Padilla, Alicia Jaén Martínez

    Hekademos: revista educativa digital, ISSN-e 1989-3558, Nº. 25, 2018, págs. 73-82

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Educar la virtualidad

    Guillermo Domínguez Fernández, Alicia Jaén Martínez, Manuel Jesús Ceballos García

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 50, 2017, págs. 187-199

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Los portafolios digitales grupales: un estudio diacrónico en la Universidad Pablo Olavide (2009-2015)

    Eloy López Meneses, Esteban Vázquez Cano, Alicia Jaén Martínez

    Revista de humanidades, ISSN-e 2340-8995, ISSN 1130-5029, Nº. 31, 2017 (Ejemplar dedicado a: Innovación docente en el ámbito de la universidad), págs. 123-152

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • El aprendizaje cooperativo como estrategia didáctica para la adquisición de competencias en el EEES. Propuesta y reflexión sobre una experiencia

    Alicia Jaén Martínez, Fabrizio Manuel Sirignano

    Hekademos: revista educativa digital, ISSN-e 1989-3558, Nº. 19, 2016, págs. 7-19

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Los portafolios educativos virtuales en las aulas universitarias: Instrumentos didácticos para la innovación docente y la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje

    Julio Cabero Almenara, Eloy López Meneses, Alicia Jaén Martínez

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN-e 2386-3927, ISSN 2386-3927, Nº 31, 1, 2013, págs. 43-70

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Portafolios electrónicos universitarios para una nueva metodología de enseñanza superior. Desarrollo de un material educativo multimedia (MEM)

    José Ignacio Aguaded Gómez, Eloy López Meneses, Alicia Jaén Martínez

    RUSC. Universities and Knowledge Society Journal, ISSN-e 1698-580X, Vol. 10, Nº. 1, 2013, págs. 7-28

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Experiencia de Innovación Universitaria con nubes de palabras

    Eloy López Meneses, Alicia Jaén Martínez

    Hekademos: revista educativa digital, ISSN-e 1989-3558, Nº. 11, 2012, págs. 59-66

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • El alumnado de formación profesional inicial en Andalucía y sus necesidades de orientación: algunas aportaciones

    Soledad Romero Rodríguez, Víctor Álvarez Rojo, Soledad García Gómez, Javier Gil Flores, José Antonio Gutiérrez Rodríguez, Margarita Seco Fernández, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, Concha Martínez del Rio, Laura Molina García, Cristina Santos López

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 23, Nº 2, 2012, págs. 4-21

    • Texto completo
    

  • Experiencia didáctica con estudiantes de postgrado sobre los roles del educador en la Sociedad del Conocimiento y la Comunicación con tecnologías 2.0

    Eloy López Meneses, Guillermo Domínguez Fernández, Francisco Javier Álvarez Bonilla, Alicia Jaén Martínez

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, ISSN-e 1695-288X, Vol. 10, Nº. 1, 2011, págs. 49-58

    • Resumen
    • Texto completo
    • Texto completo
    

  • La realización de proyectos como eje de la estrategia docente en la enseñanza de los métodos de investigación educativa

    Alicia Jaén Martínez, Javier Gil Flores

    Revista de Enseñanza Universitaria, ISSN 1131-5245, Nº. 19, 2002, págs. 101-114

    • Texto completo
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Procesos y contextos educativos

    José Ignacio Rivas Flores (coord.), Rafael Luis Campaña Jiménez, Manuel Delgado García, Alicia Jaén Martínez, José Antonio Marín Marín, Francisco Miguel Martínez Rodríguez, Encarnación Sánchez-Lissen

    Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES - Universidad Internacional de Andalucía) / Antonio J. Moreno Verdejo (ed. lit.), María del Mar Venegas Medina (ed. lit.), Vol. 1, 2024 (MAES UNIA : Módulos de Formación Básica y Prácticum), ISBN 978-84-7993-389-0, págs. 228-325

    • Texto completo
    

  • Gamificación y mindfulness. Un enfoque metodológico innovador para mejorar la salud y el bienestar personal

    Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez

    Educación, tecnología, innovación y transferencia del conocimiento / coord. por Eloy López Meneses, César Bernal Bravo, 2023, ISBN 978-84-1170-570-7, págs. 89-100

    • Texto Completo Libro
    

  • Recursos de realidad aumentada para la innovación educativa

    David Blas Padilla, Alicia Jaén Martínez, Eloy López Meneses

    Educación global en contextos formativos / coord. por David Blas Padilla, Eva Ordóñez Olmedo, Antonio Luque de la Rosa, Jesús López Belmonte, 2022, ISBN 978-84-1122-241-9, págs. 9-29

    

  • Competencia digital y uso de las TIC en educación superior: Estudio de la experiencia en el confinamiento por COVID-19

    José Manuel Hermosilla Rodríguez, Alicia Jaén Martínez, Luisa Torres Barzabal, Almudena Martínez Gimeno

    Educación y sociedad: Aportaciones de la investigación universitaria a la transformación social / coord. por Luisa Torres Barzabal, Juan Agustín Morón Marchena, 2022, ISBN 9788413572277, págs. 61-78

    

  • Aprendizaje Servicio: Una metodología innovadora para el desarrollo integral del alumnado de primaria y secundaria

    Antonio Hilario Martín Padilla, Alicia Jaén Martínez, Laura Molina García, David Blas Padilla

    Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social / coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, 2022, ISBN 978-84-1122-468-0, págs. 218-225

    • Texto Completo Libro
    

  • Resultados iniciales de la implementación del recurso educativo Infoedugrafías para la recualificación cognitiva en la universidad

    Alicia Jaén Martínez, Luisa Torres Barzabal, Almudena Martínez Gimeno, José Manuel Hermosilla Rodríguez, Antonio Hilario Martín Padilla

    Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos / coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, 2022, ISBN 978-84-1122-469-7, págs. 78-88

    • Texto Completo Libro
    

  • La realidad aumentada: tecnología emergente para mejorar los procesos educativos

    David Blas Padilla, Alicia Jaén Martínez, Eloy López Meneses

    Innovación en escenarios educo-sociales / coord. por David Blas Padilla, Noemí Carmona Serrano, Adrián Segura Robles, José María López Díaz, 2022, ISBN 978-84-1122-397-3, págs. 9-28

    

  • Didactic resources in augmented reality to improve ubiquitous learning

    David Blas Padilla, Alicia Jaén Martínez, César Bernal Bravo, Eloy López Meneses

    Accessibility of vulnerability Groups: from ICTS to Emotions / coord. por Carmen Gloria Burgos-Videla, Eloy López Meneses, Carlos Hervás-Gómez, Mariano Reyes-Tejedor, 2021, ISBN 978-84-1377-787-0, págs. 25-42

    

  • Diseño de un proyecto para la implementación de infoedugrafías como recurso facilitador de la recualificación cognitiva del alumnado en los entornos de aprendizaje universitarios

    Alicia Jaén Martínez, Almudena Martínez Gimeno, Luisa Torres Barzabal, José Manuel Hermosilla Rodríguez, Antonio Hilario Martín Padilla

    Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva / coord. por Inmaculada Aznar Díaz, Carmen Rodríguez Jiménez, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Gerardo Gómez García, 2021, ISBN 978-84-1122-024-8, págs. 125-136

    

  • Creación de un instrumento para el análisis, desde la perspectiva del alumnado de trabajo social y educación social, de los efectos del Covid-19 en sus estudios universitarios

    Alicia Jaén Martínez, José Manuel Hermosilla Rodríguez, Luisa Torres Barzabal

    Hacia un modelo de investigación sostenible en educación / coord. por José Antonio Marín Marín, Juan Manuel Trujillo Torres, Gerardo Gómez García, Natalia Campos Soto, 2021, ISBN 978-84-1377-302-5

    

  • Estudio descriptivo de cursos MOOC orientados al conocimiento y la investigación sobre la pandemia originada por la COVID-19

    Eloy López Meneses, Miguel Baldomero Ramírez Fernández, Esther Fernández Márquez, Alicia Jaén Martínez

    Investigación e innovación en educación social: Estudios e investigaciones en tiempos de COVID-19 / coord. por Luisa Torres Barzabal; Juan Agustín Morón Marchena (aut.), 2021, ISBN 9788418615740, págs. 67-82

    

  • Augmented reality: Innovation for educational classrooms

    David Blas Padilla, Alicia Jaén Martínez, José Manuel Martín Migez

    Teaching in Social Sciences. Learning centred in the student with ICTS / coord. por Carmen Gloria Burgos-Videla, César Bernal Bravo, Eloy López Meneses, Antonio Luque de la Rosa, 2021, ISBN 978-84-1377-678-1, págs. 37-45

    

  • Uso de Twitter como herramienta para la creación de conocimiento compartido

    Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla

    Aproximación periodística y educomunicativa al fenómeno de las redes sociales / coord. por Aída María de Vicente Domínguez, Javier Sierra Sánchez, 2020, ISBN 978-84-486-2035-6, págs. 419-431

    

  • Posibilidades de las redes sociales y TIC para el trabajo colaborativo

    Antonio Hilario Martín Padilla, Alicia Jaén Martínez

    Aproximación periodística y educomunicativa al fenómeno de las redes sociales / coord. por Aída María de Vicente Domínguez, Javier Sierra Sánchez, 2020, ISBN 978-84-486-2035-6, págs. 583-595

    

  • Implementación de la realidad aumentada en Secundaria: caso de la asignatura de Tecnología

    David Blas Padilla, Alicia Jaén Martínez

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 1156-1164

    • Texto Completo Libro
    

  • Exposición de resultados iniciales en la implementación de las metodologías de flipped classroom y metodología experiencial en el trabajo de la asignatura de Género, procesos psicosociales e intervención socio-educativa

    Alicia Jaén Martínez, María José Marco Macarro, Juan Blanco López, Gonzalo del Moral Arroyo

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 2262-2271

    • Texto Completo Libro
    

  • Transferencia de conocimiento mediante el uso de twitter como herramienta formativa

    Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, David Blas Padilla

    Innovación educativa en la sociedad digital / coord. por Tomás Sola Martínez, Marina García Carmona, Arturo Fuentes Cabrera, Antonio Manuel Rodríguez García, Jesús López Belmonte, 2019, ISBN 978-84-1324-493-8, págs. 2805-2820

    

  • Desarrollo de las metodologías innovadoras flipped classroom y vicencial-experiencial para la adquisición de las competencias en la asignatura de género, procesos psicosociales e intervención educativa

    Alicia Jaén Martínez, Juan Blanco López, Gonzalo del Moral Arroyo, María José Marco Macarro

    Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos / coord. por Santiago Alonso-García, José María Romero Rodríguez, Carmen Rodríguez Jiménez, Jose María Sola Reche, 2019, ISBN 978-84-1324-492-1, págs. 585-596

    

  • Diseño de una experiencia innovadora de enseñanza-aprendizaje en la enseñanza secundaria centrada en la robótica a partir del trabajo con Arduino

    David Blas Padilla, Alicia Jaén Martínez

    Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, 2018, ISBN 978-84-17219-78-9, págs. 1047-1063

    • Texto Completo Libro
    

  • Proceso de innovación docente para la tutorización y seguimiento del alumnado de TFG en Ciencias Sociales centrado en el diseño de material docente audiovisual

    Francisco Javier Álvarez Bonilla, Antonio Hilario Martín Padilla, Alicia Jaén Martínez

    Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, 2018, ISBN 978-84-17219-78-9, págs. 1075-1086

    • Texto Completo Libro
    

  • Diseño de material docente audiovisual para la tutorización y seguimiento del alumnado en TFG en Ciencias Sociales

    Antonio Hilario Martín Padilla, Alicia Jaén Martínez, Francisco Javier Álvarez Bonilla

    Innovación docente: nuevos planeamientos / coord. por Luisa Torres Barzabal, 2018, ISBN 978-84-17667-04-7, págs. 115-124

    

  • Diseño de una experiencia innovadora de enseñanza-aprendizaje en la Enseñanza Secundaria centrada en la robótica a partir del trabajo con Arduino.

    David Blas Padilla, Alicia Jaén Martínez

    IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), 2018, ISBN 978-84-09-00794-3

    • Resumen
    • Texto Completo Libro  1    2  
    

  • Proceso de innovación docente para la tutorización y seguimiento del alumnado de TFG en ciencias sociales centrado en el diseño de material docente audiovisual.

    Francisco Javier Álvarez Bonilla, Antonio Hilario Martín Padilla, Alicia Jaén Martínez

    IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), 2018, ISBN 978-84-09-00794-3

    • Resumen
    • Texto Completo Libro  1    2  
    

  • Reflections on the ICT Method in University contexts: paths towards the construction of global knowledge

    Mercedes Llorent Vaquero, Isotta Mac Fadden, Alicia Jaén Martínez

    European innovations in education: research models and teaching applications / coord. por Eloy López Meneses, Fabrizio Manuel Sirignano, Mariano Reyes-Tejedor, Marialaura Cunzio, José G. Galán, 2017, ISBN 978-84-697-4117-7, págs. 164-173

    • Texto Completo Libro
    

  • Wiki como plataforma para la planificación y desarrollo del Aprendizaje Cooperativo. Resultados iniciales

    Alicia Jaén Martínez, David Blas Padilla, Laura Molina García

    III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa: INNOVAGOGÍA 2016 / Eloy López Meneses (dir. congr.), David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), 2017, ISBN 978-84-608-8348-7, págs. 943-954

    • Texto Completo Libro
    

  • Implementación del aprendizaje invertido en Educación Superior.Planificación y recursos digitales desde el ámbito de Ciencias Sociales

    Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla

    La educación social,un ámbito del currículum por construir desde la didáctica y la organización educativa / coord. por Almudena Martínez Gimeno, Guillermo Domínguez Fernández, Francisco Javier Álvarez Bonilla, 2017, ISBN 8491711260, págs. 49-67

    

  • El aprendizaje cooperativoen Ciencias Sociales como recurso metodológico para la adquisiciónde competencias en el EEES

    Antonio Hilario Martín Padilla, Alicia Jaén Martínez

    La educación social,un ámbito del currículum por construir desde la didáctica y la organización educativa / coord. por Almudena Martínez Gimeno, Guillermo Domínguez Fernández, Francisco Javier Álvarez Bonilla, 2017, ISBN 8491711260, págs. 89-107

    

  • Uso de didácticas activas para la adquisición de competencias en el EEES. El aprendizaje cooperativo

    Alicia Jaén Martínez

    La pedagogía del Mediterráneo: itinerarios, modelos y experiencias entre Italia y España / coord. por Enricomaria Corbi, Antonio Hilario Martín Padilla, Margherita Musello, Fabrizio Manuel Sirignano, Isotta Mac Fadden, 2017, ISBN 978-84-697-8026-8, págs. 270-280

    

  • Experiencia en eees: El wiki para el desarrollo del aprendizaje cooperativo

    Antonio Hilario Martín Padilla, Alicia Jaén Martínez, Laura Molina García

    Advances and innovations in educational research / José G. Galán (ed. lit.), Eloy López Meneses (ed. lit.), Antonio Hilario Martín Padilla (ed. lit.), 2016, ISBN 978-1-943697-09-0, págs. 20-27

    • Texto Completo Libro
    

  • Propuesta y reflexión sobre el uso de las wikis para la planificación y el desarrollo del aprendizaje cooperativo. Resultados descriptivos de una experiencia en el EEES

    Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, David Blas Padilla, Laura Molina García

    La Educación Superior en el Siglo XXI: nuevas características profesionales y científicas / coord. por José G. Galán, David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, 2016, ISBN 978-1-943697-11-3, págs. 264-275

    • Texto Completo Libro
    

  • El aprendizaje cooperativo en el espacio europeo de enseñanza superior:: Experiencia para el desarrollo de competencias

    Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García

    New pedagogical studies in higher education. / José G. Galán (aut.), Eloy López Meneses (aut.), Alicia Jaén Martínez (ed. lit.), 2016, ISBN 978-1-943697-10-6, págs. 232-239

    

  • Implementación de la metodología de la �Flipped Classroom� en la enseñanza superior. Planificación y resultado descriptivos

    Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, Luisa Torres Barzabal

    Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje / coord. por Rosabel Roig Vila, 2016, ISBN 978-84-9921-848-9, págs. 684-693

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La Gamificación en el proceso de mediación del aprendizaje en Enseñanza Superior: análisis comparativo de aplicaciones de tipo feedback

    Antonio Hilario Martín Padilla, Alicia Jaén Martínez

    Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje / coord. por Rosabel Roig Vila, 2016, ISBN 978-84-9921-848-9, págs. 2667-2676

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Estudio sobre las competencias básicas digitales 2.0 de losestudiantes universitarios

    Alicia Jaén Martínez, Esteban Vázquez Cano, Eloy López Meneses

    Congreso Internacional EDUTEC: El hoy y el mañana junto a las TICs / coord. por Verónica Marín Díaz, Juan Manuel Muñoz González, 2014, ISBN 9788415881919, págs. 354-364

    • Texto Completo Libro
    

  • El uso de la clase invertida como recurso docente para laadquisición de competencias en el EEES

    Antonio Hilario Martín Padilla, Alicia Jaén Martínez, Laura Molina García

    Congreso Internacional EDUTEC: El hoy y el mañana junto a las TICs / coord. por Verónica Marín Díaz, Juan Manuel Muñoz González, 2014, ISBN 9788415881919, págs. 461-471

    • Texto Completo Libro
    

  • Las competencias digitales en contextos universitarios

    Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, Eloy López Meneses

    I Seminario Iberoamericano de Innovación Docente de la Universidad Pablo de Olavide., 2014, ISBN 84-697-2223-9

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Innovación y coordinación docente en el Grado de Trabajo -Social en un entorno tecnológico.

    Francisco Javier Álvarez Bonilla, Alicia Jaén Martínez, Luisa Torres Barzabal, Antonio Hilario Martín Padilla

    I Seminario Iberoamericano de Innovación Docente de la Universidad Pablo de Olavide., 2014, ISBN 84-697-2223-9

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Situación actual de la orientación y necesidades del alumnado en la formación profesional desde el punto de vista del profesorado y de orientadores/as

    Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Soledad Romero Rodríguez, Cristina Santos López

    II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2014 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), 2014, ISBN 978-84-697-0399-1, págs. 169-183

    • Texto Completo Libro  1    2  
    

  • La rúbrica como instrumento pedagógico para la evaluación en la educación superior

    Alicia Jaén Martínez, Luisa Torres Barzabal, Francisco Javier Álvarez Bonilla

    II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2014 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), 2014, ISBN 978-84-697-0399-1, págs. 1184-1198

    • Texto Completo Libro  1    2  
    

  • Del celularismo docente al trabajo colaborativo en la asignatura de Nuevas tecnologías y gestión de la información en el Grado de Trabajo Social

    Francisco Javier Álvarez Bonilla, Antonio Hilario Martín Padilla, Alicia Jaén Martínez

    UNIVEST 2013: IV Congreso Internacional Estrategias hacia el aprendizaje colaborativo / Universitat de Girona (aut.), 2013, ISBN 978-84-8458-417-9

    • Texto completo
    

  • Conocimientos previos del alumnado del Máster Universitario de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (MAES): realización de un estudio descriptivo inicial

    Alicia Jaén Martínez

    I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2012 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), 2012, ISBN 978-84-616-1780-7

    • Texto Completo Libro
    

  • Utilización didáctica de wikis

    Francisco Javier Álvarez Bonilla, Eloy López Meneses, Alicia Jaén Martínez

    La formación y las nuevas tecnologías en la docencia universitaria / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Bailón, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2012, ISBN 978-84-15524-04-5, págs. 141-146

    

  • Los portafolios digitales como recursos didácticos para la innovación docente

    Eloy López Meneses, Cristóbal Ballesteros Regaña, Alicia Jaén Martínez

    Las tecnologías de la información en contextos educativos: nuevos escenarios de aprendizaje / coord. por Yamile Sandoval Romero, Arturo Hernán Arenas Fernández, Eloy López Meneses, Julio Cabero Almenara, José Ignacio Aguaded Gómez, 2012, ISBN 978-958-8303-85-7, págs. 241-269

    

  • Prácticas con estudiantes del máster del profesorado de enseñanza secundaria obligatoria, bachiller, formación profesional y enseñanza de idiomas con software social

    Eloy López Meneses, Guillermo Domínguez Fernández, Francisco Javier Álvarez Bonilla, Alicia Jaén Martínez

    Experiencias innovadoras hispano-colombianas con Tecnologías de la información y la comunicación / coord. por Julio Cabero Almenara, José Ignacio Aguaded Gómez, Eloy López Meneses, Yamile Sandoval Romero, Guillermo Domínguez Fernández, 2011, ISBN 978-84-96378-60-5, págs. 157-170

    

  • El uso de recursos TIC para educadores y educadoras sociales

    Luisa Torres Barzabal, Alicia Jaén Martínez, Fátima Rodríguez Marín

    Experiencias innovadoras hispano-colombianas con Tecnologías de la información y la comunicación / coord. por Julio Cabero Almenara, José Ignacio Aguaded Gómez, Eloy López Meneses, Yamile Sandoval Romero, Guillermo Domínguez Fernández, 2011, ISBN 978-84-96378-60-5, págs. 171-190

    

  • Experiencia de coeducación en la E.S.O.

    Alicia Jaén Martínez

    La educación de las mujeres : nuevas perspectivas / coord. por Consuelo Flecha García, Marina Núñez Gil, 2001, ISBN 84-472-0691-2, págs. 207-216

    • Texto completo
    

• Reseñas

  • Inteligencia social: la nueva ciencia para mejorar las relaciones humanas

    Alicia Jaén Martínez

    Hekademos: revista educativa digital, ISSN-e 1989-3558, Nº. 6, 2010, págs. 97-98

    Es reseña de:

    • Inteligencia social: la nueva ciencia de las relaciones humanas

      Daniel Goleman Gutiérrez

      Barcelona : Kairós, 2006. ISBN 84-7245-630-7

    • Texto completo
    • Texto completo
    

• Libros

  • IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018

    David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.)

    AFOE. Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo, 2018. ISBN 978-84-09-00794-3

    • Texto Completo Libro  1    2  
    

  • III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa: INNOVAGOGÍA 2016

    Eloy López Meneses (dir. congr.), David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.)

    AFOE. Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo, 2017. ISBN 978-84-608-8348-7

    • Texto Completo Libro
    

  • New pedagogical studies in higher education.

    José G. Galán (aut.), Eloy López Meneses (aut.), Alicia Jaén Martínez (ed. lit.)

    UMET Press, 2016. ISBN 978-1-943697-10-6

    

  • II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2014

    David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.)

    AFOE. Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo, 2014. ISBN 978-84-697-0399-1

    • Texto Completo Libro  1    2  
    

  • I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2012

    David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.)

    AFOE. Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo, 2012. ISBN 978-84-616-1780-7

    • Texto Completo Libro
    • Texto Completo Libro
    

• Tesis

  • Evaluación de cursos de formación permanente del profesorado a distancia: Un estudio de caso

    Alicia Jaén Martínez

    Tesis doctoral dirigida por Javier Gil Flores (dir. tes.), María Carmen Pérez Camino (dir. tes.), Valentina Ruiz Gutiérrez (dir. tes.). Universidad de Sevilla (2008).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • Análisis, evaluación y propuesta de mejora del modelo pedagógico "propio" de los centros La Salle: autonomías, responsabilidad y compromiso social para las nuevas generaciones de alumnos-as

    Manuel Jesús Ceballos García

    Tesis doctoral dirigida por Alicia Jaén Martínez (dir. tes.), Guillermo Domínguez Fernández (dir. tes.). Universidad Pablo de Olavide (2015).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RIO
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social

      coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García

      Dykinson, 2022. ISBN 978-84-1122-468-0

      • Texto Completo Libro
      

    • Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos

      coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez

      Dykinson, 2022. ISBN 978-84-1122-469-7

      • Texto Completo Libro
      

    • Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

      coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla

      Octaedro, 2020. ISBN 978-84-18348-22-8

      • Texto Completo Libro
      

    • Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora

      coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez

      Octaedro, 2018. ISBN 978-84-17219-78-9

      • Resumen
      • Texto Completo Libro
      

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.