Antonio J. Moreno Verdejo

• Artículos de revistas (14)
• Colaboraciones en obras colectivas (20)
• Libros (3)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (2)
• Coordinación (3 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Acercamiento a la idea de situación de aprendizaje matemático en el currículo de matemáticas

    Antonio J. Moreno Verdejo

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 115, 2023, págs. 7-19

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  • Gráficos asociados al pensamiento funcional en educación primaria

    María Consuelo Cañadas Santiago, María Dolores Torres González, Antonio J. Moreno Verdejo

    Gaceta de la Real Sociedad Matematica Española, ISSN 1138-8927, Vol. 26, Nº 3, 2023, págs. 555-569

    

  • Pensamiento funcional de estudiantes de 2º de primaria: estructuras y representaciones

    María Dolores Torres González, María Consuelo Cañadas Santiago, Antonio J. Moreno Verdejo

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 16, Nº. 3, 2022, págs. 215-236

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  • Errores de profesores de Matemáticas en formación inicial al resolver una tarea de modelización

    Antonio J. Moreno Verdejo, Manu Martín, Rafael Ramírez Uclés

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 15, Nº. 2, 2021, págs. 109-136

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  • Mediana: ¿estadística o geometría?

    Abraham López Viveros, Rafael Ramírez Uclés, Antonio J. Moreno Verdejo

    Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, ISSN 1130-488X, Nº 97, 2021, págs. 49-55

    

  • Ideas Estocásticas Fundamentales en el Currículo Colombiano

    Dicleny Castro Carvajal, Antonio J. Moreno Verdejo

    Yupana: Revista de Educación Matemática de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral, ISSN-e 2362-5562, ISSN 1668-7035, Nº. 13, 2019 (Ejemplar dedicado a: Yupana), págs. 28-47

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  • Epsilon: 100 números contribuyendo al desarrollo profesional

    Antonio J. Moreno Verdejo

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 100, 2018, págs. 25-26

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  • Identificación de otros puntos notables de un triángulo a partir de la resolución de problemas

    Elisa Liébana Rísquez, Rafael Ramírez Uclés, Antonio J. Moreno Verdejo

    Gaceta de la Real Sociedad Matematica Española, ISSN 1138-8927, Vol. 21, Nº 3, 2018, págs. 589-607

    

  • ¿Para qué enseñamos estadística y probabilidad?

    Antonio J. Moreno Verdejo

    Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 76, 2017, págs. 9-15

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  • EPSILON: Una Revista que asume retos

    Antonio J. Moreno Verdejo

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 85, 2013

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  • Referencias bibliográficas Ideología y Educación Matemática: el proceso de infusión ideológica

    Antonio J. Moreno Verdejo

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 63, 2005, págs. 393-396

    

  • Estudio teórico y experimental sobre el aprendezaje de conceptos y procedimientos inferenciales en el nivel de secundaria

    Antonio J. Moreno Verdejo

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 57, 2003, págs. 529-530

    

  • Esquema para la instrucción y evaluación del razonamiento en estadística inferencial elemental

    Angustias Vallecillos Jiménez, Antonio J. Moreno Verdejo

    Revista Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 15, Nº. 35, 2003 (Ejemplar dedicado a: Enseñanza de las matemáticas), págs. 69-81

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  • Investigación en el aula de matemáticas: Retos de la educación matemática del siglo XXI

    Antonio J. Moreno Verdejo

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 50, 2001, págs. 377-378

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Introducción: propuesta de trabajo en este máster

    Antonio J. Moreno Verdejo, María del Mar Venegas Medina

    Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES - Universidad Internacional de Andalucía) / Antonio J. Moreno Verdejo (ed. lit.), María del Mar Venegas Medina (ed. lit.), Vol. 1, 2024 (MAES UNIA : Módulos de Formación Básica y Prácticum), ISBN 978-84-7993-389-0, págs. 5-9

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  • Prácticas externas en centros de enseñanza

    María del Mar Venegas Medina, Antonio J. Moreno Verdejo

    Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES - Universidad Internacional de Andalucía) / Antonio J. Moreno Verdejo (ed. lit.), María del Mar Venegas Medina (ed. lit.), Vol. 1, 2024 (MAES UNIA : Módulos de Formación Básica y Prácticum), ISBN 978-84-7993-389-0, págs. 337-364

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  • Trabajo Fin de Máster

    María del Mar Venegas Medina, Antonio J. Moreno Verdejo

    Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES - Universidad Internacional de Andalucía) / Antonio J. Moreno Verdejo (ed. lit.), María del Mar Venegas Medina (ed. lit.), Vol. 1, 2024 (MAES UNIA : Módulos de Formación Básica y Prácticum), ISBN 978-84-7993-389-0, págs. 365-379

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  • Una mirada a través de gráficos funcionales del alumnado de quinto de Educación Primaria

    Maricarmen Pérez Martos, Antonio J. Moreno Verdejo, María Consuelo Cañadas Santiago, María Dolores Torres González

    Investigación en Educación Matemática XXVI: Logroño, 6, 7 y 8 de septiembre de 2023 / Clara Jiménez Gestal (ed. lit.), Ángel Alberto Magreñán Ruiz (ed. lit.), Edelmira Badillo (ed. lit.), Pere Ivars Santacreu (ed. lit.), 2023, ISBN 978-84-09-54401-1, págs. 435-442

    

  • Estrategias, técnicas, tareas y ejemplos de patrones utilizadas en planificaciones de primero de Educación Primaria

    María Eugenia Reyes Escobar, Antonio J. Moreno Verdejo

    Investigación en Educación Matemática XXVI: Logroño, 6, 7 y 8 de septiembre de 2023 / Clara Jiménez Gestal (ed. lit.), Ángel Alberto Magreñán Ruiz (ed. lit.), Edelmira Badillo (ed. lit.), Pere Ivars Santacreu (ed. lit.), 2023, ISBN 978-84-09-54401-1, págs. 467-474

    

  • La SEIEM ante los retos de la educación matemática en todos los niveles educativos

    Lorenzo J. Blanco Nieto, Nuria Climent Rodríguez, María Teresa González Astudillo, Antonio J. Moreno Verdejo, Gloria Sánchez-Matamoros García, Carlos de Castro Hernández, Clara Jiménez Gestal

    Aportaciones al desarrollo del currículo desde la investigación en educación matemática / coord. por Lorenzo J. Blanco Nieto, Nuria Climent Rodríguez, María Teresa González Astudillo, Antonio J. Moreno Verdejo, Gloria Sánchez-Matamoros García, Carlos de Castro Hernández, Clara Jiménez Gestal, 2022, ISBN 978-84-338-7038-4, págs. 7-13

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  • Reflexión de futuros profesores de matemáticas sobre las tareas de enseñanza

    María Teresa Castellanos Sánchez, Antonio J. Moreno Verdejo

    Investigación en educación matemática: homenaje a los profesores Pablo Flores e Isidoro Segovia / coord. por José Antonio Fernández-Plaza, José Luis Lupiáñez Gómez, Antonio J. Moreno Verdejo, Rafael Ramírez Uclés; Pablo Flores Martínez (hom.), Isidoro Segovia Alex (hom.), 2022, ISBN 978-84-19312-41-9, págs. 95-115

    

  • Estructuras evidenciadas por estudiantes de segundo de primaria en las formas directa e inversa de una función lineal

    María D. Torres González, María Consuelo Cañadas Santiago, Antonio J. Moreno Verdejo

    Técnicas y fórmulas de la nueva docencia / coord. por Lucía Pérez Lomas, Pablo Aguilar Conde, Jhoana Raquel Córdova, 2020, ISBN 978-84-18534-47-8, págs. 439-450

    

  • Reflexión de profesores de matemáticas durante un curso sobre desarrollo profesional

    Antonio J. Moreno Verdejo, Pablo Flores Martínez, Elisabeth Magdalena Ramos Rodríguez

    Investigación sobre el profesor de matemáticas: Práctica de aula, conocimiento, competencia y desarrollo profesional / coord. por Edelmira Rosa Badillo Jiménez, Nuria Climent Rodríguez, Ceneida Fernández Verdú, María Teresa González Astudillo, 2019, ISBN 978-84-1311-219-0, págs. 329-350

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  • Variables y funciones de las tareas matemáticas

    Antonio J. Moreno Verdejo, Rafael Ramírez Uclés

    Elementos de didáctica de la matemática para el profesor de Secundaria / coord. por Luis Rico Romero, Antonio J. Moreno Verdejo, 2016, ISBN 978-84-368-3536-6, págs. 243-258

    

  • Complejidad y estructura de las tareas escolares

    Rafael Ramírez Uclés, Antonio J. Moreno Verdejo

    Elementos de didáctica de la matemática para el profesor de Secundaria / coord. por Luis Rico Romero, Antonio J. Moreno Verdejo, 2016, ISBN 978-84-368-3536-6, págs. 259-274

    

  • Planificación e implementación de la enseñanza

    Antonio J. Moreno Verdejo

    Elementos de didáctica de la matemática para el profesor de Secundaria / coord. por Luis Rico Romero, Antonio J. Moreno Verdejo, 2016, ISBN 978-84-368-3536-6, págs. 293-306

    

  • Rendimiento escolar, criterios e instrumentos

    Antonio J. Moreno Verdejo

    Elementos de didáctica de la matemática para el profesor de Secundaria / coord. por Luis Rico Romero, Antonio J. Moreno Verdejo, 2016, ISBN 978-84-368-3536-6, págs. 329-348

    

  • Cultura y educación matemática

    Antonio J. Moreno Verdejo

    Investigaciones en didáctica de la matemática: homenaje a Moisés Coriat / Luis Rico Sierra (ed. lit.), Rafael Bracho López (ed. lit.), María Consuelo Cañadas Santiago (ed. lit.), María Teresa Sánchez Compaña (ed. lit.), Antonio Marín del Moral (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-9045-436-7, pág. 12

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    • Texto Completo Libro
    

  • Formar profesores de matemáticas en las competencias profesionales

    Antonio J. Moreno Verdejo

    Educación matemática, un mar de posibilidades: 17 Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas / Pedro Ángel Sánchez Martínez (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-606-9748-0

    

  • Reflexiones sobre tres cursos de experiencia en la formación del profesorado de secundaria en la especialidad de Biología-Geología en la Universidad de Granada

    Francisco González García, Javier Carrillo Rosúa, María del Pilar Jiménez Tejada, María Ángeles Sánchez Guadix, José Miguel Vílchez González, Pedro Álvarez Suárez, Antonio J. Moreno Verdejo

    Comunicaciones del XVII Simposio sobre Enseñanza de la Geología / Aguasanta Miguel Sarmiento (ed. lit.), Mercedes Cantano Martín (ed. lit.), Gabriel Ruiz de Almodóvar Sel (ed. lit.), 2012, ISBN 978-84-15633-09-9, págs. 173-183

    

  • Las prácticas docentes en el máster de secundaria

    Antonio Marín del Moral, Antonio J. Moreno Verdejo

    El Prácticum en Educación Infantil, Primaria y Máster de Secundaria: tendencias y buenas prácticas / coord. por Santiago Ramírez Fernández, Christian Alexis Sánchez Núñez, Antonio García Guzmán, María José Latorre Medina, 2011, ISBN 978-84-9727-409-8, págs. 145-158

    

  • Influencia del nivel escolar y el contexto en el conocimiento informal de conceptos inferenciales

    Antonio J. Moreno Verdejo, Angustias Vallecillos Jiménez

    Investigación en educación matemática: quinto Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Almeria, 18-21 septiembre 2001 / coord. por María Francisca Moreno Carretero, Francisco Gil Cuadra, Juan Diaz Godino, 2002, ISBN 84-8240-544-6, págs. 189-198

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  • Grupo 3: Matemáticas en Secundaria y Bachillerato: dificultades en la comprensión de conceptos básicos de inferencia estadística en la educación secundaria

    Angustias Vallecillos Jiménez, Antonio J. Moreno Verdejo

    Matemáticos y matemáticas para el tercer milenio, de la abstracción a la realidad : San Fernando, 7, 8, 9 y 10 de septiembre de 2000, 2000, ISBN 84-7786-675-9, págs. 109-112

    

  • Grupo 8: Formación inicial y permanente del profesor de matemáticas: conocimiento profesional del profesor de matemáticas : un acercamiento desde los números racionales

    Pablo Flores Martínez, Antonio J. Moreno Verdejo

    Matemáticos y matemáticas para el tercer milenio, de la abstracción a la realidad : San Fernando, 7, 8, 9 y 10 de septiembre de 2000, 2000, ISBN 84-7786-675-9, págs. 211-214

    

• Libros

  • Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES - Universidad Internacional de Andalucía)

    Antonio J. Moreno Verdejo (ed. lit.), María del Mar Venegas Medina (ed. lit.)

    Universidad Internacional de Andalucía, 2023. ISBN 978-84-7993-389-0

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  • Matemáticamente competentes-- para reír

    Pablo Flores Martínez, Antonio J. Moreno Verdejo

    Graó, 2011. ISBN 978-84-9980-360-9

    

  • Ideología y eduación matemática: el proceso de infusión ideológica

    Antonio J. Moreno Verdejo

    Barcelona : EUB, 2004. ISBN 84-8063-642-4

    Ha sido reseñado en:

    • Por el entorno social de la clase de matemáticas: Moreno Verdejo, A.J. (2004). Ideología y matemáticas. El proceso de infusión ideológica. Barcelona: Octaedro, 173 pp.

      Angel Ramírez Martínez

      Con-ciencia social: anuario de didáctica de la geografía, la historia y las ciencias sociales, ISSN 1697-3127, Nº. 10, 2006, ISBN 84-96723-01-1, págs. 160-166

    

• Tesis

  • Estudio teórico y experimental sobre el aprendizaje de conceptos y procedimientos inferenciales en el nivel de secundaria

    Antonio J. Moreno Verdejo

    Tesis doctoral dirigida por Angustias Vallecillos Jiménez (dir. tes.). Universidad de Granada (2003).

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• Tesis dirigidas

  • El análisis didáctico en la formación inicial de maestros de primaria

    Carmen Gloria Aguayo Arriagada

    Tesis doctoral dirigida por Antonio J. Moreno Verdejo (dir. tes.), Pablo Flores Martínez (dir. tes.). Universidad de Granada (2018).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

  • Reflexión de futuros profesores de matemáticas durante las prácticas de enseñanza

    María Teresa Castellanos Sánchez

    Tesis doctoral dirigida por Antonio J. Moreno Verdejo (dir. tes.), Pablo Flores Martínez (dir. tes.). Universidad de Granada (2017).

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    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Aportaciones al desarrollo del currículo desde la investigación en educación matemática

      coord. por Lorenzo J. Blanco Nieto, Nuria Climent Rodríguez, María Teresa González Astudillo, Antonio J. Moreno Verdejo, Gloria Sánchez-Matamoros García, Carlos de Castro Hernández, Clara Jiménez Gestal

      Universidad de Granada, Editorial Universidad de Granada, 2022. ISBN 978-84-338-7038-4

      Ha sido reseñado en:

      • Aportaciones al desarrollo del currículo desde la investigación en educación matemática

        Eugenio Roanes Lozano

        Boletín de la Sociedad Puig Adam de profesores de matemáticas, ISSN 1135-0261, Nº. 114, 2022, págs. 76-77

      • La educación matemática ante la nueva reforma curricular: Recensión

        Lorenzo J. Blanco Nieto

        Campo abierto: Revista de educación, ISSN 0213-9529, Vol. 41, Nº 40 1, 2022, págs. 137-139

      • Resumen
      • Texto Completo Libro
      

    • Investigación en educación matemática: homenaje a los profesores Pablo Flores e Isidoro Segovia

      coord. por José Antonio Fernández-Plaza, José Luis Lupiáñez Gómez, Antonio J. Moreno Verdejo, Rafael Ramírez Uclés; Pablo Flores Martínez (hom.), Isidoro Segovia Alex (hom.)

      Octaedro, 2022. ISBN 978-84-19312-41-9

      • Resumen
      

    • Elementos de didáctica de la matemática para el profesor de Secundaria

      coord. por Luis Rico Romero, Antonio J. Moreno Verdejo

      Pirámide, 2016. ISBN 978-84-368-3536-6

      

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