Carmen Gloria Burgos-Videla

• Artículos de revistas (15)
• Colaboraciones en obras colectivas (20)
• Coordinación (14 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Desarrollo de la competencia de liderazgo en la educación superior: perspectivas de estudiantes, egresados y docentes en una universidad chilena

    Pedro Sotomayor Soloaga, Carmen Gloria Burgos-Videla, Francisco Martínez Nehme, Nicolás Caradeuc

    Perspectiva Educacional, ISSN-e 0718-9729, Vol. 63, Nº. 2, 2024, págs. 179-201

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  • Caracterización de la participación política de jóvenes. Ruta metodológica transmedia

    Carmen Gloria Burgos-Videla, Jairo Antonio Pérez Rubio, Elías Manaced Rey Vásquez, Iván Ernesto Roa Ovalle

    VISUAL REVIEW: International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual, ISSN-e 2695-9631, Vol. 13, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: Monograph: "Socio-political behaviors, legislation and Administration-Administration relationship: New discourses"), 11 págs.

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  • Causales del abandono estudiantil, dónde, cómo y cuántos: el caso de la Universidad de Atacama

    Carmen Gloria Burgos-Videla, Verónica Aliaga Prieto, Viviana Tesmer Orellana, Katterine Pavez Bravo

    IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, ISSN-e 2386-4303, n. 18, 2022, págs. 1-17

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  • Herramientas educativas digitales emergentes en tiempos de pandemia

    Iker Arroyo Martínez, Esteban Vázquez Cano, César Bernal Bravo, Carmen Gloria Burgos-Videla

    Hekademos: revista educativa digital, ISSN-e 1989-3558, Nº. 31, 2021, págs. 25-40

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  • PROYECTO DIFPRORE: Análisis de las dificultades, propuestas y retos educativos ante el COVID-19

    Carmen Gloria Burgos-Videla, Esteban Vázquez Cano, Eloy López Meneses, Romina Adaos

    IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, ISSN-e 2386-4303, n. 15, 2021, págs. 17-34

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  • Análisis de datos sobre el uso y consumo de servicios internet diferenciado por género en estudiantes universitarios

    Carmen Gloria Burgos-Videla, Wilson Castillo Rojas

    Ingeniare: Revista Chilena de Ingeniería, ISSN-e 0718-3305, ISSN 0718-3291, Vol. 29, Nº. 3, 2021, págs. 531-545

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  • Comunicación de medidas sanitarias de distanciamiento por COVID-19 en medios de comunicación: un análisis cualitativo

    Maggie Campillay Campillay, Carmen Gloria Burgos-Videla, Ana Calle Carrasco, Fabián Araya Galleguillos, Pablo Dubó Araya, Verónica Anguita Mackay

    Psicoperspectivas, ISSN-e 0718-6924, Vol. 20, Nº. 3, 2021, págs. 11-20

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  • Analysis and implementation of free education at the University of Atacama

    Carmen Gloria Burgos-Videla, Ana Oña Macías, Wilson Castillo Rojas

    IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, ISSN-e 2386-4303, n. 14, 2020, págs. 1-16

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  • Realidad Aumentada (RA) y Procesos Didácticos en la Universidad: Estudio Descriptivo de Nuevas Aplicaciones para el Desarrollo de Competencias Digitales

    Esteban Vázquez Cano, José G. Galán, Carmen Gloria Burgos-Videla, Eloy López Meneses

    Psychology, Society & Education, ISSN 1989-709X, ISSN-e 2171-2085, Vol. 12, Nº. 3, 2020, págs. 275-290

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  • Vínculo curriculum sociedad desde los sujetos del curriculum. Un caso en la Universidad de Atacama

    Carmen Gloria Burgos-Videla

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 1, Nº. 2, 2018 (Ejemplar dedicado a: PSICOLOGÍA Y CAMBIO CIENTÍFICO EN POSITIVO), págs. 241-246

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  • Caracterización del discurso sobre innovación curricular en FID en universidades de Chile

    Carmen Gloria Burgos-Videla, Katterine Pavez Bravo, Yudith Irene Hidalgo Gutiérrez, María Verónica Olivares

    Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, ISSN 1012-1587, Nº. 86, 2018, págs. 201-234

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  • Sincronía en la historia de las ideas en América Latina. Una charla con Mario Magallón Anaya y Arturo Vilchis Cedillo

    Carmen Gloria Burgos-Videla, Ulises Piedras Arteaga

    Tzintzun: Revista de Estudios Históricos, ISSN 1870-719X, Nº. 65, 2017, págs. 336-338

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  • Adaptaciones curriculares: Convergencias y divergencias de su implementación en el profesorado chileno

    Braulio Ademir Navarro Aburto, Inés Analía Arriagada Puschel, Sonia Osses Bustingorry, Carmen Gloria Burgos-Videla

    Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 20, Nº. 1, 2016

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  • Nuevas propuestas para una educación de calidad en Chile, el programa Acciona y sus alcances

    Carmen Gloria Burgos-Videla

    Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 19, Nº. 2, 2015, págs. 257-283

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  • Indagación metodológica creativa para el desarrollo de estrategias metacognitivas en estudiantes con talento académico.

    Carmen Gloria Burgos-Videla

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 2, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: PSICÓLOGO EDUCATIVO), págs. 163-176

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Desde la operación didáctica a la acción creativa como valor social

    Carmen Gloria Burgos-Videla

    Nuevas tendencias interdisciplinares en educación y conocimiento / coord. por Esther Chiner Sanz, Iván Sánchez-López, 2024, ISBN 978-84-1183-445-2, págs. 115-126

    

  • Innovación para la enseñanza del idioma inglés en la Educación Superior

    Javiera Martínez Díaz, Karla Sobarzo Rojas, Carmen Gloria Burgos-Videla, César Bernal Bravo

    Creación y experiencias de conocimientos en ámbitos educativos / coord. por Carmen Gloria Burgos-Videla, Eloy López Meneses, César Bernal Bravo, Nuria Falla Falcón, 2023, ISBN 978-84-1170-227-0, págs. 11-26

    

  • Percepciones de los estudiantes sobre las tecnologías en el ámbito socio-educativo y servicios sociales

    César Bernal Bravo, Eloy López Meneses, Carmen Gloria Burgos-Videla, Esther Fernández Márquez

    Estudios e investigaciones innovadoras en educación / coord. por Carmen Gloria Burgos-Videla, Eloy López Meneses, César Bernal Bravo, Nicolás Díaz Barrera, 2023, ISBN 978-84-1170-224-9, págs. 11-26

    

  • Crisis creativa y conocimiento interdisciplinar en estudiantes universitarios de Chile

    César Bernal Bravo, Eloy López Meneses, Carmen Gloria Burgos-Videla, Nicolás Sebastián Díaz Barrera

    Prácticas pedagógicas durante la pandemia / coord. por Carmen Gloria Burgos-Videla, Glenda González Espinoza, Pedro Tapia Gallardo, César Bernal Bravo, 2023, ISBN 978-84-1170-226-3, págs. 13-26

    

  • Consecuencias de la pandemia en escenarios educativos desde la visión de los estudiantes universitarios

    Eloy López Meneses, Carmen Gloria Burgos-Videla, César Bernal Bravo, Esther Fernández Márquez

    Reflexiones y experiencias pedagógicas en los procesos de enseñanza y aprendizaje / coord. por Carmen Gloria Burgos-Videla, Eloy López Meneses, Elizabeth Zepeda Varas, César Bernal Bravo, 2023, ISBN 978-84-1170-225-6, págs. 11-22

    

  • Experiencia y reflexión, claves para la innovación del ejercicio docente

    Carmen Gloria Burgos-Videla

    Actualizando las lecturas de las temáticas clásicas / coord. por Óscar Javier Zambrano Valdivieso, Alba Adá Lameiras, Felip Vidal i Auladell, 2022, ISBN 9788418534669, págs. 43-54

    

  • Depresión e ira: Una relación educativa

    Cecilia Ivonne Bojórquez Díaz, Carmen Gloria Burgos-Videla

    Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social / coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, 2022, ISBN 978-84-1122-468-0, págs. 2137-2151

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  • Moving from a face to face context to a virtual environment for EFL teaching and learning in a climate of uncertainty

    Pilar Franco Torrejón, Carmen Gloria Burgos-Videla, Lorena Campos Martínez

    Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos / coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, 2022, ISBN 978-84-1122-469-7, págs. 68-77

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  • Nueva era digital. Desafío de las propuestas gubernamentales para la inclusión de las comunidades indígenas macrozona norte de Chile

    Carmen Gloria Burgos-Videla, Francisco Zavando Saez

    I International Congress. Education and Knowledge: proceedings / coord. por Vicent Martines Peres, Jordi M. Antolí Martínez; Rosabel Roig Vila (dir.), 2022, ISBN 978-84-19312-37-2

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  • Innovative university practice with digital concept maps

    Eloy López Meneses, Carmen Gloria Burgos-Videla, Esteban Vázquez Cano, Esther Fernández Márquez

    Accessibility of vulnerability Groups: from ICTS to Emotions / coord. por Carmen Gloria Burgos-Videla, Eloy López Meneses, Carlos Hervás-Gómez, Mariano Reyes-Tejedor, 2021, ISBN 978-84-1377-787-0, págs. 11-24

    

  • Nuevos entornos masivos de aprendizaje desde la mirada del futuro profesional de la educación social

    Eloy López Meneses, Carmen Gloria Burgos-Videla, César Bernal Bravo, Ana María de la Calle Cabrera

    Educación e igualdad de oportunidades / coord. por Carmen Gloria Burgos-Videla, Jesús López Belmonte, Luis López Catalán, José Juan Carrión Martínez, 2021, ISBN 978-84-1377-786-3, págs. 11-20

    

  • Recursos digitales educativos emergentes en tiempos de pandemia

    Iker Arroyo Martínez, Eloy López Meneses, César Bernal Bravo, Carmen Gloria Burgos-Videla

    Educación en tiempos de pandemia / coord. por Eloy López Meneses, César Bernal Bravo, Carmen Gloria Burgos-Videla, Antonio Luque de la Rosa, 2021, ISBN 978-84-1122-016-3, págs. 13-42

    

  • Instrumentos para evaluar las competencias parentales

    Josefina Rodríguez Góngora, Juan Carlos Rodríguez Rodríguez, José Antonio Rodríguez Rodríguez, Carmen Gloria Burgos-Videla

    Educación siglo XXI: nuevos retos, nuevas soluciones. Volumen 1 / coord. por Noemí Martínez de San Vicente López, José Antonio Rodríguez Rodríguez, Cecilia Ivonne Bojórquez Díaz, Juan Carlos Rodríguez Rodríguez, Josefina Rodríguez Góngora, Carmen Gloria Burgos-Videla, 2021, ISBN 978-84-1377-858-7, págs. 89-112

    

  • International innovative experience: perspective on COVID-19 and education

    Carmen Gloria Burgos-Videla, Wellington Remigio Villota Oyarvide, Eva Ordóñez Olmedo, Eloy López Meneses

    Educational innovations in pandemic learning contexts: multidisciplinary perspectives / coord. por Eloy López Meneses, Esteban Vázquez Cano, Carmen Gloria Burgos-Videla, César Bernal Bravo, 2021, ISBN 978-84-1377-677-4, págs. 9-21

    

  • Museo tecno-pedagógico Copayapu: innovación y valorización sociocultural

    Carmen Gloria Burgos-Videla, César Bernal Bravo, Eloy López Meneses

    Innovación y aprendizajes flexibles en entornos formativos universitarios / coord. por Carmen Gloria Burgos-Videla, José Juan Carrión Martínez, Antonio Luque de la Rosa, Francisco Ignacio Revuelta Domínguez, 2021, ISBN 978-84-1377-908-9, págs. 11-24

    

  • Active participation and commitment in the teaching of social sciences:: Towards a research teaching profile

    Emilio José Delgado Algarra, César Bernal Bravo, Carmen Gloria Burgos-Videla

    Teaching in Social Sciences. Learning centred in the student with ICTS / coord. por Carmen Gloria Burgos-Videla, César Bernal Bravo, Eloy López Meneses, Antonio Luque de la Rosa, 2021, ISBN 978-84-1377-678-1, págs. 13-24

    

  • Análisis de los objetos de aprendizaje digitales de los universitarios

    Eloy López Meneses, César Bernal Bravo, José G. Galán, Carmen Gloria Burgos-Videla

    La tecnología como eje del cambio metodológico / coord. por Ernesto Colomo Magaña, Enrique Sánchez Rivas, Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-1335-052-3, págs. 291-293

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  • Operación didáctica en acción creativa

    Carmen Gloria Burgos-Videla

    X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2020, ISBN 978-84-09-22948-2

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  • Ideas en torno a la didáctica situada y creatividad en una escuela chilena

    Carmen Gloria Burgos-Videla, María Verónica Olivares

    3rd International Virtual Conference on Educational Research and Innovation: CIVINEDU 2019 / coord. por REDINE, 2019, ISBN 9788409171743, págs. 369-377

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  • Operación didáctica: un ejercicio de construcción categorial

    Carmen Gloria Burgos-Videla

    Edunovatic 2018. Conference Proceedings: 3rd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 17-19 December, 2018, 2019, ISBN 978-94-92805-08-9, pág. 574

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• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Reflexiones y experiencias pedagógicas en los procesos de enseñanza y aprendizaje

      coord. por Carmen Gloria Burgos-Videla, Eloy López Meneses, Elizabeth Zepeda Varas, César Bernal Bravo

      Dykinson, 2023. ISBN 978-84-1170-225-6

      • Resumen
      

    • Prácticas pedagógicas durante la pandemia

      coord. por Carmen Gloria Burgos-Videla, Glenda González Espinoza, Pedro Tapia Gallardo, César Bernal Bravo

      Dykinson, 2023. ISBN 978-84-1170-226-3

      • Resumen
      

    • Estudios e investigaciones innovadoras en educación

      coord. por Carmen Gloria Burgos-Videla, Eloy López Meneses, César Bernal Bravo, Nicolás Díaz Barrera

      Dykinson, 2023. ISBN 978-84-1170-224-9

      • Resumen
      

    • Creación y experiencias de conocimientos en ámbitos educativos

      coord. por Carmen Gloria Burgos-Videla, Eloy López Meneses, César Bernal Bravo, Nuria Falla Falcón

      Dykinson, 2023. ISBN 978-84-1170-227-0

      • Resumen
      

    • Innovación y aprendizajes flexibles en entornos formativos universitarios

      coord. por Carmen Gloria Burgos-Videla, José Juan Carrión Martínez, Antonio Luque de la Rosa, Francisco Ignacio Revuelta Domínguez

      Dykinson, 2021. ISBN 978-84-1377-908-9

      

    • Educación e igualdad de oportunidades

      coord. por Carmen Gloria Burgos-Videla, Jesús López Belmonte, Luis López Catalán, José Juan Carrión Martínez

      Dykinson, 2021. ISBN 978-84-1377-786-3

      

    • Accessibility of vulnerability Groups: from ICTS to Emotions

      coord. por Carmen Gloria Burgos-Videla, Eloy López Meneses, Carlos Hervás-Gómez, Mariano Reyes-Tejedor

      Dykinson, 2021. ISBN 978-84-1377-787-0

      • Resumen
      

    • Psicologia y sociedad siglo XXI: perspectivas de análisis y mejora. Volumen 1

      coord. por Cecilia Ivonne Bojórquez Díaz, Juan Carlos Rodríguez Rodríguez, José Antonio Rodríguez Rodríguez, Josefina Rodríguez Góngora, Carmen Gloria Burgos-Videla, Noemí Martínez de San Vicente López

      Dykinson, 2021. ISBN 978-84-1377-857-0

      

    • En proceso: Homenaje a Mary Whiton Calkins

      coord. por Noemí Martínez de San Vicente López, José Antonio Rodríguez Rodríguez, Cecilia Ivonne Bojórquez Díaz, Juan Carlos Rodríguez Rodríguez, Carmen Gloria Burgos-Videla; Josefina Rodríguez Góngora (dir.)

      Dykinson, 2021. ISBN 978-84-1377-859-4

      

    • Psicología siglo XXI: una mirada amplia e integradora. Volumen 1

      coord. por Josefina Rodríguez Góngora, Juan Carlos Rodríguez Rodríguez, Noemí Martínez de San Vicente López, José Antonio Rodríguez Rodríguez, Carmen Gloria Burgos-Videla, Cecilia Ivonne Bojórquez Díaz

      Dykinson, 2021

      

    • Educación siglo XXI: nuevos retos, nuevas soluciones. Volumen 1

      coord. por Noemí Martínez de San Vicente López, José Antonio Rodríguez Rodríguez, Cecilia Ivonne Bojórquez Díaz, Juan Carlos Rodríguez Rodríguez, Josefina Rodríguez Góngora, Carmen Gloria Burgos-Videla

      Dykinson, 2021. ISBN 978-84-1377-858-7

      

    • Educación en tiempos de pandemia

      coord. por Eloy López Meneses, César Bernal Bravo, Carmen Gloria Burgos-Videla, Antonio Luque de la Rosa

      Dykinson, 2021. ISBN 978-84-1122-016-3

      

    • Educational innovations in pandemic learning contexts: multidisciplinary perspectives

      coord. por Eloy López Meneses, Esteban Vázquez Cano, Carmen Gloria Burgos-Videla, César Bernal Bravo

      Dykinson, 2021. ISBN 978-84-1377-677-4

      • Resumen
      

    • Teaching in Social Sciences. Learning centred in the student with ICTS

      coord. por Carmen Gloria Burgos-Videla, César Bernal Bravo, Eloy López Meneses, Antonio Luque de la Rosa

      Dykinson, 2021. ISBN 978-84-1377-678-1

      

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