Education in the knowledge society (EKS)

• 

  Año 2017, Vol. 18, Número 4

  • Editorial

    • El futuro de los repositorios institucionales

      Francisco José García Peñalvo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-19

      

  • Artículos

    • Intervención de tres estrategias educativas para cursos de programación en educación superior

      Arturo Rojas López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 21-34

      

    • How to Improve Computational Thinking: a Case Study

      José Alberto Quitério Figueiredo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 35-51

      

    • eTraining: aprendizaje colaborativo y desempeño laboral

      Anabel Velásquez-Durán

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 53-73

      

    • Innovación en el diseño instruccional de cursos masivos abiertos con gamificación y REA para formar en sustentabilidad energética

      Martha Griselda Argueta Velázquez, María Soledad Ramírez Montoya

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 75-96

      

    • Estrategias de aprendizaje de los directores escolares en la sociedad del conocimiento

      Claudia Navarro Corona

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 97-112