Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD

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  Año 2012, Número 398

  • Propuesta de desarrollo de las competencias básicas en la ESO: desde la secuenciación del centro, la contribución de las áreas y la evaluación del profesor de educación física y el tutor

    Ángel Pérez Pueyo

    • Resumen
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    págs. 13-34

    

  • Las competencias básicas desde la programación didáctica a la programación de aula: una propuesta concreta en el marco del estilo actitudinal

    Ángel Pérez Pueyo

    • Resumen
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    págs. 35-58

    

  • Las competencias básicas en el marco del Proyecto Educativo Europeo “Comenius”: propuesta de secuenciación y desarrollo

    Carlos Heras Bernardino, Ángel Pérez Pueyo

    • Resumen
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    págs. 59-82

    

  • Hábitos deportivos de estudiantes de ciencias de la actividad física y del deporte

    Jerónimo García Fernández, Jesús Fernández Gavira, Francisco Pires Vega

    • Resumen
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    págs. 83-98

    

  • El Gimnasio Municipal Trasmiera: la incorporación, en Madrid, de los ejercicios corporales a la primera enseñanza

    Esteban Marín García

    • Resumen
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    págs. 99-110

    

  • Metodología para la planificación personalizada del trabajo aerobio en pacientes obesos Alexey Acosta Gay

    Alexey Acosta Gay

    • Resumen
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    págs. 111-120

    

  • Planteamiento para la distribución de las capacidades físicas básicas a lo largo de la educación secundaria

    Clara Fernández García

    • Resumen
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    págs. 121-124

    

  • Los bañadores: la química te envuelve

    A. Torras Galán, A. Campins Gil, M. Darné Nieto, A.M. Segura Llobet

    • Resumen
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    págs. 125-130

    

  • Los anagramas de la Revista Española de Educación Física y Deportes

    Albert Aliaga Rodés, José Luis Pastor Pradillo, Manuel Vizuete Carrizosa

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 131-142